• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      分類教學(xué) 因材施教

      2020-08-09 08:38:36倪正萍
      作文成功之路·中考沖刺 2020年7期
      關(guān)鍵詞:寫作水平寫作能力文章

      倪正萍

      學(xué)生的寫作水平差距很大,有的學(xué)生才思敏捷,文章獨(dú)具匠心,妙筆生花;有的學(xué)生寫作時(shí)抓耳撓腮,咬筆摳指,不知如何下筆;還有的學(xué)生談“文”色變,畏作文如虎,能不寫就不寫。筆者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)缺少生活經(jīng)驗(yàn)、寫作興趣不足、寫作訓(xùn)練不到位是導(dǎo)致學(xué)生寫作能力難以提高的主要原因。

      著名的教育學(xué)家、學(xué)者克魯普柯基曾說過:“所謂的興趣,就是一種力量,一種能帶給學(xué)生自信的力量。只要擁有這種力量,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)腳踏實(shí)地,孜孜不倦,這種精神可以促使學(xué)生成長?!彼?,教師在培養(yǎng)學(xué)生寫作能力時(shí),要注意激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。有了寫作興趣,學(xué)生的寫作能力才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。怎么做呢?筆者認(rèn)為可以從以下幾方面著手。

      1.通過閱讀帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入寫作情境

      想提高學(xué)生的寫作水平,得先培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,因?yàn)殚喿x是寫作的基礎(chǔ),閱讀理解能力不夠,學(xué)生的語言便是干癟的、枯燥乏味的。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生享受閱讀的樂趣,進(jìn)而激發(fā)寫作興趣。”注意,閱讀能力中有一項(xiàng)十分重要的能力——“靜”,即在閱讀時(shí)放平心態(tài),撇去浮華,沉淀身心,仔細(xì)感受文本的能力。靜心閱讀,能讓學(xué)生全身心地進(jìn)入到文章的情境中,深入了解作者要表達(dá)的情感、態(tài)度和思想。教師還可以抽查學(xué)生,看學(xué)生是否理解作者要表達(dá)的思想。比如,可以在學(xué)生上自由活動(dòng)課時(shí),抽出一點(diǎn)時(shí)間,閱讀各種類型的課外讀物。學(xué)生閱讀完畢,教師整理學(xué)生提出的問題并解決,然后布置作業(yè),寫一寫讀后感,不限制字?jǐn)?shù),可以長篇大論,也可以用簡短的幾句話表明觀點(diǎn)。學(xué)生只有深刻理解文章的含義,才能從中學(xué)到知識(shí),為寫作奠定基礎(chǔ)。

      2.積累寫作素材

      寫作離不開素材,沒有素材,即便手中有馬良的神筆也寫不出錦繡文章。所以,想提高寫作能力,必須積累素材。然而,羅馬不是一天建成的,積累寫作素材也不是一日之功。荀子的《勸學(xué)》中有言:“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江河”,積累寫作素材同樣需要長期的堅(jiān)持。但小學(xué)生缺少自我管理能力,自覺性差,如果教師只是布置任務(wù),讓學(xué)生自己積累素材,而不檢查完成情況,肯定只有少數(shù)學(xué)生能完成任務(wù)。所以,想讓學(xué)生積累足夠的寫作素材,提高寫作水平,教師就要督促學(xué)生,及時(shí)檢查作業(yè)完成情況。教師可以讓學(xué)生摘抄名人名言、優(yōu)美的古詩詞、甚至富含哲理或者比較有趣的歌詞,并在課堂上分享。如此,學(xué)生能積累豐富的寫作素材,寫作時(shí)不再無話可說。

      3.將寫作與口語交際聯(lián)系起來

      把寫作和口語交際聯(lián)系起來,也是提高學(xué)生寫作能力的好辦法。怎么做呢?比如,教師可以在課程開始前給學(xué)生幾分鐘時(shí)間“演說”,不限內(nèi)容,可以說身邊發(fā)生的有趣故事,可以分享閱讀心得,可以談對(duì)某一熱點(diǎn)事件的看法……如此,既能活躍課堂氣氛,又能鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,同時(shí),說的過程就是學(xué)生打腹稿的過程,演說等于在意念上寫作。教師還可以給學(xué)生提供情境,如給出一個(gè)故事,讓學(xué)生續(xù)編結(jié)尾;或者給出一句話,讓學(xué)生以這句話為開頭,編故事。如以“那棵大榕樹就這么倒下了……”為開頭編故事。

      寫作能力是學(xué)生必須具備的基本能力,寫作教學(xué)中,教師要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,以提高其寫作能力。

      猜你喜歡
      寫作水平寫作能力文章
      “以讀促寫”,提升高中生的寫作水平
      如何提高中學(xué)生的寫作水平
      甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:16
      挖掘創(chuàng)造潛能,提高寫作能力
      以說促寫,提高寫作水平
      加強(qiáng)互動(dòng)交流,提升寫作能力
      如何有效提高中小學(xué)生的寫作能力
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:54
      培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的理論思考
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:52
      細(xì)致入微的描寫讓文章熠熠生輝
      放屁文章
      小處著眼,寫大文章
      青铜峡市| 祥云县| 双鸭山市| 西安市| 桐乡市| 汝南县| 巴中市| 开远市| 丽水市| 松潘县| 中卫市| 昭通市| 富锦市| 福州市| 屯昌县| 搜索| 庆元县| 全南县| 景洪市| 盐边县| 岑溪市| 南木林县| 白水县| 贵阳市| 上林县| 兴文县| 渑池县| 通城县| 盐边县| 兰溪市| 吕梁市| 泸西县| 文水县| 石屏县| 东丽区| 昌乐县| 遂平县| 锦屏县| 绩溪县| 建瓯市| 江华|