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      以聲傳情
      ——從李清照詞分析中國古典園林聲景意境

      2020-08-29 07:32:26韓曉慧林婷婷楊利田潘小婷
      山東林業(yè)科技 2020年4期
      關(guān)鍵詞:聲景造景李清照

      韓曉慧,林婷婷,楊利田,潘小婷,丁 錚

      (福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)園林學(xué)院,福建 福州350002)

      聲景(Soundscape)的概念最早由加拿大作曲家R.Murray.Schafer 在20世紀(jì)60年代提出,又稱音景或聲音風(fēng)景[1]。與Landscape (視覺景觀) 相比,Soundscape 意指“聽覺景觀”,也就是用耳朵捕捉到的景觀。2014年,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)將“Soundscape”定義為“特定場景下,個(gè)人或群體所感知、體驗(yàn)及(或)理解的聲環(huán)境”,強(qiáng)調(diào)了人、情感與聲音之間的關(guān)系對(duì)于聲景研究的重要性,為聲景研究指明了方向。

      就我國文學(xué)創(chuàng)作而言,雖未明確提出聲景的概念,但其作為自然界中一種不容忽略的景觀,一直是文學(xué)作品的主題之一。目前我國對(duì)于文學(xué)作品中聲景的系統(tǒng)研究較少。吳碩賢研究了《詩經(jīng)》中的聲景觀類型[2];李楠分析了《紅樓夢》中的聲景營造及表達(dá)藝術(shù)[3];劉秀麗解讀了柳宗元《鈷鉧潭記》中的聲景觀營造經(jīng)驗(yàn)[4];李貴以文學(xué)作品中基調(diào)聲描寫,對(duì)都成東京進(jìn)行了解讀[5];陳珂珂從聲景視角下對(duì)張愛玲作品進(jìn)行了探究[6];黃銳分析了雨聲在古詩詞中的審美價(jià)值和意蘊(yùn)[7];陳濤、張飛鵬研究了聲音在詩詞等文學(xué)作品中的作用[8-9]。至于如何將文學(xué)作品的聲景意境運(yùn)用到景觀或藝術(shù)中,至今未見學(xué)者進(jìn)行研究。李清照作為宋代婉約派詞人的代表,其詞中聲景融揉個(gè)人情感,對(duì)于景觀營造具有啟發(fā)性作用。本文順應(yīng)聲景發(fā)展的趨勢,通過查找與聲景有關(guān)的古詩詞記錄,歸納李清照詞中所涉及的聲景類型;同時(shí)對(duì)詞中聲景與情感的關(guān)系進(jìn)行研究,以期正確理解中國聲景文化,擴(kuò)寬聲景的研究范疇,并為現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)提供參考。

      1 李清照詞中聲景意境分析

      以諸葛憶兵《中華傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典 李清照詩詞》為研究對(duì)象,聲景理論為基礎(chǔ),采用文獻(xiàn)分析法,對(duì)李清照詞中聲景進(jìn)行分類歸納。

      《李清照詩詞》收錄的46 首詞中,35 篇與聲音有關(guān)[10]。根據(jù)聲源的不同[11],可將李清照詞中聲景歸納如下:

      表1 李清照詞聲景分析

      1.1 自然聲

      自然聲是指由動(dòng)物、植物、物候氣象等客觀事物相互作用而形成的聲音。比如山風(fēng)疏雨、泉流飛瀑、潮漲汐落等風(fēng)雨、流水聲響;以及風(fēng)雨作用于植物所發(fā)出的聲響,如雨打芭蕉、風(fēng)過松林等,還有蟲鳴鳥唱、猿啼鶴唳等動(dòng)物聲響。李清照對(duì)于自然聲的描寫最多,共計(jì)28 處。

      風(fēng)聲、雨聲是李清照詞作中描寫最多的聲音,包括西風(fēng)、微風(fēng)、清風(fēng)、晚風(fēng);細(xì)雨、雨、暗雨、催花雨等。古典詩詞中多借秋雨點(diǎn)滴聲響摹寫愁緒的不平靜,如《聲聲慢》中“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!奔澎o夜晚中的滴答雨聲更易引起悲愁,如《添字丑奴兒》中“傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪,點(diǎn)滴霖霪?!蓖盹L(fēng)同樣飽含傷感、悲涼之情。《聲聲慢》中“三杯兩盞淡酒。怎敵他、晚來風(fēng)急”、《浣溪沙》中“疏鐘已應(yīng)晚來風(fēng)”,都是以晚風(fēng)營造凄苦氛圍,表達(dá)落寞之感。

      除對(duì)風(fēng)雨聲的描寫外,李清照詞中還多處提及鳥、蟲及其它動(dòng)物的鳴叫,如歸鴻聲、鳴蛩、啼鴂。鴻雁是“信使”,我國古代就有“鴻雁傳書”的傳說,因此在古詩詞中“雁”往往代表著惦念外出之人的情感,蘊(yùn)含著思念之情?!兑患裘贰分袑憽霸浦姓l寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓”、《菩薩蠻》中“歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?,都是借“歸鴻”聲表達(dá)相思之苦。

      1.2 人工聲

      人工聲是指由通過人工或人工制造的物體所發(fā)出的聲音,比如音樂聲、歌舞聲等。李清照詞中對(duì)于人工聲的描寫較少,共計(jì)14 處。其中多數(shù)是對(duì)于樂器聲的描寫,比如瑤琴、笙簧、笛、角等。

      瑤琴即玉琴、琴,古人常以琴瑟和鳴來比喻美好的愛情?!朵较场分性~人“倚樓無語理瑤琴”,表面上看借“理瑤琴”來排遣寂寞,實(shí)則暗指對(duì)丈夫的思念,懷念琴瑟相調(diào)的美好時(shí)光。笛也稱羌管,古詩中笛多代指《梅花落》、《折楊柳》、《關(guān)山月》之類的樂曲[12]。李清照在《永遇樂》中寫“吹笛梅怨,春意知幾許”,其中“梅”就指聲音哀怨的《梅花落》,表達(dá)了詞人憂愁的心緒。

      1.3 生活聲

      生活聲是指人們在日常生活中所發(fā)出的聲音,比如嬉笑打鬧、聊天下棋、叫賣吆喝等聲音。將生活聲寫入詩詞可以使它更加富有人情味,也更有生氣。李清照詞中對(duì)于生活聲的描寫共計(jì)13 處,如流淚聲、對(duì)話聲、飲酒聲等等。

      “情到深處淚自流”,淚是情感沸騰時(shí)的自然流露,是最直接的情感表達(dá)。淚具有多種含義:生不逢時(shí)、懷古傷親、愛國憂民等等。但是在李清照筆下,縱有千行淚,也只有一種意味——思念。比如《蝶戀花》中“淚融殘粉花鈿重”、《孤雁兒》中“小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下、千行淚”、《浪淘沙》中“留得羅襟前日淚,彈與征鴻”等,皆寫自己因思念丈夫而哭泣。對(duì)話是刻畫人物性格、交代及推進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展的重要手段。中國古典詩詞由于篇幅短小,對(duì)話描寫遠(yuǎn)不及小說及戲劇普遍,但也不乏巧妙運(yùn)用人物對(duì)話的例子,比如《如夢令》中的“試問卷簾人,卻道‘海棠依舊’?!瘢恐??應(yīng)是綠肥紅瘦! ’”一問一答之間,詞人對(duì)春天的留戀以及虛度閨中春光的憂傷躍然筆下。

      2 聲景在中國古典園林中的應(yīng)用

      聲音現(xiàn)象在文學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)獲得了深刻的情感內(nèi)涵,逐漸成為景觀設(shè)計(jì)中意境營造的重要方式之一。中國古典園林由于文人參與造園活動(dòng),更善于運(yùn)用聲景創(chuàng)造多樣的情感氛圍。

      2.1 自然聲

      2.1.1 堅(jiān)韌之音——植物與風(fēng)雨聲

      風(fēng)雨與植物的合奏雖在李清照筆下愁云慘淡,運(yùn)用到園林造景中卻別有一番韻味。典型園林中運(yùn)用植物與風(fēng)雨聲造景的案例很多,由于篇幅有限,這里只舉一個(gè)松風(fēng)的例子。松樹是中華文化傳承的使者,《論語·子罕》中寫:“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也。”松樹作為歲寒三友之一,從此便具有了堅(jiān)貞不屈的英雄氣概。中國古典園林中以松風(fēng)造景的例子不勝枚舉。如承德避暑山莊“萬壑松風(fēng)”,景區(qū)中松樹林立,清風(fēng)吹過,波濤驟起,不絕于耳。再如蘇州拙政園“聽風(fēng)松處”,亭外遍植松樹,微風(fēng)佛過,“每聞其響,欣然為樂[13]”。松風(fēng)在園林中已經(jīng)超越了聲音景觀的概念,傳遞著堅(jiān)韌、崇敬的情感。

      2.1.2 閑適之音——?jiǎng)游锫?/p>

      李清照筆下對(duì)動(dòng)物聲的描寫僅局限于大雁、蟋蟀、杜鵑,而園林造景中動(dòng)物種類更加豐富,情感也更為多樣,但大多表達(dá)閑適、逍遙之意。陳扶搖《花鏡》中寫:“鼎沸笙歌,不若枝頭嬌鳥;后調(diào)鸚鵡,何如燕語鶯鳴?。縖14]”張潮《幽夢影》中寫:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲……方不虛此生耳[15]”。鳥蟲之聲天然、清爽,可以營造出獨(dú)特的氣氛和意境,中國古典園林尤其善用蟲鳥之音造景。以鳥鳴聲造景如杭州西湖“柳浪聞鶯”,全園遍植柳樹,放養(yǎng)黃鶯、百靈,創(chuàng)造了鳥語花香、春意盎然之景;再如避暑山莊“鶯囀喬木”,清晨時(shí)眾鳥在萬樹園中引吭高歌,實(shí)乃“山中一部笙笛”,頓生逍遙、閑適之情。除鶯鳥外,唐代大詩人白居易曾在履道坊宅院內(nèi)放養(yǎng)仙鶴,以求“露清鶴唳”之景;避暑山莊中曾豢養(yǎng)梅花鹿群,以求“呦呦鹿鳴,食野之蘋”的意境。

      2.2 人工聲

      2.2.1 禮樂之音——樂器聲

      “八音之中。惟絲最密,而琴為之首[16]”,琴音一直是伴著中國古典園林的發(fā)展而流淌的,其高山流水般的樂聲與古典園林淡、靜、雅的環(huán)境極為吻合;更為重要的是,琴音在中國歷史上扮演著“教化”的角色,正如李尤《琴銘》中寫:“琴之在音,蕩滌身心”。古典園林種運(yùn)用琴音造景的如蘇州怡園“坡仙琴館”,館內(nèi)采用封閉式結(jié)構(gòu)以聚音,館外設(shè)置二峰“頑石”以聽琴,飽含“寧對(duì)清風(fēng)明月,蒼松怪石”之意。此網(wǎng)師園琴室、退思園琴房等也是利用琴聲造景的佳例。張炎《青玉案·閑居》中寫:“園中成趣,琴中得趣”,園林是古代文人雅士寄情山水之形體,琴音則是其精神寄托,因此琴音也成為了中國古典園林不可或缺的一部分。

      2.2.2 歷史之音——戲曲聲

      戲曲與園林是共通的。金學(xué)智《中國園林美學(xué)》中講到:“中國古典園林藝術(shù)中有2 個(gè)集萃式的綜合藝術(shù)系統(tǒng),以靜者為主的是園林,以動(dòng)者為主的是戲曲[17]?!眻@林與戲曲相融相盛,兩者難以分割。一方面戲曲中頻繁吟唱園林場景,如《牡丹亭》:“朝飛暮卷,云霞翠軒。雨絲風(fēng)片,煙波畫船”、《西廂記》:“池塘夢曉,闌檻辭春。蝶粉輕沾飛絮雪,燕泥香惹落花塵”、《長生殿》:“涼生亭下,風(fēng)荷映水翩翩”……再如 《白蛇傳》、《馬頭墻上》、《上林春》、《翡翠園》、《綰春園》等,諸多傳世佳曲都將主要情節(jié)安排在園林內(nèi)展開。另一方面園林中搭臺(tái)唱戲司空見慣,皇家園林中戲臺(tái)如頤和園中“德和園”、避暑山莊 “清音閣”;私家園林中的賞曲之地如上海豫園“鳳舞鸞鳴”戲臺(tái)、蘇州留園“東山絲竹”戲臺(tái)、揚(yáng)州棣園戲臺(tái)等等。蒼松翠柏間飄出幽幽的戲曲之音,“給人的無疑是洋溢著悠久歷史文化的感受”。

      2.3 生活聲

      2.3.1 文化之音——讀書聲

      “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,讀書聲是各個(gè)時(shí)代最具有穿透力的文化之音。中國歷代皆重視教育、推崇讀書,宋翁逢龍《夜讀》詩云:“人家不必問富貴,但有讀書聲便佳?!睆臐h晉時(shí)期的“精舍”,到唐代第一座書院建立[18],讀書聲一直融于中國古典園林的聲景意境中。書院大多選址在草深林茂、山環(huán)水繞之地,一是由于文人崇尚自然、以山水比德,二是因?yàn)檫@些地方 “無市井之喧,有泉石之勝”,是良好的“著書之所”[19]。書院作為交流文化、教授解惑的場所,無需設(shè)計(jì)便充盈著朗朗書聲,正如宋代錢聞詩《白鹿洞書院》中所寫:“白鹿雖無歸洞跡,青衿猶有讀書聲”,深山密林中傳出的朗朗書聲,正是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證。

      2.3.2 威武之音——游獵聲

      在人類社會(huì)的原始時(shí)期,狩獵是獲取生活資料的主要手段。中國古典園林的雛形——囿,就起源于狩獵,是王室用來豢養(yǎng)禽獸的場所。另外據(jù)《周禮·地官·囿人》鄭玄注:“囿游,囿之離宮,小苑觀處也。[20]”則囿還兼具“游賞”的功能。園林發(fā)展初期田獵是主要功能,秦始皇“上林苑”實(shí)際上就是一座用來狩獵的離宮,其內(nèi)還設(shè)有“虎圈”、“狼圈”等以供皇帝觀賞、狩獵[20]?!对娊?jīng)·車攻》中“駕彼四牡,四牡奕奕。赤芾金舄,會(huì)同有繹……蕭蕭馬鳴,悠悠旆旌,徒御不驚,大庖不盈[22]”描寫的就是周宣王進(jìn)行田獵的場景。后期游賞成為園林的主要功能,田獵作為一項(xiàng)對(duì)環(huán)境要求較高的活動(dòng)逐漸開始擁有獨(dú)立的空間——離宮御苑,如玉泉山行宮、西苑等。從疏林草地中傳出的馬蹄與弓箭聲,正是帝王“示武于天下”的手段。

      3 結(jié)語

      從李清照詞作中關(guān)于聲景的描寫,以及中國古典園林聲景營造實(shí)例,可以看出中國古典園林聲景營造與文學(xué)作品中“以聲寫情”的方式相通,都是通過聲音傳達(dá)情感,塑造特定的感情氛圍。

      第一,以聲傳情。聲音能在側(cè)面烘托情感,輔助情感表達(dá)。音樂家李斯特認(rèn)為“聲音可以復(fù)制出任何內(nèi)心運(yùn)動(dòng)來”。因此在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中,可以包含特殊象征寓意的聲音景觀,輔助特定空間的情感表達(dá),例如北京鏡清齋中乾隆帝靜心習(xí)讀的 “韻琴齋”,以流瀑模擬琴樂之聲,烘托寧靜幽遠(yuǎn)的氣氛。再如耦蘇州園中“聽櫓樓”俯瞰內(nèi)河,坐聽搖櫓之間,表達(dá)園主人歸隱林下、醉意市井的雅趣。

      第二,以聲寫情。聲音中流淌著感情,可以引導(dǎo)產(chǎn)生情感,扭轉(zhuǎn)感情色彩。古人云“聲音感動(dòng)于人,令人心想其形狀如此?!币虼嗽诂F(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中,可以利用運(yùn)用帶有特定文化寓意的動(dòng)植物創(chuàng)造聲景引導(dǎo)特定空間的感情基調(diào)。例如承德避暑山莊中乾隆帝為太后建造的“松鶴齋”,不僅能透窗觀白鶴起舞,聞風(fēng)中長鳴,更可表達(dá)祝愿太后福壽安康的美好愿望。又如山莊中的“知魚磯”,其設(shè)計(jì)不僅為聞得蛙鳴、魚躍之樂,更是為引入莊子“子非魚安知魚之樂”中的哲學(xué)思辨。

      聲音是情感的載體,起著情感表達(dá)的作用;情感是聲音的內(nèi)涵,刻畫著聲音的屬性。理清聲音與情感間的關(guān)系有助于更好地在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中運(yùn)用聲景。

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