企業(yè)政工師如何提升自身修養(yǎng)與工作藝術(shù)

袁丁

摘? 要;隨著物質(zhì)水平、經(jīng)濟水平的提高，很多社會元素也開始發(fā)生改變。對企業(yè)來說，企業(yè)職工的元素開始向多元化方向轉(zhuǎn)變。社會趨向的多樣化，使企業(yè)政工師的價值和意義逐漸得到凸顯。值得一提的是，面對時代的發(fā)展和社會環(huán)境的改變，政工師不能墨守成規(guī)，需要與時俱進(jìn)，積極提高自身修養(yǎng)，體現(xiàn)工作的藝術(shù)性。只有這樣，政工師才可以在實際工作中發(fā)揮自身的作用，更好地保障企業(yè)思政工作的效果，從自身出發(fā)，強化整體工作的效果。

關(guān)鍵詞： 企業(yè);思政工作;政工師;自身修養(yǎng);工作藝術(shù)

一、引言

在企業(yè)生產(chǎn)及管理的過程中，思政工作的關(guān)鍵性和重要性都非比尋常，對相關(guān)活動的有效開展意義非凡。企業(yè)思政工作的執(zhí)行主體就是政工師，政工師的素養(yǎng)、能力直接影響著思政工作的開展，關(guān)系著企業(yè)能否做好思想教育，能否以人為本，關(guān)懷職工，促進(jìn)生產(chǎn)。在社會多樣化發(fā)展的今天，思政工作需要積極與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展，從而革新工作方法，提升整體的工作水平和工作能力。開展相關(guān)工作時，政工師自身修養(yǎng)的提升，是強化工作成效和改進(jìn)工作模式的關(guān)鍵，政工師需要充分認(rèn)識思政工作的特點和發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點。

二、自身修養(yǎng)的提升

（一）提升政治與業(yè)務(wù)修養(yǎng)

政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)具有一定的聯(lián)系。雖然兩者各自獨立，但彼此之間存在較強的關(guān)聯(lián)性。政工師自身的政治修養(yǎng)、思想水平是相關(guān)工作開展的基礎(chǔ)，而業(yè)務(wù)修養(yǎng)則是思想教育的核心要點[1]。可以肯定的是，兩種素養(yǎng)都十分關(guān)鍵和重要，且彼此互為表里。對政工師來說，政治素養(yǎng)就是核心，如果其政治素養(yǎng)出現(xiàn)問題，那么工作也會出現(xiàn)問題，就無法掌握和落實相關(guān)思政理論。在現(xiàn)階段，社會發(fā)生了較大的改變，相關(guān)工作人員自身的思政素養(yǎng)也需要積極跟進(jìn)。要根據(jù)國家的政策、黨的發(fā)展進(jìn)行充電，提高自身的思政素養(yǎng)，正確解讀黨的政策方針，領(lǐng)會其中內(nèi)涵，并充分結(jié)合企業(yè)的實際情況，找尋發(fā)展路徑，引領(lǐng)企業(yè)的思想發(fā)展。只有采用這樣的方法和策略，才能保障整體發(fā)展的效果，規(guī)避常見的工作問題，體現(xiàn)最終的發(fā)展成效，為企業(yè)職工的思政教育提供一定程度的支持和保障。

而在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面，政工師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)直接影響著工作的順利開展，決定著企業(yè)是否能靈活開展相關(guān)工作，有效落實工作，人性化地進(jìn)行思政教育。在具體的操作過程中，政工師不僅需要過關(guān)的政治素養(yǎng)，同時還需要掌握靈活的工作方法、專業(yè)的工作技巧，具備一定的組織能力。這些都是政工師實際工作的關(guān)鍵要求，必須有針對性地提高，才可以保障政工師的個人發(fā)展，保障最終工作的有效開展，帶來積極的影響作用。如果把政治修養(yǎng)比喻為政工師的思想水平和思想覺悟，視為政工師的內(nèi)涵，那么業(yè)務(wù)能力就是政工師的思想輸出，是感染、調(diào)動人員和組織人員的能力，兩者缺一不可。如果思想政治方面較強，但業(yè)務(wù)能力不佳，對思想工作的開展也會起到反作用，導(dǎo)致思政工作違反以人為本、服務(wù)職工的原則，產(chǎn)生不利影響。而如果政工師單純能與職工建立良好關(guān)系，而不能在真正意義上加強思想教育，也會給思政工作帶來一定影響。由此可見，政工師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)的提升都是十分關(guān)鍵的，業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高離不開組織能力、管理能力和調(diào)動能力的提高，必須將員工的特點作為工作的基礎(chǔ)和工作的核心，積極開展相關(guān)工作，保障工作的最終成果。

（二）提升道德修養(yǎng)

對政工師來說，道德修養(yǎng)的提高是非常關(guān)鍵的，只有具備較高的道德素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)，思政工作才能順利開展。其中，自身品質(zhì)的提高是最核心的部分，只有提高自身品質(zhì)，才可以保障工作效果[2]。在思政工作不斷發(fā)展的過程中，一些基礎(chǔ)原則、基礎(chǔ)修養(yǎng)對政工師實際工作的影響也在不斷加強。道德素養(yǎng)是其中最關(guān)鍵的內(nèi)容，其價值和意義十分重大。只有品質(zhì)優(yōu)良、思想覺悟較高的人才能走進(jìn)黨員隊伍，而政工師又是黨員隊伍中能力較強的人才，故其道德素養(yǎng)是最核心的部分，直接影響著后續(xù)工作的開展?，F(xiàn)階段，政工師要提升自身修養(yǎng)，必須從自身的道德素養(yǎng)出發(fā)，提高道德素養(yǎng)，作出表率，成為榜樣，發(fā)揮自身的作用。只有采用這樣的方式，思政工作才能順利開展，思政工作才能在真正意義上得到改進(jìn)。政工師帶頭提高自身修養(yǎng)和能力，是思政工作的第一步。只有這一步走好了，才能更好地改進(jìn)有關(guān)工作，感染員工和群體，發(fā)揮自身的作用，順利保障后續(xù)工作的開展，提升工作質(zhì)量，體現(xiàn)工作成效。

三、工作藝術(shù)的提升

（一）加強思想溝通

溝通本質(zhì)意義上就是一種藝術(shù)，利用溝通可以讓思政教育工作的藝術(shù)性得到提高，在真正意義上讓思政教育深入人心，發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用，提升其教育價值，規(guī)避政工工作中常見的問題[3]。政工工作離不開溝通和交流，只有加強溝通交流，政工師才可以充分了解員工的思想觀點及思想潮流，然后根據(jù)實際情況，針對性地開展思想教育，完成有關(guān)工作，服務(wù)職工群體。與此同時，思想溝通也要以人為本、以員工為本，進(jìn)行落實。思想溝通具有十分重要的價值和意義，作用也非比尋常。在這樣的情況下，思想溝通在不斷發(fā)展的過程中，還需要結(jié)合在崗員工的實際情況，進(jìn)行一定的調(diào)整。每個部門的員工，甚至每一名員工都存在個體差異，其文化水平、思想覺悟、理解能力都存在差異。在進(jìn)行思想溝通的具體過程中，要結(jié)合其具體情況，與其有效溝通，掌握員工的思想特點和思想潮流，從實際角度出發(fā)，提升工作質(zhì)量，強化工作效果。

工作藝術(shù)性的提高具有復(fù)雜性，而且其自身有很多要點需要關(guān)注，如果思想生硬刻板、思想理念得不到更新，那么思想溝通就會存在障礙，導(dǎo)致最終的思政工作失去應(yīng)有的藝術(shù)性，甚至影響工作的有效性，不能在真正意義上強化工作效果，完成實際工作，提升工作的藝術(shù)性。由此可見，這部分內(nèi)容的價值和意義非同小可，是支持后續(xù)工作有效開展的基礎(chǔ)，也是提升工作藝術(shù)性的關(guān)鍵。只有政工師與員工了解彼此的相關(guān)思想，縮短兩者之間的距離，政工師才可以真正了解員工的需求，并根據(jù)其需求解決其思想問題，提供幫助，為員工服務(wù)。在具體溝通的過程中，政工師不能搞形式主義，要給予員工一定的關(guān)懷，將員工的需求和思想作為工作的關(guān)鍵。

（二）創(chuàng)新工作方式

工作方式需要與時俱進(jìn)，不能一成不變，尤其要根據(jù)員工的特點、時代發(fā)展的特點，以科學(xué)發(fā)展、積極創(chuàng)新的原則為指導(dǎo)，開展工作。要不斷創(chuàng)新、革新相關(guān)的工作方法和工作模式，更好地開展思想教育，讓有關(guān)工作更具備藝術(shù)性[4]。工作方式的創(chuàng)新要立足實際情況，尤其要在科學(xué)的指導(dǎo)下開展。一方面要考慮工作內(nèi)容，從思政教育的角度出發(fā)，分析常見的工作要點和教育重點。另外一方面，還需要考慮工作方式、工作模式的與時俱進(jìn)，加入一些輕松愉悅的內(nèi)容，讓思想教育具備多樣性、靈活性，順利開展，規(guī)避教育方面常見的問題及風(fēng)險。提升藝術(shù)性最核心的一點，就是根據(jù)員工群體的特點，根據(jù)員工群體現(xiàn)有的思想特點，靈活地解決員工的困難。要將員工的需求作為工作的重點，以解決員工的實際困難作為工作要點，采取多樣化的工作模式、工作方法，更好地完成相關(guān)工作。

工作形式要與時俱進(jìn)，工作作風(fēng)要靈活多樣，不能較為刻板，需要采取多樣化的形式開展，不能一直以開會、學(xué)習(xí)為核心。一方面，這會影響員工群體對相關(guān)工作的印象，認(rèn)為這些工作占用了非生產(chǎn)時間，絕大多數(shù)工作又較為相似。另一方面，有關(guān)工作和相關(guān)學(xué)習(xí)只能取得表面的成效，起不到思想教育的作用。在這一過程中，還需要以員工的個體特點為核心，針對不同問題，積極尋找解決的辦法。只有這樣，才能取得更好的效果，才能讓思政工作在不斷解決員工實際問題的過程中，取得更好的思想教育效果，更好地宣傳有關(guān)理論，使其深入人心，提高整體工作的質(zhì)量和水平。由此可見，工作藝術(shù)性的提高離不開以人為本、服務(wù)職工的原則，還需要在這一基礎(chǔ)上，實現(xiàn)多樣化的發(fā)展，結(jié)合實際需求，解決實際問題，應(yīng)對實際工作，提升自身能力。

四、結(jié)語

對企業(yè)政工師來說，修養(yǎng)的提升需要從政治、業(yè)務(wù)和道德的角度出發(fā)。而提升工作藝術(shù)，則需要加強思想溝通，不斷創(chuàng)新工作方式，讓有關(guān)工作與時俱進(jìn)，讓自身素養(yǎng)不斷提高。只有這樣，思政工作才能取得更好的效果。

（作者單位為中國建筑第七工程局有限公司）

參考文獻(xiàn)

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[2] 魏子明.接受新事物、適應(yīng)新常態(tài)、完成新任務(wù)——企業(yè)政工師應(yīng)與時俱進(jìn)，提升自身修養(yǎng)與工作藝術(shù)[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2018（30）：185.

[3] 杜文默.淺析如何提升企業(yè)政工師的工作能力和自身修養(yǎng)[J].辦公室業(yè)務(wù)，2018，000（002）：40.

[4] 代廷.淺析如何提升企業(yè)政工師的工作能力和自身修養(yǎng)[J].商品與質(zhì)量，2018，000（022）：270.