周文豪
關(guān)鍵詞:人民海軍;武器裝備;建設(shè)
人民海軍創(chuàng)建之初,面臨著十分緊迫的戰(zhàn)斗任務(wù)。因此,人民海軍創(chuàng)建的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在戰(zhàn)火中誕生的,又在戰(zhàn)斗中一步步成長發(fā)展壯大起來。人民海軍創(chuàng)建之初,武器的主要來源不是自身的研制與制造,而是繳獲和接收了國民黨的各種舊裝備。因此,海軍初創(chuàng)時(shí)期武器裝備建設(shè)的主要任務(wù),就是修復(fù)、改裝艦艇,維修各種飛機(jī),積極爭取外部援助,這才為人民海軍的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)對舊艦船的修復(fù)與改裝
解放戰(zhàn)爭的形勢逐漸明朗。國民黨海軍海軍艦艇有的起義、投誠,有的被人民解放軍俘獲,接收的國民黨海軍的各種舊裝備“據(jù)統(tǒng)計(jì)共有183艘,43268噸”,沿海各省市陸續(xù)解放后,人民海軍對地方單位的一部分商船、漁船進(jìn)行了接收和征用,“共計(jì)169艘,64856噸”。此外,人民海軍還“打撈出沉船6艘,1715噸”在“香港購買了舊船48艘,25470噸”[1]。這些舊艦船構(gòu)成了人民海軍初創(chuàng)時(shí)期的主要水面力量。這些艦船種類龐雜、性能落后,甚至還有以煤為燃料的清朝末期的炮艦。由此,導(dǎo)致了這些艦船無法為人民海軍所充分利用。
為了造船廠硬件設(shè)備的恢復(fù),全國各地的造船廠動員各方力量,投入到修理改裝艦艇的工作中。華東地區(qū)的江南造船廠為了恢復(fù)生產(chǎn),全體職工積極搶修廠房設(shè)備、修理改裝艦艇,用幾天時(shí)間就搶修好了發(fā)電廠,用“一個(gè)半月修好了3號船塢閘門”[2]。為了適應(yīng)戰(zhàn)爭的需要,華東軍區(qū)海軍還組織了流動修理,為艦船的正常航行提供了重要保障。人民海軍初創(chuàng)時(shí)期,為了解決材料、配件不足的問題,于1954年12月專門成立了海軍配件試制委員會,在上海成立辦公室,對配件的試制和生產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一組織。到1955年底,“全國各有關(guān)工廠和海軍各修理廠已經(jīng)試制成功94種機(jī)器配件,進(jìn)入試制階段的有13種機(jī)器的235個(gè)品種的配件?!盵3]
(二)建設(shè)海軍航空兵
人民海軍在創(chuàng)建水面艦艇部隊(duì)時(shí)尚有一些老舊的裝備設(shè)施可以利用,而在創(chuàng)建海軍航空兵的時(shí)候卻是白手起家。主要是由于中國海軍史上從來沒有海軍航空兵這一兵種。海軍航空兵初建時(shí)期的裝備主要來自于幾個(gè)方面。第一,向蘇聯(lián)購買,由于人民海軍沒有建設(shè)航空兵的經(jīng)驗(yàn),更沒有相關(guān)的武器裝備,因此,就把目光放在了向蘇聯(lián)購買武器裝備。1950年夏天,向蘇聯(lián)購買的第一批31架各型飛機(jī)相繼運(yùn)到正在籌建的海軍航空學(xué)校。海軍航空學(xué)校充分利用這一批飛機(jī),培養(yǎng)了一批批飛行指揮員、駕駛員和地勤維護(hù)修理人員,并把他們輸送到海軍航空兵部隊(duì),從而成為了海軍航空兵建設(shè)史上的先行者。1953年,又向蘇聯(lián)訂購了一大批航空裝備,補(bǔ)充了航空學(xué)校的裝備缺額。1955年10月,又從蘇聯(lián)購買了“6型水上飛機(jī)6架,裝備了水上飛機(jī)獨(dú)立1大隊(duì)”[4]。第二,海軍航空裝備來源于空軍的調(diào)入。來自空軍的這些裝備改編為3個(gè)師1個(gè)團(tuán),大大增加了海軍航空兵的裝備規(guī)模。第三,有償?shù)慕邮仗K聯(lián)駐扎在旅順的飛機(jī)裝備,這些裝備“共78架……裝備了海軍航空兵5師?!盵5]到了1955年,海軍航空兵已經(jīng)組建了6個(gè)航空師,成為中國有史以來的第一支海軍空中戰(zhàn)斗力量。
(三)向外國購買
海軍初創(chuàng)時(shí)期,僅僅靠修復(fù)改裝舊戰(zhàn)艦,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而自行研制生產(chǎn),又是一個(gè)漫長復(fù)雜的過程,不能夠滿足海軍快速發(fā)展的需要。因此,向國外購買,具有重要意義。由于1950年下半年之后,西方有關(guān)國家對新中國實(shí)行封鎖禁運(yùn),向外國購買的渠道就限制在了蘇聯(lián)一個(gè)國家。人民海軍適時(shí)提出了“向蘇聯(lián)海軍學(xué)習(xí)”的口號,并把它作為一個(gè)方針,對人民海軍的武器裝備建設(shè)起到了重要作用。
蘇聯(lián)對人民海軍武器裝備的援助在新中國成立之后,進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。在蘇聯(lián)顧問的協(xié)助下,1950年8月擬定了三年(后來改為五年)建設(shè)計(jì)劃,并確定了海軍發(fā)展建設(shè)方針是以“海軍航空兵、潛水艇魚雷快艇為重點(diǎn)?!盵6]海軍代表與蘇聯(lián)進(jìn)行多次談判,最終在1953年6月4日中蘇雙方達(dá)成了一致意見,簽訂了《關(guān)于海軍交貨和關(guān)于在建造軍艦方面給予中國以技術(shù)援助的協(xié)定》,即《六·四協(xié)定》。這項(xiàng)協(xié)定包括海軍從1953年到1955年向蘇聯(lián)購買一批武器,主要有“戰(zhàn)斗艦艇、輔助船只、各型飛機(jī)、海軍專用火炮、水中兵器、彈藥和專用車輛、設(shè)備、配件”[7]等等。這是蘇聯(lián)向中國第二次大規(guī)模出售海軍裝備。《六·四協(xié)定》的簽訂,對中國海軍的武器裝備建設(shè)起到了相當(dāng)大的作用,特別是蘇聯(lián)向我國轉(zhuǎn)交了部分技術(shù)圖紙資料、和一批材料設(shè)備,其結(jié)果有效的培養(yǎng)鍛煉了我國造船工業(yè)的技術(shù)力量,為我國自行制造海軍戰(zhàn)艦打下了重要的基礎(chǔ)。
(一)自力更生為主,爭取外援為輔
中國的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,最明顯的表現(xiàn)在海軍的武器裝備上面。由于購買了大批蘇聯(lián)武器裝備,到了1955年,人民海軍已經(jīng)初具規(guī)模。如果要等待中國自行設(shè)計(jì)建造,恐怕還要等待若干年,因?yàn)樵齑?、造軍用艦艇的主機(jī)、儀表和合金鋼材,中國都不能生產(chǎn),而且缺少相關(guān)方面的技術(shù)人才。想要迅速建立一支能夠擔(dān)當(dāng)起海防任務(wù)的海軍部隊(duì),向蘇聯(lián)購買艦船裝備是一條捷徑。因此,1950年海軍建軍會議上就提出了“想蘇聯(lián)海軍學(xué)習(xí)的號召”,并且,爭取必要的援助,這樣,一個(gè)新的兵種才能在較短的時(shí)間內(nèi)建立起來。爭取蘇聯(lián)援助和向蘇聯(lián)海軍學(xué)習(xí)與國家的總體構(gòu)想相一致。新中國成立之前,毛澤東主席就在《論人民民主專政》一文中提出:“中國革命在國際上是屬于以蘇聯(lián)為首的反帝國主義戰(zhàn)線一方面的,因此,現(xiàn)時(shí)要建設(shè)新中國,真正的友誼的援助只能向這一方面去找,而不是向帝國主義戰(zhàn)線一方面去找”。[8]提出“向蘇聯(lián)海軍學(xué)習(xí)”的方針,積極爭取蘇聯(lián)的援助,在人民海軍創(chuàng)建時(shí)期具有重要意義。
人民海軍初創(chuàng)時(shí)期,雖然提出過“全面地學(xué)”、“成套地學(xué)”蘇聯(lián)海軍,但是,這種“拿來主義”并沒有違背一些原則性問題。特別是明確了向蘇聯(lián)海軍學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“以我為主”,這就是要堅(jiān)持人民解放軍的領(lǐng)導(dǎo)制度、政治工作制度、組織原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。學(xué)習(xí)蘇聯(lián)海軍,向蘇聯(lián)購買武器裝備,受到多方面因素的限制,首先,國家財(cái)政狀況不允許向外國大量購買武器。其次,向蘇聯(lián)購買武器也要受到出售方的可能性的限制,蘇聯(lián)方面很少提供現(xiàn)役裝備,出售給中國的艦艇壽命最短的只有幾十個(gè)小時(shí)。最后,從海軍長遠(yuǎn)建設(shè)著眼,必須要將海軍武器裝備的建設(shè)建立在本國造船工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)之上,自行設(shè)計(jì)建造各種武器裝備,不能脫離國家工業(yè)建設(shè),而孤立地進(jìn)行海軍建設(shè)。因此,人民海軍的武器裝備建設(shè)立足于國內(nèi),堅(jiān)持自力更生為主,并且學(xué)習(xí)和借鑒蘇聯(lián)海軍的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù),爭取蘇聯(lián)援助為輔的方針,這對于加速海軍建設(shè)具有重要意義。
(二)發(fā)展武器裝備的同時(shí)重視技術(shù)人才的培養(yǎng)
海軍是一個(gè)技術(shù)非常復(fù)雜的軍種,需要大量具有多學(xué)科和人才干部的培養(yǎng),不重視知識和人才,海軍的武器裝備建設(shè)就無從談起。以設(shè)計(jì)而論,即便是按照國外的資料進(jìn)行設(shè)計(jì)“一艘萬噸軍艦需150名專業(yè)人員設(shè)計(jì)兩年”[9],由此,可見技術(shù)人員的培養(yǎng)是何等重要。人民海軍在初創(chuàng)時(shí)期發(fā)展武器裝備,并沒有忽視相關(guān)技術(shù)人才的培養(yǎng)。新中國剛剛成立,中央軍委就把創(chuàng)辦海軍學(xué)校提上了日程。首先在大連創(chuàng)辦了第一所正規(guī)的海軍學(xué)校,并于1950年2月1日正式開學(xué),以培養(yǎng)水面艦艇初級干部。后來又相繼創(chuàng)辦了華東軍區(qū)海軍學(xué)校、中國人民解放軍海軍航空學(xué)校、中國人民解放軍炮兵學(xué)校、中國人民解放軍海軍快艇學(xué)校、中國人民解放軍海軍潛艇學(xué)校等。另外,為了快速培養(yǎng)海軍技術(shù)人員,從1951年開始,多次派出海軍人員赴蘇聯(lián)軍事院校學(xué)習(xí)。除到蘇聯(lián)本土留學(xué)外,1951年4月成立了275人的潛艇學(xué)習(xí)隊(duì),到蘇聯(lián)海軍太平洋艦隊(duì)駐旅順潛艇分隊(duì)學(xué)習(xí)。
除了創(chuàng)辦正規(guī)的海軍學(xué)校培養(yǎng)人才之外,人民海軍也高度重視迅速提高全體海軍士兵的文化水平。隨著軍事技術(shù)學(xué)習(xí)的不斷深入,大批從陸軍來的工農(nóng)出身的干部、戰(zhàn)士日益感到文化科學(xué)知識的重要性。文化水平低,已經(jīng)成為他們進(jìn)一步掌握海軍技術(shù)的一個(gè)障礙,工作能力和水平的提高也受到了很大的限制。為此,肖勁光等海軍領(lǐng)導(dǎo)人于1952年6月15日簽發(fā)了《關(guān)于在全軍普遍開展文化和技術(shù)學(xué)習(xí)的動員令》,動員令強(qiáng)調(diào):“掌握技術(shù)——這是人民海軍建設(shè)的基本問題。解決這一問題的關(guān)鍵,又在于迅速地普遍地提高全軍人員的文化水平?!盵10]
參考文獻(xiàn)
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專業(yè) 2018級中國近現(xiàn)代史基本問題研究碩士研究生 ? ?電話15839902305 ? 郵箱 zwh6832520@163.com