高校籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展及推廣策略研究

謝志勇

摘要：籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)充滿青春和活力的運(yùn)動(dòng)，近些年來(lái)深受年輕人的喜愛(ài)。高校的籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)利大于弊?；@球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)符合大學(xué)生的特點(diǎn)，兩者相結(jié)合是互利共贏的結(jié)果。只有學(xué)校和學(xué)生共同努力，高?；@球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和推廣才能順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：高校;籃球運(yùn)動(dòng);推廣策略

引言

在高校體育運(yùn)動(dòng)中，籃球運(yùn)動(dòng)一直是備受關(guān)注的體育運(yùn)動(dòng)方式。籃球運(yùn)動(dòng)能夠?qū)Υ髮W(xué)生的身體素質(zhì)提升起到重要的作用，隨著社會(huì)的發(fā)展，高校籃球運(yùn)動(dòng)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整以便更好地開(kāi)展。

一、高校籃球運(yùn)動(dòng)的背景和現(xiàn)狀

（一）背景

籃球運(yùn)動(dòng)起源于19世紀(jì)的美國(guó)，是由詹姆斯·奈史密斯創(chuàng)造出來(lái)的。詹姆斯·奈史密斯因?yàn)榭吹焦と送妗疤易涌稹庇螒?，從中得到啟發(fā)又經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的改進(jìn)才有了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的雛形。后來(lái)籃球運(yùn)動(dòng)隨著美國(guó)的文化的傳播，通過(guò)不同國(guó)家的人之間的相互交往和交流，慢慢被全世界的人所熟悉、了解。初期的籃球主要被人們當(dāng)作一個(gè)游戲，用于娛樂(lè)和健身，后來(lái)它的其他作用被人們發(fā)掘出來(lái)，成為了一項(xiàng)成熟的體育競(jìng)技項(xiàng)目。

（二）現(xiàn)狀

籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中國(guó)后，立即受到國(guó)人的狂熱追捧和喜愛(ài)。特別是青年一代，他們都對(duì)籃球表現(xiàn)出空前絕后的熱情。

首先，與競(jìng)技場(chǎng)上的籃球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)性不同的是，高校的籃球運(yùn)動(dòng)是休閑性、游戲性的。意思就是說(shuō)籃球就是人們悠閑時(shí)的一個(gè)游戲活動(dòng)，不需要游戲者有特別高超的籃球技巧，其最終目的就是運(yùn)動(dòng)健身而不是要爭(zhēng)個(gè)高低。其次，高?；@球的比賽形式多樣化?，F(xiàn)在幾乎所有的高校都有自己的籃球場(chǎng)，這給學(xué)生們提供了一個(gè)便利的籃球運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，閑暇時(shí)間打一場(chǎng)球賽已經(jīng)成了他們的家常便飯。二人、三人、四人等不論多少人都可以打一場(chǎng)比賽，這樣寬松的要求給高校籃球發(fā)展提供了便利的條件。最后，各個(gè)高校有關(guān)籃球隊(duì)的組建和完善，對(duì)于高?；@球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性起到了很好的推動(dòng)作用。高?；@球俱樂(lè)部的建設(shè)，對(duì)其籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)及其籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平的提高具有顯著的推動(dòng)作用。

由此可見(jiàn)，籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校中廣受歡迎，并且未來(lái)前途光明。

二、高?；@球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的可行性分析

我國(guó)高?；@球運(yùn)動(dòng)一直在不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。如今已經(jīng)取得了一些不錯(cuò)的成果。根據(jù)現(xiàn)在高?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，其發(fā)展迅速是有原因的。

（一）籃球運(yùn)動(dòng)適合大學(xué)生的特點(diǎn)

1.身體特點(diǎn)

縱觀現(xiàn)在的高校校園，籃球算是最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一了。大學(xué)時(shí)代是人精力和體力最充沛的時(shí)候，身體上的條件可以讓他們接受一定的專(zhuān)業(yè)性技巧性訓(xùn)練，并且充滿激情地投入到籃球運(yùn)動(dòng)去。在大學(xué)校園的籃球場(chǎng)上，一年四季都可以見(jiàn)到許多學(xué)生在打籃球，越來(lái)越多的人投入到籃球運(yùn)動(dòng)中去?；@球的參與者也發(fā)生了變化，一部分女生的身影也出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，給枯燥的籃球場(chǎng)增添了一些色彩。大學(xué)生的身體條件和籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)無(wú)比契合，而且他們也有興趣，愿意到籃球運(yùn)動(dòng)中去，因此高校籃球運(yùn)動(dòng)才發(fā)展起來(lái)?yè)碛幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。

2.校園特點(diǎn)

近些年，國(guó)家對(duì)于體育教育的大力提倡和支持，因此高校的籃球設(shè)施是比較齊全的。一般高校的占地面積都比較大，因此除了一些必需的教學(xué)設(shè)施外，其余都是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而且因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)最為學(xué)生們所喜歡，因此籃球場(chǎng)地的建設(shè)頗受重視，籃球場(chǎng)算是體育設(shè)施中面積最大的一個(gè)了。學(xué)生可以在這些寬敞的籃球場(chǎng)里來(lái)一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的比賽，不用再擔(dān)心場(chǎng)地問(wèn)題了。高校給學(xué)生們提供了一個(gè)便利的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，為高?；@球的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。

3.活動(dòng)特點(diǎn)

高校是學(xué)術(shù)的象牙塔，也是年輕人的聚集地。大家都有自己的朋友圈，一般是以宿舍和班級(jí)為單位的，所以一般同學(xué)之間都有相同的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好。尤其是男生，一般都喜歡打籃球。因此在閑暇時(shí)間，可以約室友、同學(xué)一起去打籃球，隨時(shí)隨地都可以找到一起玩的人。而且這樣臨時(shí)組的球局，玩時(shí)并不需要太多技巧，大家湊到一起也是為了運(yùn)動(dòng)鍛煉，開(kāi)心地玩才是最重要的。

（二）籃球運(yùn)動(dòng)有利于大學(xué)生的身心發(fā)展

1.有利于增強(qiáng)體質(zhì)

籃球運(yùn)動(dòng)包含了跑、跳、投等多個(gè)動(dòng)作，并且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較大，有效地籃球運(yùn)動(dòng)可以有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高。首先，有效調(diào)查結(jié)果表明：大學(xué)生的壓力普遍比較大。大學(xué)生的壓力是來(lái)自于各個(gè)方面的：學(xué)習(xí)的壓力、就業(yè)的壓力、自己心理的壓力。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以緩解壓力，因此大學(xué)生可以在空閑時(shí)間選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，如：籃球，既緩解了心理的壓力又鍛煉了身體。其次，現(xiàn)在的教育不再一味地追求學(xué)習(xí)，而是注重學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展?；@球運(yùn)動(dòng)有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)。現(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，部分大學(xué)生沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，身體各項(xiàng)素質(zhì)急劇下降，有效的體育鍛煉迫在眉睫，籃球運(yùn)動(dòng)作為最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，必不可少成為提升學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的工具。

2.有利于個(gè)性發(fā)展

在籃球運(yùn)動(dòng)中，參與者的性格和一些隱藏的個(gè)性都會(huì)得到最好、最形象的體現(xiàn)。個(gè)性張揚(yáng)的人，會(huì)在運(yùn)動(dòng)中把自己的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)給人欣賞。但是個(gè)性內(nèi)斂的人雖然做不到那樣，但是他們能在不斷的訓(xùn)練中，自信心會(huì)得到良好的發(fā)展?？傊诨@球運(yùn)動(dòng)中，參與者的自信、意志力、控制力、團(tuán)隊(duì)信念會(huì)得到有效的鍛煉，因此很大一部分的大學(xué)生都樂(lè)意參與其中。

3.有利于培養(yǎng)合作意識(shí)

籃球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)比較典型的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，因此隊(duì)員之間的合作至關(guān)重要。同樣，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技巧性的比賽，它要求同一個(gè)隊(duì)里的隊(duì)員們以取勝為終極目標(biāo)，并且每個(gè)隊(duì)員們要發(fā)揮出自己最大能力，從而合作達(dá)到最好的團(tuán)隊(duì)效果。

因此隊(duì)員之間要在平常訓(xùn)練中相互了解，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)所在，努力為確保團(tuán)隊(duì)取勝發(fā)揮自己最大的作用。

4.有利于精神的培養(yǎng)

第一，不屈不撓，永不放棄。在籃球比賽中的每一分、每一個(gè)球都需要全力以赴去爭(zhēng)取，這是參與者最重要的品質(zhì)，也是取得勝利最關(guān)鍵的因素：堅(jiān)持。第二，正視失敗、有比賽就有輸贏，中國(guó)有句古語(yǔ)：“失敗是成功之母”。失敗了不過(guò)是從頭再來(lái)，但是一定要有爭(zhēng)勝的心理，不能被眼前的困難所嚇倒。第三，注重細(xì)節(jié)，比賽中要把每個(gè)球看的同等重要，因?yàn)槊恳环侄缄P(guān)乎成敗。最后，重在平時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)的勝負(fù)靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，因此一定要平時(shí)訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。在籃球運(yùn)動(dòng)中，既要鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)生活也要發(fā)揚(yáng)這些精神，做人生的贏家。

三、高?；@球運(yùn)動(dòng)推廣的策略

（一）加強(qiáng)對(duì)籃球課程的重視

學(xué)校對(duì)籃球課程的足夠重視是籃球運(yùn)動(dòng)能夠順利開(kāi)展的重要保障。在當(dāng)今社會(huì)高校越來(lái)越重視學(xué)生的素質(zhì)教育，為了促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展，現(xiàn)在有許多高校都開(kāi)展了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。開(kāi)設(shè)一門(mén)課容易，但是要使一門(mén)課長(zhǎng)久地經(jīng)營(yíng)下去確實(shí)不容易。學(xué)校要合理地安排課程時(shí)間，使它在不影響常規(guī)課程的情況下還能完成其教學(xué)目標(biāo)。還要注重籃球教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，讓他們都具備專(zhuān)業(yè)的體育教學(xué)知識(shí)。最后還要及時(shí)地對(duì)體育教學(xué)器材進(jìn)行維修和保養(yǎng)，排除教學(xué)時(shí)的安全隱患，為學(xué)生提供一個(gè)安全放心的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

（二）體育教學(xué)課堂的改革

1.豐富課堂內(nèi)容

課堂形式的多樣化有利于提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。首先教學(xué)要理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生在掌握了理論知識(shí)后，需要靠大量的實(shí)踐才能掌握理論知識(shí)，因此課下的練習(xí)必不可少。其次，可以舉辦一些比賽去讓學(xué)生們親身體驗(yàn)比賽。例如：在籃球教學(xué)中，老師可以舉辦一些小組賽，讓同學(xué)們真正地去嘗試、了解，畢竟實(shí)踐出真知。

2.因材施教

因材施教可以讓不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生都學(xué)有所成。在籃球運(yùn)動(dòng)中，因?yàn)槊總€(gè)人的身體條件、學(xué)習(xí)能力不同，所以每個(gè)人對(duì)于籃球知識(shí)和熟練程度是不一樣的。因此在籃球的教學(xué)時(shí)，老師應(yīng)該進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，因材施教。對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，讓他們循序漸進(jìn)，一步一步來(lái)，建議他們平常多做一些練習(xí)，以勤能補(bǔ)拙。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，老師可以在平常的基礎(chǔ)課程之外教授給他們更多知識(shí)和籃球技巧，以取得更好的成果。

（三）加大基礎(chǔ)體育設(shè)施的建設(shè)

俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器！”體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地就是高?；@球運(yùn)動(dòng)推廣的基礎(chǔ)保障。

近些年，隨著國(guó)家對(duì)于體育教學(xué)事業(yè)的重視程度的增加，各個(gè)高校也積極響應(yīng)號(hào)召大力投資體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。高校不僅要在基礎(chǔ)體育設(shè)施的建設(shè)中投入巨資，最主要就是做好這些體育基礎(chǔ)器材的管理工作，器材后期的保養(yǎng)和維修都影響著器材的使用壽命。因此高校要建立起一套管理體育基礎(chǔ)設(shè)施的管理體系，保證給籃球運(yùn)動(dòng)以及其他體育運(yùn)動(dòng)提供一個(gè)便利的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

結(jié)語(yǔ)

我國(guó)高校的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展雖然存在一些弊端，可能在未來(lái)還會(huì)有一系列的問(wèn)題出現(xiàn)。但是籃球運(yùn)動(dòng)和大學(xué)生兩者的巧妙結(jié)合，會(huì)迸發(fā)出不一樣的火花。高校的籃球運(yùn)動(dòng)只需要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，就能在以后的發(fā)展中永葆活力。

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