東風(fēng)灘里的油菜花藝術(shù)活動(dòng)：

江蘇省如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園 陸 珠

設(shè)計(jì)意圖：春天戶外生機(jī)勃勃，充滿了萬物生長(zhǎng)的喜悅。瞧，這片位于如皋港長(zhǎng)青沙島東風(fēng)灘灘涂的油菜花田，一片金燦燦的樣子，鮮艷而耀眼。綠樹、黃花、小橋、流水，交相掩映、相輔相成，吸引了來自各方的游客。家鄉(xiāng)的美，讓我怦然心動(dòng)，為此我?guī)е⒆觽円黄鹱哌M(jìn)東風(fēng)灘的油菜花海！

活動(dòng)目標(biāo)：1.感受油菜花爛漫、生機(jī)勃勃的花海景象。

2.用點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)成片的油菜花。

3.愿意大膽地表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)在音樂中作畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過觀察油菜花或在油菜花田里游戲的經(jīng)驗(yàn)。

2.材料準(zhǔn)備：東風(fēng)灘油菜花圖片；幼兒東風(fēng)灘灘涂作品（用墨綠色的即時(shí)貼做河流）；大頭棉簽、丙烯顏料（黃色、橘黃）；紅色、粉色小人若干個(gè)。

3.背景音樂：《春日》。

師幼一起觀察討論，感受小路、河流彎曲漫延的美。觀察東風(fēng)灘灘涂油菜花圖片，找出油菜花的布局，感受油菜花的姿態(tài)——一朵一朵緊緊地挨在一起，形成大片的油菜花海，感受河流穿插其中的壯觀景色?；顒?dòng)方案[活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)]20～30分鐘[活動(dòng)過程]一、了解灘涂，討論東風(fēng)灘小河的形狀及分布出示東風(fēng)灘的河流版塊。師：孩子們，我們把長(zhǎng)青沙島的東風(fēng)灘都設(shè)計(jì)好了。看，綠色的是小河，白色的是小路，這是什么小河？它像什么？小結(jié)：原來，東風(fēng)灘里的小河彎彎曲曲，有的像一條小蛇，有的像……小河一直伸向遠(yuǎn)方！二、欣賞油菜花，感受整個(gè)畫面的意境美1.欣賞油菜花海。師：小河都貼出來，小路也畫好了，其余的地方是什么，你們猜一猜？幼：小草、樹、花……師：我們一起來看看第一幅圖片，東風(fēng)灘的小河旁邊長(zhǎng)了很多油菜花，黃黃的、一片一片，真是漂亮！2.了解油菜花的分布。師：我們一起看第二幅圖，小河和小河之間開滿了油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片油菜花的海洋。3.感受花海的美。師：油菜花頭靠頭、肩并肩、手拉手，相親相愛緊緊地挨在一起，形成了花的海洋。師：今天，我們?cè)跂|風(fēng)灘里畫一畫油菜花吧！三、幼兒嘗試點(diǎn)畫，體驗(yàn)作畫的快樂1.出示作畫工具，討論作畫要求。出示棉簽、丙烯顏料（鵝黃、桔黃）；討論作畫步驟。我們把棉簽蘸上黃色的顏料，在小河、小路的旁邊點(diǎn)出油菜花，一個(gè)挨著一個(gè)，把空地方都點(diǎn)上油菜花，這兒一片黃，那兒一片黃，到處都是黃，哇，黃色的油菜花海！images/BZ_85_1760_1663_2232_2017.png

用棉簽點(diǎn)畫的方式，啟發(fā)幼兒用許多深淺不同的黃色點(diǎn)點(diǎn)匯集成一片一片的花海，鼓勵(lì)兩人合作把所有的空地開滿油菜花。images/BZ_86_247_830_720_1184.png幼兒作品結(jié)合灘涂中的色彩，嘗試在小河、小路的旁邊添畫綠色植物以及觀光的游客，使畫面與現(xiàn)實(shí)鏈接。[活動(dòng)延伸]提供各種材料讓幼兒在美工區(qū)里涂鴉。師：孩子們，美工區(qū)里還有很多作畫的材料，游戲的時(shí)候大家再去試試用其他的材料畫油菜花吧！作畫要求：每人一根棉簽、一個(gè)黃色的顏料杯，兩個(gè)好朋友面對(duì)面站在展板的對(duì)面，一起合畫一張展板。2.幼兒點(diǎn)畫，教師巡回觀察。師：請(qǐng)選擇你喜歡的黃顏色，在所有的空地點(diǎn)滿油菜花，吸引更多的游客來觀光。四、添加小樹小草，點(diǎn)綴色彩增添樂趣1.觀察小河邊的綠色植物。師：孩子們，坐下來看看，小河旁邊除了油菜花還有什么？幼：小樹、綠草、莊稼……師：這些植物都是什么顏色的？2.幼兒添畫綠色植物。師：小河、小路的旁邊有許多的小草、小樹，我們就用綠色的點(diǎn)點(diǎn)在小河旁邊、小路的旁邊添上綠色的小樹、小草吧！ 3.張貼觀光的小朋友。師：這么美的油菜花，引來許多的小朋友，他們排著整齊的隊(duì)伍來了……他們?cè)谀膬海砍鍪炯t色和粉色小人。師：我們把他們放到東風(fēng)灘里，一起欣賞這美麗的花海！幼兒把小人標(biāo)記貼在油菜花海中。五、展示油菜花作品，欣賞交流共分享1.將幼兒的作品放在一起，形成一幅大作品，來一次視覺的震撼。2.引導(dǎo)幼兒欣賞、討論：你喜歡這里的油菜花嗎？為什么？小結(jié)：這么美的油菜花海引來了許多朋友，我們一起合影留念吧！

反思：

東風(fēng)灘灘涂成片的油菜花與狹長(zhǎng)彎曲的河流交相呼應(yīng)，給予幼兒創(chuàng)作的沖動(dòng)?；顒?dòng)前帶領(lǐng)孩子們親近自然，了解東風(fēng)灘灘涂的全景，一起設(shè)計(jì)灘涂中的河流、小路。通過觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)灘涂里的油菜花與田野中的油菜花有著不一樣的美，尤其是遠(yuǎn)景與近景的視覺效果是截然不同的。

本次活動(dòng)著重表現(xiàn)遠(yuǎn)景中油菜花，呈現(xiàn)以點(diǎn)成面的涂鴉效果。遵循小班幼兒的作畫特點(diǎn)以及發(fā)展的水平，通過語言熏染、灘涂美景的再現(xiàn)，讓幼兒無痕地進(jìn)入進(jìn)油菜花的世界。“黃色點(diǎn)畫油菜花——綠色添畫植物——添加參觀的游客”，層層遞增，從大塊點(diǎn)畫到小塊邊緣點(diǎn)畫逐步提高幼兒的精細(xì)動(dòng)作?；顒?dòng)中我發(fā)現(xiàn)提供的棉簽棉頭需要調(diào)整大一些，或提供大小不同的材料去點(diǎn)畫，這樣可以縮短作畫時(shí)間、提高幼兒作畫的速度。幼兒作品整個(gè)畫面以黃色為主色調(diào)，其間以綠色的小面積為襯托，以紅色、粉色的小人為點(diǎn)綴，形成一派欣欣向榮的春天美景。本次活動(dòng)讓幼兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美，積極體驗(yàn)涂鴉的樂趣！