畫出一句我愛你

雖然不是一個沉默寡言的孩子，但湖南師范大學附屬濱江學校六年級的安可涵同學更喜歡用手中的畫筆表達自己的心情。

可涵學畫畫可謂是機緣巧合。4歲那年，可涵媽媽被社區(qū)培訓學校街舞班那些小朋友帥氣的舞姿深深吸引，期盼著家里也培養(yǎng)出一個擁有酷炫舞技的小明星。誰知到了街舞教室，小可涵對街舞不來電，他趁媽媽不注意，跑到了隔壁的畫畫教室?？粗切┬∨笥咽种械漠嫻P涂抹出五顏六色，可涵感覺有一雙翅膀在自己腦海里天馬行空，他被迷住了。

人生中第一次，可涵對媽媽說出了自己的堅持：”我不想學街舞，我想學畫畫?！笨粗⌒∪藘簣远ǖ哪?，媽媽被打動了。

剛接觸畫畫，可涵學會了用水彩筆畫一些簡筆畫。他經常在稿紙上畫出自己的小心情，偶爾也會把身邊發(fā)生的趣事畫成小漫畫?！拔矣X得畫畫對于我來說是一種特別的表達方式。”可涵說，畫畫能用色彩表達千萬種心情和故事，無論是好心情還是壞心情，用筆畫下來，都會讓自己的感覺更加淋漓盡致。

有一次，可涵在一本雜志上看到一幅畫，那畫上畫著海浪，浪花好像就快要拍打在他的臉上，逼真的效果沖擊著他的視覺?！拔沂裁磿r候才能畫出這樣逼真的浪花呢？”小可涵悄悄地想。

學畫畫的第三年，可涵參加“全國少兒藝術家大賽”獲得了銅牌。取得了小成績，他有了自信，又想起在雜志上看到的浪花。可是他拿著水彩筆一遍一遍地勾勒，離雜志上那幅畫的效果還是差了十萬八千里。多方打聽，可涵才知道雜志上的畫是油畫，和自己平時畫的水彩筆畫完全不一樣。

可涵跟媽媽表達了自己想學油畫的意愿。“油畫很難的，你能克服困難、一直堅持嗎？”媽媽問可涵，可涵堅定地點點頭，他太想畫出能從紙上澎湃而起的浪花了。

然而，理想很豐滿，現實很骨感。第一次畫油畫，可涵就深刻地領會到了媽媽說的“難”，油畫和水彩筆畫不一樣，要用毛刷在油畫布上畫，他拿著長長的毛刷才發(fā)現根本不好掌控。胡亂甩了幾下，他發(fā)現旁邊的小朋友都看著自己的臉，捂著嘴偷偷笑，于是趕緊跑到鏡子前一看，天哪，顏枓都甩到自己臉上了！情急之下，他拿起一張面巾紙拼命擦拭，這一擦更糟糕，顏枓都是油性的，他不光成了一個彩色的大油臉，還散發(fā)著陣陣剌鼻的味道。有了這次狼狽的經歷，可涵退縮了，和水彩筆畫取得的成績比起來，油畫讓他感到挫敗。

油畫老師知道了可涵的苦惱，握著他的手一點點地教他?！爱嬘彤嬍切枰嗄托牡模阆胂氘敵跏菫榱耸裁磥韺W油畫呢？難道這么快你就要放棄了？”老師的話給了可涵繼續(xù)下去的勇氣，他的心頭又涌起那朵浪花。

一次、兩次、三次……跟著老師反復練習，慢慢的，可涵找到了油畫的要領，如果說水彩筆畫是“淡抹”，那么油畫就是“濃妝”，稍不留神，就會變成“大花妝”。拿出自己百分之百的耐心后，可涵終于能掌控毛刷了，他的第一幅油畫畫作是一片麥田，雖然沒有畫出美麗的麥浪，但畫筆已經控制得很好，臉上身上再也沒有一滴顏枓沾染。

現在可涵已經是油畫五級的“專業(yè)選手”了，畫起油畫來派頭十足。爸爸、媽媽也直言，沒有想到可涵真的能克服困難，越畫越好。雖然學業(yè)漸漸繁重起來，不過他說，再難，也不會放棄自己最愛的油畫，那是他快樂的源泉。

“有時候，看媽媽坐在沙發(fā)上，我會在一旁靜靜地畫她，當我把畫像拿給媽媽，勝過千萬句‘我愛你?！笨珊ρ?。

看吧，這個愛畫畫的小朋友，對愛的表達方式都很特別呢。