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      基于古代說(shuō)話藝術(shù)試論近代評(píng)書(shū)傳承

      2020-08-04 09:21:30穆凱
      青年生活 2020年23期
      關(guān)鍵詞:傳承

      穆凱

      摘要:近代評(píng)書(shū)繼承了古代說(shuō)話藝術(shù)的精髓并推動(dòng)了說(shuō)講文學(xué)的發(fā)展,形成了自身獨(dú)特的藝術(shù)魅力,其魅力表現(xiàn)在:話語(yǔ)通俗,故事情節(jié)生動(dòng),表現(xiàn)力豐富,表演時(shí)受環(huán)境影響較小等。因此,近代評(píng)書(shū)成為廣大聽(tīng)眾喜歡的曲藝文學(xué)之一。

      關(guān)鍵詞:說(shuō)話藝術(shù);宋代說(shuō)話;近代評(píng)書(shū);傳承

      關(guān)于說(shuō)書(shū)藝術(shù)的來(lái)源,魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中認(rèn)為:“宋一代文人之為志怪,既平實(shí)而之文彩,其傳奇,又多托往事而避近聞,擬古且遠(yuǎn)不逮,更無(wú)獨(dú)

      創(chuàng)之可言矣。然在市井間,則別有藝文興起,即以俚語(yǔ)著書(shū),敘述故事,謂之‘平話,即今所謂‘白話小說(shuō)者是也…”從這段話中我們可以了解到魯迅先生的文學(xué)態(tài)度:他是認(rèn)可說(shuō)書(shū)和古代神話傳說(shuō)之間有聯(lián)系的,即說(shuō)書(shū)的內(nèi)容或是來(lái)源于神話,或是借鑒于歷史傳說(shuō)。

      近代評(píng)書(shū)是我國(guó)古代寶貴說(shuō)唱藝術(shù)的繼承和發(fā)揚(yáng),筆者試從創(chuàng)作題材、創(chuàng)作構(gòu)思和表演模式三個(gè)方面觀照近代評(píng)書(shū)與古代說(shuō)話的淵源關(guān)系。

      一、創(chuàng)作題材的模仿

      宋代說(shuō)話是整個(gè)古代說(shuō)話藝術(shù)的典型代表。無(wú)論是宋代說(shuō)話藝術(shù)的發(fā)展水平抑或是留存的案頭文本都是其他朝代難以超越的,它對(duì)后世各類(lèi)說(shuō)話藝

      術(shù)也具有廣泛地影響。為了能突出地認(rèn)識(shí)說(shuō)話藝術(shù)的前后傳承,所以本文把宋代說(shuō)話和近代評(píng)書(shū)藝術(shù)做題材上的比較分析。宋代是一個(gè)商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮的時(shí)代,大城市的商業(yè)活動(dòng)已經(jīng)突破了坊和市的界限,適應(yīng)城市發(fā)展的世俗文學(xué)在這個(gè)時(shí)期也迅速興起。話本作為宋代新興的一種世俗文學(xué),由城市藝人口頭講述傳授,后經(jīng)記錄整理而成,情節(jié)完整,語(yǔ)言生動(dòng),成為說(shuō)話的“源泉”。宋代說(shuō)話藝術(shù)在題材上以講史為主,如《武王伐紂平話》《三國(guó)志平話》《五代史平話》《宣和遺事》等?!蹲砦陶勪洝ば≌f(shuō)開(kāi)辟》說(shuō)征戰(zhàn)有赳項(xiàng)爭(zhēng)雄,論計(jì)謀有孫龐斗智。新話說(shuō)張韓劉岳,史書(shū)講晉宋齊梁。”這句話全面地總結(jié)了當(dāng)時(shí)宋代說(shuō)話的繁榮局面。時(shí)至今日,現(xiàn)代評(píng)書(shū)中無(wú)論是長(zhǎng)篇的《三國(guó)演義》《水滸傳》《封神演義》《西游記》,還是短篇的《三言》《二拍》等評(píng)書(shū),都是在古代說(shuō)書(shū)人使用的話本的基礎(chǔ)上形成的,其故事情節(jié)等都有對(duì)古代說(shuō)話借鑒的痕跡,它們被數(shù)代藝人精心改編加工后,成為今日流傳南北書(shū)壇上所講述的評(píng)書(shū)。

      二、創(chuàng)作構(gòu)思的相仿

      宋代說(shuō)話的話本內(nèi)容繁多,單是小說(shuō)名目就列有“靈怪、煙粉、傳奇、公案、樸刀、桿棒、神仙、妖術(shù)八大類(lèi),共一百零七種之多”。民間的說(shuō)書(shū)藝術(shù),不只是單純地復(fù)述古代小說(shuō)中的故事情節(jié),而是以社會(huì)的人情事理,加上說(shuō)書(shū)人自己的認(rèn)識(shí),重新塑造書(shū)中的人物,從而延伸出許多原著中并不存在的情節(jié)。說(shuō)書(shū)藝人以自身的體會(huì)對(duì)書(shū)中的情節(jié)重新組織,加深描繪,甚至改變?cè)瓉?lái)的情節(jié),使作品表現(xiàn)出自己的追求,寄托自己地理想,這個(gè)過(guò)程就體現(xiàn)了對(duì)原著的認(rèn)識(shí)升華?,F(xiàn)代評(píng)書(shū)的創(chuàng)作構(gòu)思雖然有別于宋代說(shuō)話,但基本上也是脫胎于此,主要體現(xiàn)在

      如下四個(gè)方面:

      1.挖掘原著潛在情節(jié)

      挖掘原著潛在情節(jié),這是評(píng)書(shū)最常見(jiàn)的一種改變方式。即把原書(shū)中已有的情節(jié),以說(shuō)書(shū)人的視角增添細(xì)節(jié),使故事更加生動(dòng)。如揚(yáng)州平話說(shuō)演名家

      康重華在說(shuō)演《火燒赤壁》中是如此發(fā)揮的:“先生復(fù)行進(jìn)書(shū)房,在原處坐定。劉備問(wèn)了:‘哎,軍師,備剛才講的話,你看如何?,‘哈哈哈哈……主公,今天如其江東來(lái)人,倒是個(gè)當(dāng)艄順風(fēng)??!劉備一聽(tīng),心里有話:哎!他想江東來(lái)人想迷了!‘軍師,我們不能指望江東來(lái)人,還是預(yù)先想個(gè)辦法好。劉備心下著急,正在催促諸葛亮想辦法,外面進(jìn)來(lái)個(gè)當(dāng)差的,到大公子劉琦面前:‘稟公子。哦,有何事?“碼頭上來(lái)了一號(hào)船,船上有一位大夫,姓魯名肅,特地前來(lái)吊喪。這段評(píng)書(shū)和原著相比,是非常豐富的了,原因有兩方面:首先是語(yǔ)言淺顯易懂,把人物形象勾勒的栩栩如生。其次就是把人物心理細(xì)膩化,說(shuō)書(shū)家把主人公在情節(jié)發(fā)展時(shí)的心理變化生動(dòng)地呈現(xiàn)在聽(tīng)眾腦海里。這種講述方式就是加入了說(shuō)書(shū)人的發(fā)揮,但這種發(fā)揮既不是任意增添枝蔓,也不是胡亂編造,而是對(duì)書(shū)中人物思想的合理展現(xiàn),符合歷史人物的思路。

      2.合理利用民間傳說(shuō),補(bǔ)充故事細(xì)節(jié)

      雖然古代小說(shuō)已成為案頭文學(xué),但是在內(nèi)容上仍有許多行文簡(jiǎn)略之處,在說(shuō)演這些書(shū)目時(shí),說(shuō)書(shū)人則要補(bǔ)充原著中被簡(jiǎn)化的細(xì)節(jié)描寫(xiě),才能使故事連貫,發(fā)展自然。如老藝術(shù)家單田芳播講的《水滸傳》就是以原著為底本補(bǔ)充情節(jié)的,以“武松景陽(yáng)岡打虎為例”,表演者把武松喝酒,不聽(tīng)勸阻上景陽(yáng)岡,醉酒遇虎這一系列場(chǎng)景呈現(xiàn)給聽(tīng)眾,把遇到危險(xiǎn)時(shí)武松內(nèi)心急劇變化描寫(xiě)得淋漓盡致。再如在播講《童林傳》時(shí),關(guān)于雍正的死亡單田芳老先生就大膽使用了民間流傳的故事,即雍正為民間女子呂四娘所刺殺,這是有別于正史的?!肚迨犯濉分嘘P(guān)于雍正死亡的記載十分簡(jiǎn)單:“(雍正十三年)丁亥,上不豫。戊子,上大漸,宣旨傳位皇四子寶親王弘歷。己丑,上崩,年五十八。”E73可以看出史料中對(duì)雍正死亡的敘述只是寥寥數(shù)語(yǔ),遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有民間傳說(shuō)吸引聽(tīng)眾。這種對(duì)民間傳說(shuō)加以改編的手法既不失真實(shí)又得到了聽(tīng)眾的普遍認(rèn)同。

      三、近代評(píng)書(shū)在表演模式上對(duì)古代說(shuō)話既有傳承,也有明顯的突破

      以宋代說(shuō)話為例,其表演形式大體由人話,正話,結(jié)尾幾個(gè)部分組成。表演時(shí)說(shuō)話人在臺(tái)前,聽(tīng)眾分立在周?chē)?,說(shuō)話人一般先以一首詩(shī)點(diǎn)出故事題旨,然后敘述一個(gè)與此相關(guān)的小故事,目的是安穩(wěn)入座聽(tīng)眾,等候遲到者,這就是入話。說(shuō)話的主體是正話,即說(shuō)話人通過(guò)高超的表演技術(shù),講述情節(jié)曲折的故事,刻畫(huà)形象鮮明的人物。正話之后,說(shuō)話人會(huì)以一首詩(shī)總結(jié)故事主題,如《拍案驚奇》中“金光洞主談舊變玉虛尊者悟前身”這一節(jié)結(jié)尾如此:“玉虛洞里本前身,一夢(mèng)回頭八十春。要使古今賢達(dá)者,阿誰(shuí)不是再來(lái)人?!?/p>

      綜上所論,民間仍然活躍著多種傳統(tǒng)曲藝,大致分散于在全國(guó)各地。這些藝術(shù)都具有鮮明的藝術(shù)特征,即群眾性,民族性。其中,以“說(shuō)”為主要表現(xiàn)手段的評(píng)書(shū),和戲劇由演員裝扮成固定的角色進(jìn)行表演的方式不同,它是由說(shuō)書(shū)人自己扮演不同的角色,把故事表演給聽(tīng)眾,這需要藝人具有相當(dāng)高的語(yǔ)言技巧。總之,通過(guò)在歷史長(zhǎng)河中長(zhǎng)期的逐漸沉淀升華,說(shuō)話藝術(shù)已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)獨(dú)特的歷史文化遺產(chǎn),積聚了豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法,是具有正宗的傳統(tǒng)文化因素的藝術(shù)。所以,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)它的精髓,使曲藝文學(xué)的明天更加燦爛輝煌。

      參考文獻(xiàn)

      [1]祁夏竹.田連元評(píng)書(shū)藝術(shù)特征以及評(píng)書(shū)藝術(shù)的發(fā)展傳承——從《評(píng)書(shū)表演藝術(shù)》教材說(shuō)起[J].曲藝,2019,000(006):68-71.

      [2]任麗華,王龍.評(píng)書(shū)藝術(shù)的活態(tài)傳承與保護(hù)策略[J].文存閱刊,2018,000(023):53.

      [3]蔣祖鑫.聚焦鞍山評(píng)書(shū)藝術(shù)傳承創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)載體[J].曲藝,2018,000(002):72-74

      [4]池洪濤.四川省非遺項(xiàng)目南部評(píng)書(shū)的傳承與保護(hù)探析——以傳承人口述史為視角[J].新西部,2018,453(26):43-44.

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