腦科學(xué)研究表明：嬰幼兒對世界的認(rèn)識和了解超乎我們的想象——他們會思考，得出結(jié)論，做出預(yù)測，尋求解釋，甚至進(jìn)行實驗。孩子和科學(xué)家一樣，都是宇宙間最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

而玩耍，正是符合孩子天性的最佳學(xué)習(xí)方式?；〞r間、高質(zhì)量地與孩子一起玩耍，勝過昂貴的玩具，勝過早教班。

一項關(guān)于北京市新生代父母的調(diào)查表明：75%的父母認(rèn)為玩耍對孩子是重要的，然而45%的父母卻表示不太知道該如何陪孩子玩。

卻表示不太知道該如何陪孩子玩。這組數(shù)據(jù)傳遞出兩個信息：一方面父母們對于科學(xué)育兒知識的掌握水平提高了，玩耍對孩子的價值也越來越得到普遍的認(rèn)識。但另一方面，作為新一代的父母也提出了更高需求——如何做會玩的父母？如何在玩中滿足孩子的發(fā)展需求？如何做到知行合一？

這一期，我們便深入探討了這個話題：如何陪孩子高質(zhì)量地玩耍？我們特別邀請了認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)家、幼兒園園長、玩耍達(dá)人分享了玩耍的心理機制、對孩子身心的影響、環(huán)境的設(shè)計與大自然元素的利用，以及如何在家庭、博物館、旅行中做會玩的父母。

讀完這組文章，你會得到這樣一些有趣的啟發(fā)：

“玩物”并不會喪志，玩耍與學(xué)習(xí)能力是相通的;孩子不是為學(xué)習(xí)而玩耍，而學(xué)習(xí)會在玩耍中自然獲得;別小看跑跑跳跳、蹦上蹦下，這些簡單的運動都是最佳的大腦發(fā)育“滋養(yǎng)品”;大自然是孩子最好的游戲場，一草一木、一蟲一鳥都是最生動的探究的素材;電子游戲也可以科學(xué)地玩起來。

相信讀完這組文章，你還會有一個發(fā)現(xiàn)：其實，做個會玩耍的父母并沒有想象的那樣難，是有路徑的，也是有方法的。

不妨，一起逐一列出來：

1. 重拾童心，讓自己重新做回孩子。

2.為玩耍留出時間，將“玩耍時間”作為一個重要日程納入生活。

3.挖掘自己的興趣點，找到與孩子的連接點。比如，你喜歡攝影，可以帶著孩子一起邊玩邊觀察身邊細(xì)微的事物;你喜歡美食，試試帶著孩子玩轉(zhuǎn)食材—瓜果蔬菜與米面。

4.利用大自然的資源，在平平常常的草木與四季輪回中，皆有自然饋贈的豐厚游戲素材。

……

保持玩耍精神，是給孩子，也是給父母的最好禮物，它會幫助我們保持對世界的好奇與探索，也會幫助我們保持與生活的溫柔相待。