在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中充分發(fā)揮黨校作用分析

岳麗

全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)方能實(shí)現(xiàn)全民小康的目標(biāo)和偉大的中國夢(mèng)，在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨校應(yīng)密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮引導(dǎo)教育作用和政治文化職能，帶領(lǐng)廣大人民群眾打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，做好文化扶貧工作。

發(fā)揮黨校引導(dǎo)教育作用

黨校是引導(dǎo)全民正確認(rèn)知中國共產(chǎn)黨先進(jìn)綱領(lǐng)、黨章政策與社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要機(jī)構(gòu)，在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，應(yīng)充分發(fā)揮黨校的引導(dǎo)教育作用，教導(dǎo)全民認(rèn)知全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、構(gòu)建和諧小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要意義，引導(dǎo)全國人民共同致力于全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的目標(biāo)，力求實(shí)現(xiàn)全民共同富裕。不可忽視的是，黨員群體在黨校引導(dǎo)教育工作中的作用尤為重要。自中國共產(chǎn)黨成立以來，有無數(shù)優(yōu)秀黨員沖鋒在前，起到模范作用。在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨員干部帶領(lǐng)人民群眾致力于脫貧致富，各地黨員熱心下鄉(xiāng)慰問人民群眾，為他們謀劃脫貧的策略，提供各種幫助，從而贏得廣大民眾的好評(píng)和信任。因此，黨校應(yīng)重視做好黨員干部教育工作，大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，旨在培養(yǎng)更多優(yōu)秀黨員干部。在黨員干部教育工作中，黨校應(yīng)重視教導(dǎo)全體黨員干部樹立崇高的政治信仰，保持純潔的黨員思想，遵守黨的紀(jì)律，不斷提高黨員隊(duì)伍的創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)處理能力和實(shí)踐能力，同步發(fā)展黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想政治修養(yǎng)。此外，應(yīng)注意創(chuàng)新黨員干部思想政治教育工作方式，緊密融合以人為本理念。目前，在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展中，黨員干部思想政治教育工作的開展也需要合理的將信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等運(yùn)用其中，不斷地創(chuàng)新思想政治理念和重要理論知識(shí)的宣傳方式和傳遞方式，全面提高思想政治教育工作水平。不可忽視的是，開展思想政治教育工作不能一味地、強(qiáng)制的開展理論學(xué)習(xí)，還須重視豐富工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)思想政治活動(dòng)多樣化，例如通過文化娛樂活動(dòng)的形式吸引黨員參與思想政治工作和學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)的積極性。其次，黨校應(yīng)努力提高思想政治教育工作高度及其實(shí)效性，準(zhǔn)確把握三項(xiàng)基本要點(diǎn)：第一，要強(qiáng)化思想政治方面的建設(shè)，全面的、準(zhǔn)確的、充分的認(rèn)識(shí)思想政治工作，要了解新時(shí)代思想政治工作開展的目標(biāo)要求，要能夠做到根據(jù)黨組織和黨員群體發(fā)展的實(shí)際需要，不斷調(diào)整思想政治教育工作模式。第二，要明確思想理念、道德標(biāo)準(zhǔn)，促使黨建工作融入到日常思想政治工作當(dāng)中，強(qiáng)化黨員群體的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感。第三，要堅(jiān)持中共中央的領(lǐng)導(dǎo)，明確黨校在思想政治建設(shè)工作中的作用，不斷增強(qiáng)黨校的教育活力。再次，應(yīng)著重促進(jìn)黨員思想政治教育工作與黨建工作的有機(jī)結(jié)合，確保黨建工作與思想政治教育工作的開展模式更加規(guī)范化、科學(xué)化、程序化、合理化。與此同時(shí)，應(yīng)注意做好兩方面的工作，一方面，在推進(jìn)黨員干部思想政治教育工作的過程中，需要學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的文件，在綜合分析國家黨建工作發(fā)展的具體情況、具體要求的基礎(chǔ)上，構(gòu)建合理的、適合黨建規(guī)章制度，組織黨員學(xué)習(xí)，并督促其在日常的工作中有效地執(zhí)行和落實(shí)。另一方面，應(yīng)注重提高黨員干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮規(guī)章制度在黨員隊(duì)伍建設(shè)管理中的作用，明確總的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確定位黨建工作和思想政治教育工作的總目標(biāo)，規(guī)定每一名黨員的職責(zé)、目標(biāo)及相關(guān)要求，做好責(zé)任的落實(shí)工作，從而增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。

發(fā)揮黨校政治建設(shè)職能

發(fā)揮黨校政治建設(shè)職能，必須著重落實(shí)以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的黨建方略，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)置于首位，全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，在日常工作中切實(shí)做到“四個(gè)服從”。其次，應(yīng)高舉社會(huì)主義和諧小康社會(huì)和中國夢(mèng)的旗幟，維護(hù)中共中央的核心、全黨的核心地位，尊重黨中央的權(quán)威，自覺接受黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。與此同時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持踐行中國共產(chǎn)黨的宗旨、原則與群眾路線，組織黨員群體自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，提高自身的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力，積極主動(dòng)發(fā)揮自身的價(jià)值，堅(jiān)持走黨的路線方針，做好黨建戰(zhàn)略的部署工作。再次，黨校應(yīng)走出校園密切聯(lián)系廣大人民群眾，了解群眾的心聲，在各地組織面向人民群眾的“脫貧攻堅(jiān)大會(huì)”，教導(dǎo)全體人民群眾自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)脫貧攻堅(jiān)的要旨，樹立“勤勞致富”意識(shí)，積極參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。在某農(nóng)村，某位黨員干部曾經(jīng)在會(huì)議上提出了“大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)全民脫貧”的主題，會(huì)議結(jié)束后，她和其他黨員干部帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姽餐l(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光型果園和綠色養(yǎng)殖業(yè)等集體經(jīng)濟(jì)，有效提高了當(dāng)?shù)孛癖娛杖牒蜕钏?，使本村順利摘掉了“貧困村”的“帽子”。另一方面，黨校應(yīng)堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)“創(chuàng)新”、“發(fā)展”、“協(xié)調(diào)”、“綠色”、“包容”、“開放”與“共享”理念，從而在全面加強(qiáng)政治建設(shè)的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民群眾生活幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。在新時(shí)代背景下，中國特色社會(huì)主義社會(huì)已進(jìn)入了發(fā)展新階段，黨校應(yīng)教導(dǎo)所有黨員干部和廣大人民群眾在脫貧致富的過程中解放思想，勇于開拓和創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，恪守實(shí)事求是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，同時(shí)，要在政治建設(shè)工作中充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，為堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)提供充分的保證。需要注意的是，判斷黨校工作是否先進(jìn)的標(biāo)尺是能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，因而，黨校在政治建設(shè)活動(dòng)中必須將服務(wù)群眾作為核心工作職責(zé)，堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，全心全意為人民群眾辦實(shí)事，解決生活與工作尤其是脫貧攻堅(jiān)中的問題，并堅(jiān)持不懈為廣大人民群眾做好事。除此之外，黨校要努力適應(yīng)新時(shí)代不斷創(chuàng)新服務(wù)模式、拓寬服務(wù)型業(yè)務(wù)覆蓋領(lǐng)域、優(yōu)化服務(wù)功能，構(gòu)建與人民群眾相聯(lián)系的服務(wù)工作機(jī)制，組織黨員干部密切聯(lián)系群眾，做好服務(wù)型工作。同時(shí)，構(gòu)建和諧小康社會(huì)，加強(qiáng)政治建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全民富裕，則需要把團(tuán)結(jié)全國人民，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，引導(dǎo)全民共同致力于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，而這一使命也對(duì)黨校提出了新的要求。黨校需要承擔(dān)團(tuán)結(jié)人民群眾、調(diào)動(dòng)人民群眾和組織人民群眾的重要職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)所有積極因素，確保所有資源和力量能夠凝聚于構(gòu)建社會(huì)主義和諧小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的活動(dòng)中，從而不斷增強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的凝聚力和創(chuàng)造力。

發(fā)揮黨校文化職能

在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的過程中，發(fā)揮黨校的作用則必須注重優(yōu)化黨校文化職能，做好文化脫貧工作，樹立全民“脫貧攻堅(jiān)”意識(shí)，引導(dǎo)部分民眾擺脫巨嬰思想和依賴心理，恪守獨(dú)立自強(qiáng)、勤勞致富理念，克服部分守舊的“窮人思想”，如“安于現(xiàn)狀”“清貧度日”“坐等國家救濟(jì)”等偏見，從文化教育的角度出發(fā)，引導(dǎo)全體人民群眾實(shí)現(xiàn)文化脫貧，為實(shí)現(xiàn)共同富裕而艱苦奮斗。其次，通過發(fā)揮黨校文化職能做好文化脫貧工作，必須注重縮小城鄉(xiāng)文化教育差距，根據(jù)廣大村民的實(shí)際需要，加強(qiáng)農(nóng)村校園建設(shè)，改善農(nóng)村教育設(shè)備，從多重角度解決農(nóng)村留守兒童教育問題，提供適宜的教育優(yōu)惠政策，確保農(nóng)村文化教育工作的健康發(fā)展。另外，必須結(jié)合信息時(shí)代的發(fā)展特色，加強(qiáng)農(nóng)村文化教育信息建設(shè)，改善農(nóng)村文化教育網(wǎng)絡(luò)，以便于推送各種先進(jìn)的文化教育理念，為實(shí)現(xiàn)文化脫貧、宣傳“全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”奠定良好的文化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

綜上所述，在全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中發(fā)揮黨校的作用，則需要教導(dǎo)全民認(rèn)知全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、構(gòu)建和諧小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要意義，與此同時(shí)，應(yīng)重視培養(yǎng)優(yōu)秀黨員模范，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打造高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。其次，應(yīng)重視加強(qiáng)政治建設(shè)，教導(dǎo)全體人民群眾自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)脫貧攻堅(jiān)的要旨，樹立“勤勞致富”意識(shí)。另外，應(yīng)充分發(fā)揮黨校文化教育職能，做好文化脫貧工作，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。

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