王洪

【摘 要】幼兒園是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。幼兒園安全管理工作是家長(zhǎng)密切關(guān)注的問(wèn)題，也是幼兒園首先需要重視的問(wèn)題。幼兒園存在的安全問(wèn)題有員工缺乏安全意識(shí)、活動(dòng)設(shè)施設(shè)備有損壞、教師素質(zhì)有待提高、食堂管理不到位等。

【關(guān)鍵詞】幼兒園;安全管理工作;實(shí)效性

引言

幼兒園要確保孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)或自由活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)安全事故，盡量避免或減少安全事故的發(fā)生。安全工作是幼兒在幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)的基本保障，如果沒(méi)有幼兒園的安全管理工作，那么幼兒的身心健康很容易受到威脅，與之相對(duì)應(yīng)的家庭也會(huì)受到影響，甚至引起廣泛的輿論關(guān)注。為了讓家長(zhǎng)放心，為了讓幼兒健康成長(zhǎng)，幼兒園做好安全管理工作是十分重要的。從目前的幼兒教育現(xiàn)狀看，安全管理工作還存在一些問(wèn)題，本文從存在問(wèn)題出發(fā)，就幼兒園的管理工作的對(duì)策進(jìn)行探討。

一、幼兒園安全工作存在的問(wèn)題

1.安全管理人員缺乏安全意識(shí)，安全管理工作不到位

有人認(rèn)為安全事故不會(huì)這么巧就發(fā)生在自己身上，對(duì)于某些從事安全管理工作的人員來(lái)說(shuō)，他們同樣認(rèn)為自己的工作中也不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。部分幼兒園的管理人員重教學(xué)、忽視其他方面，安全意識(shí)也不夠強(qiáng)。有的幼兒園安全管理制度不健全，員工安全責(zé)任不夠明確。還有的幼兒園雖然有比較完善的規(guī)章制度，但不去嚴(yán)格執(zhí)行，只是將這些有關(guān)安全的規(guī)章制度當(dāng)成擺設(shè)。部分幼兒園該進(jìn)行的檢查沒(méi)有進(jìn)行，對(duì)安全管理人員賞罰不分明，相應(yīng)的安全管理措施沒(méi)有落實(shí)好，致使幼兒園存在很多安全隱患。有關(guān)地震、消防的安全演練活動(dòng)，有些幼兒園會(huì)圖省事兒不進(jìn)行，使得師生缺乏必要的預(yù)防知識(shí)和安全意識(shí)。制度的不完善、安全演練不到位、忽視安全管理問(wèn)題、管理人員安全意識(shí)的缺失，這些都是亟需解決的問(wèn)題。如果這些問(wèn)題和隱患遲遲得不到整改，那就有可能引發(fā)大的安全事故。

2.家庭教育過(guò)度呵護(hù)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全教育、監(jiān)管意識(shí)薄弱

隨著經(jīng)濟(jì)和生活條件的改善，孩子的生活環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境都具有了較高的舒適度，這種情況下，家長(zhǎng)的呵護(hù)心理就會(huì)逐漸加重。這種心理的發(fā)展實(shí)際會(huì)造成孩子安全意識(shí)差、自我保護(hù)能力薄弱的現(xiàn)象。在家庭生活的階段，這種過(guò)度保護(hù)的情況一般不顯示出一些惡典型的不足，但隨著孩子入園，當(dāng)其獨(dú)立生活在一個(gè)集體環(huán)境中時(shí)，孩子的這種自我意識(shí)薄弱現(xiàn)象就會(huì)比較典型的表現(xiàn)出來(lái)，并且為其人身安全和集體生活的質(zhì)量造成不良的影響。雖然在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，來(lái)自家庭的安全教育是非常重要的一部分內(nèi)容，但從目前幼兒的家庭安全教育現(xiàn)狀上來(lái)看，家庭安全教育方面存在兩極分化，現(xiàn)在孩子們都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度寵愛(ài)，忽視對(duì)孩子自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng);反之有的家長(zhǎng)自我安全意識(shí)薄弱，監(jiān)管不到位，特別是外來(lái)工家庭，由于忙于工作，忽視孩子的照顧，而出現(xiàn)傷忙事故。

二、提高幼兒園安全管理工作實(shí)效性的有效方法

1.完善安全管理措施，消除安全隱患

加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，建立健全相關(guān)的安全管理制度，是保證幼兒安全的基本措施。首先，幼兒園的工作人員要有安全意識(shí)，從思想上高度重視幼兒安全管理工作，各位教職工要清晰自己的工作職責(zé)，明確自己的責(zé)任分工。其次，幼兒園要建立健全安全機(jī)制，保證幼兒的活動(dòng)安全。比如幼兒園要建立門禁卡制度，孩子家長(zhǎng)憑借“接送卡”接送孩子，這樣在一定程度上保證了幼兒的安全。再比如幼兒園可以增大監(jiān)控的覆蓋面，便于教師及時(shí)了解到幼兒的情況，在幼兒發(fā)生安全問(wèn)題時(shí)教師也能在第一時(shí)間趕到。再次，幼兒園還要關(guān)注周邊的環(huán)境安全，在校園周圍加強(qiáng)安全保護(hù)措施，并要積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行溝通，在幼兒園外面不定時(shí)地讓民警協(xié)助進(jìn)行巡邏，避免安全事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)的監(jiān)督力度

幼兒園的幼兒年齡小，仍具有特殊性。幼兒年齡的特殊性令安全管理難度加大，為了讓幼兒園的安全管理具有實(shí)效性，有必要加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)的監(jiān)督力度。首先成立監(jiān)督小組，讓小組人員參加培訓(xùn)，明確自己的工作職責(zé)，樹(shù)立保護(hù)幼兒的意識(shí)，積極地參與到監(jiān)督工作中去;其次，監(jiān)督小組人員要積極與幼兒進(jìn)行玩耍、交流，避免因他們之間的陌生感而造成的幼兒不聽(tīng)監(jiān)督人員的建議出現(xiàn)哭鬧等。幼兒活動(dòng)有著不可預(yù)測(cè)性，幼兒好奇心重，對(duì)于幼兒園外圍，特別是與外界處，不能設(shè)立具有吸引力的玩具等，避免好奇心重的幼兒出現(xiàn)在管理人員少以及疏于管理的地段，最后讓小組人員監(jiān)督幼兒的日?；顒?dòng)，避免意外事件的發(fā)生，在管理工作中做好自己的本職工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3.高度重視幼兒接送安全

幼兒園要與接送孩子的車輛負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)，明確要求接送幼兒的車輛不能超載，不能超速，同時(shí)對(duì)駕駛員也要提出要求，駕齡必須在三年以上，專車專用，專車專駕。另外，接送孩子時(shí)要持卡接送，換人接送時(shí)要提前給班主任打電話告知，從源頭上杜絕交通事故的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象發(fā)生。

結(jié)束語(yǔ)

安全關(guān)乎整個(gè)幼兒園的發(fā)展，也關(guān)乎學(xué)生的切身利益。幼兒園安全管理工作牽涉到方方面面，任重而又長(zhǎng)遠(yuǎn)，必須嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，常抓不懈，扎實(shí)開(kāi)展，才能保證各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)：“給師生的一份安寧，給家長(zhǎng)一份放心”的美好愿望。

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