張濤 中共青島市即墨區(qū)委黨校
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)范圍內(nèi)黨校的實(shí)際建設(shè)和發(fā)展情況來(lái)看,黨校作為黨員學(xué)習(xí)黨性思想、黨性內(nèi)涵的重要地方,其對(duì)于促進(jìn)我國(guó)共產(chǎn)黨的持續(xù)建設(shè)和優(yōu)良發(fā)展具有非常重要的意義。而黨校圖書館在此過程中所發(fā)揮的職能與其他類型的圖書館存在一定的相似之處,但也基于黨校本身的特點(diǎn)存在相應(yīng)的差異之處。本文將針對(duì)信息時(shí)代下黨校圖書館的特殊性進(jìn)行分析,進(jìn)而以此為基礎(chǔ)針對(duì)信息時(shí)代下黨校圖書館的建設(shè)發(fā)展對(duì)策進(jìn)行探討。
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)范圍內(nèi)黨校圖書館的實(shí)際服務(wù)和應(yīng)用情況來(lái)看,由于黨的執(zhí)政能力建設(shè)始終是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政過程中的一項(xiàng)根本能力建設(shè)工作,且提升黨的執(zhí)政能力是全體黨員與各級(jí)干部的共同責(zé)任和重大使命。因此信息時(shí)代下黨校圖書館在建設(shè)國(guó)策過程中其本身功能與高校圖書館、公共圖書館等存在根本性的差異。首先基于黨校學(xué)生本身身份的不同,享受黨校圖書館服務(wù)功能的學(xué)生多擁有相應(yīng)的工作經(jīng)歷和社會(huì)閱歷,大部分黨校學(xué)生甚至是具有相當(dāng)社會(huì)影響力的領(lǐng)導(dǎo)干部。因此信息時(shí)代下黨校圖書館在服務(wù)功能的建設(shè)和發(fā)展過程中要充分注意始終以提升學(xué)員黨性作為根本性的發(fā)展目標(biāo);其次由于黨校學(xué)生多屬于階段性學(xué)習(xí)過程,其本身學(xué)習(xí)時(shí)間較短的情況下分布給黨校圖書館的時(shí)間只會(huì)更短。且黨校學(xué)生在黨校圖書館營(yíng)業(yè)過程中所閱讀的圖書內(nèi)容較為特殊,其閱讀的內(nèi)容具有更高的針對(duì)性,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性、積極性、深入性、層次性等均有著較高的要求。因此在黨校圖書館本身閱讀功能的發(fā)展和建設(shè)過程中,不利于黨的信息、書籍等均應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決排除在外,要確保黨校圖書館中所蘊(yùn)含的各項(xiàng)書籍信息其本身內(nèi)容的合法性、合理性、合規(guī)性、積極性。
雖然黨校圖書館在服務(wù)功能上與高校圖書館和公共圖書館相比存在一定的特殊性,但信息時(shí)代下黨校圖書館的建設(shè)發(fā)展與高校圖書館和公共圖書館擁有較多的相通性。黨校圖書館在信息時(shí)代下也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持突出館藏特色、確保館藏重點(diǎn)、兼顧一般內(nèi)容的建設(shè)發(fā)展原則,始終圍繞黨校教學(xué)、科研工作、學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)工作的實(shí)際需求做好各項(xiàng)資料信息的選購(gòu)和收集工作,以此不斷優(yōu)化黨校圖書館的信息資源結(jié)構(gòu)。同時(shí)在黨校圖書館的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中,充分滿足讀者對(duì)于黨校圖書館的各項(xiàng)服務(wù)要求并為讀者提供快捷高效、安全舒適的內(nèi)容服務(wù)和信息服務(wù)始終是黨校圖書館建設(shè)發(fā)展過程中的根本目的。
但需要注意的是,基于黨校教學(xué)內(nèi)容與高校教學(xué)內(nèi)容的差異,因此信息時(shí)代下黨校圖書館建設(shè)過程中其對(duì)于館藏內(nèi)容的收集選購(gòu)也存在一定的特殊性。例如黨校圖書館在后續(xù)發(fā)展和建設(shè)過程中既要始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)原則,更要關(guān)注黨校圖書館本身對(duì)黨校教學(xué)功能的輔助作用。也即黨校圖書館在建設(shè)發(fā)展過程中要充分凸顯當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力優(yōu)良性,要充分貫徹中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展理念、執(zhí)政理念與價(jià)值理念。因此黨校圖書館建設(shè)和發(fā)展過程中既要為人服務(wù),也要為黨服務(wù),更要注意為人服務(wù)和為黨服務(wù)的統(tǒng)一性與兼容性。
首先黨校圖書館管理人員要加強(qiáng)對(duì)自身服務(wù)理念的改革和完善。黨校圖書館管理人員要遵從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,結(jié)合信息時(shí)代下圖書館業(yè)務(wù)流程、服務(wù)功能、工作形式的變化情況不斷強(qiáng)化信息技術(shù)在黨校圖書館中的應(yīng)用普遍程度和應(yīng)用深入程度,以此確保黨校圖書館工作人員能夠借助信息化技術(shù)與黨校學(xué)生實(shí)現(xiàn)更加有效地交流,為黨校學(xué)生提供更加便捷的服務(wù);其次黨校圖書館管理人員要始終圍繞服務(wù)目標(biāo)并采取多種措施強(qiáng)化服務(wù)效果?;邳h校學(xué)生本身身份的特殊性,其在黨校學(xué)習(xí)的過程中也有可能需要處理各項(xiàng)任務(wù)。因此黨校圖書館管理人員要以身作則并始終堅(jiān)持人性化服務(wù)理念,結(jié)合黨校學(xué)生的實(shí)際要求為其提供閱讀服務(wù),理解黨校學(xué)生在閱讀過程中由于突發(fā)原因造成的種種意外,同時(shí)想方設(shè)法的提升圖書館服務(wù)的效果和質(zhì)量;最后黨校圖書館管理人員要加強(qiáng)自身制度建設(shè)并明確服務(wù)質(zhì)量的重要性。黨校圖書館管理人員既要充分尊重黨校學(xué)生的服務(wù)需求,也要通過管理規(guī)則約束黨校學(xué)生不合理的服務(wù)要求。黨校圖書館也要針對(duì)以往建設(shè)發(fā)展過程中落實(shí)、滯后的規(guī)章制度,結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)的應(yīng)用情況進(jìn)行完善和更改,確保黨校圖書館各項(xiàng)服務(wù)工作與管理工作的開展過程中能夠充分適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展和信息技術(shù)的應(yīng)用要求。
結(jié)語(yǔ):綜上所述,信息時(shí)代下黨校圖書館的發(fā)展與其他類型圖書館相比既有相同點(diǎn)也有差異點(diǎn)。黨校圖書館應(yīng)當(dāng)積極遵循以人為本的服務(wù)原則并結(jié)合信息時(shí)代的實(shí)際發(fā)展對(duì)自身管理制度和規(guī)章體系進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,同時(shí)基于自身特點(diǎn)在后續(xù)建設(shè)發(fā)展過程中貫徹落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展要求,確保黨校圖書館的發(fā)展建設(shè)能夠?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政建設(shè)與人力建設(shè)提供更加全面的保障作用。