王伊玲
【摘 要】:目的:分析護(hù)理干預(yù)在小兒靜脈輸液中的運用。方法:選擇我院收治的68例靜脈輸液患兒為研究對象,分成對照組與干預(yù)組,分別實施常規(guī)護(hù)理、護(hù)理干預(yù)。結(jié)果:干預(yù)組患兒依從性及一次穿刺成功率均高于對照組(P<0.05);干預(yù)組家屬滿意度高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:護(hù)理干預(yù)用于靜脈輸液患兒,可提升其依從性,并改善家屬的滿意度。
【關(guān)鍵詞】:護(hù)理干預(yù);小兒靜脈輸液;家屬滿意度
【中圖分類號】R543【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1672-3783(2020)06-18--01
前言:兒童作為一類特殊群體,其對注射液、穿刺針、輸液瓶等注射用品具有本能恐懼[1]。給予患兒靜脈輸液時,患兒容易出現(xiàn)不配合行為,不利于靜脈輸液的順利完成,甚至可能增加靜脈炎等不良反應(yīng)的形成風(fēng)險。這一狀況對患兒的護(hù)理工作提出了較高的要求。護(hù)理干預(yù)是一種綜合性的護(hù)理干預(yù)手段,為確定其價值,本研究主要針對68例患兒進(jìn)行分析:
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇我院于2018年1月-2019年10月收治的68例靜脈輸液患兒為研究對象。隨機(jī)分成對照組(33例)和干預(yù)組(35例)。對照組男19例,女14例;年齡(4.7±1.2)歲。干預(yù)組男20例,女15例;年齡(4.7±1.3)歲。差異不顯著。
1.2 方法
對照組接受常規(guī)護(hù)理。干預(yù)組實施護(hù)理干預(yù):(1)環(huán)境干預(yù)。陌生環(huán)境刺激是導(dǎo)致患兒產(chǎn)生不依從性行為的主要原因。為弱化環(huán)境的刺激作用,可在做好環(huán)境基礎(chǔ)管理工作的基礎(chǔ)上,參照患兒的偏好,于兒科病房內(nèi)布設(shè)彩色裝飾物及玩偶,以契合患兒的需求,減少不依從性形成的形成。(2)心理干預(yù)。靜脈輸液期間,患兒的情緒狀態(tài)與其依從性水平、穿刺成功率等密切相關(guān)。為保障靜脈輸液的順利完成,可于靜脈穿刺前,以柔和語言與患兒溝通,借助玩偶、彩色卡片等轉(zhuǎn)移患兒對穿刺針、輸液瓶等的注意力。靜脈穿刺時,選擇適宜靜脈后,迅速置入穿刺針,以縮短刺激的持續(xù)時間。如患兒表現(xiàn)出哭鬧、掙扎等不配合行為,可模仿患兒崇拜的卡通英雄形象的口吻,鼓勵患兒配合靜脈輸液。如有必要,可邀請家屬共同安撫患兒,囑家屬與患兒溝通,轉(zhuǎn)移其注意力。(3)依從性干預(yù)。輸液期間,患兒可能因恐懼輸液設(shè)備而產(chǎn)生哭鬧、拔針等不配合行為。為避免上述狀況,可適當(dāng)遮擋輸液瓶,囑家屬全程陪同患兒,通過講故事、鼓勵患兒與其他患兒交流等形式,轉(zhuǎn)移其注意力。(4)宣教干預(yù)。簡要為家屬介紹靜脈輸液的必要性及注射液的藥理作用;告知家屬患兒靜脈輸液期間可能出現(xiàn)的不配合行為,引導(dǎo)家屬思考如何提升患兒的依從性,并理解積極配合護(hù)理人員工作的重要意義。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
以SPSS20.0軟件統(tǒng)計。P<0.05:差異顯著。
2 結(jié)果
2.1 依從性及一次穿刺成功率
對照組患兒依從性78.79%及一次穿刺成功率81.82%,均低于干預(yù)組(P<0.05)。
2.2 家屬滿意度
對照組家屬滿意度81.82%,低于干預(yù)組(P<0.05)。
3 討論
靜脈輸液是兒科常見的給藥方式之一?;純涸谡Z言表達(dá)能力、耐受、情緒波動特征等方面的特征決定著:患兒在靜脈輸液期間,更容易因出現(xiàn)掙扎、哭鬧等不配合行為,而導(dǎo)致穿刺失敗,甚至引發(fā)靜脈炎等損傷。因此,選擇一種可靠方法,做好靜脈輸液患兒的護(hù)理管理具有一定必要性。
護(hù)理干預(yù)以保障護(hù)理工作質(zhì)量為目標(biāo),其可將護(hù)理質(zhì)量的相關(guān)影響因素納入重點,從各因素入手,確立完善的護(hù)理方案,以保障最終護(hù)理工作質(zhì)量。將其用于靜脈輸液患兒,該方法可針對環(huán)境、家屬認(rèn)知、患兒依從性等要點,確立由環(huán)境干預(yù)、宣教干預(yù)、依從性干預(yù)等措施構(gòu)成的護(hù)理干預(yù)方案,以保障患兒靜脈輸液的順利完成。
靜脈輸液患兒的護(hù)理中,護(hù)理干預(yù)方法的應(yīng)用優(yōu)勢在于:(1)保障一次穿刺成功?;純红o脈血管管徑較細(xì),加之患兒易因恐懼穿刺針、耐受低下而產(chǎn)生不依從行為,極易出現(xiàn)穿刺失敗。引入護(hù)理干預(yù)后,宣教干預(yù)措施的應(yīng)用可促使家屬加入到輸液患兒的安撫工作中,而依從性干預(yù)、環(huán)境干預(yù)則可起到轉(zhuǎn)移患兒注意力、弱化環(huán)境刺激等作用,有效維持患兒的依從性水平,確保靜脈穿刺成功[2]。本研究證實:干預(yù)組一次穿刺成功率97.14%、依從性97.14%,均高于對照組(P<0.05)。(2)提升家屬滿意度。靜脈輸液患兒的語言表達(dá)能力欠佳,家屬容易因無法獲知患兒的感受、過度擔(dān)憂患兒,而形成負(fù)性情緒。常規(guī)護(hù)理對患兒家屬的關(guān)注不足,家屬的負(fù)性情緒未得到及時糾正,進(jìn)而影響其對護(hù)理工作的滿意度。而在護(hù)理干預(yù)模式下,護(hù)理人員與家屬之間的充分溝通,不僅可取得家屬的信任,還可消除家屬的不良情緒,促使家屬理解配合護(hù)理工作、做好患兒安撫的重要性。本研究證實:干預(yù)組家屬滿意度97.14%,高于對照組(P<0.05)。(3)降低輸液不良反應(yīng)形成風(fēng)險?;純航邮莒o脈輸液期間,如護(hù)理不當(dāng),可能因重復(fù)穿刺、拔針等引發(fā)靜脈炎等不良反應(yīng)。護(hù)理干預(yù)所制定的方案可確?;純阂淮未┐坛晒Γ覍俚牧己门浜隙葎t決定著:其可做好患兒的輸液管理。由于誘發(fā)輸液不良反應(yīng)的因素均得到良好控制,因此,患兒形成不良反應(yīng)的風(fēng)險較低。
綜上所述,宜于靜脈輸液患兒的護(hù)理中,推行護(hù)理干預(yù),以保障一次穿刺成功率。
參考文獻(xiàn)
李海霞.護(hù)理干預(yù)在小兒靜脈輸液中的應(yīng)用效果及家屬滿意度評價[J/OL].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2020(01):182-183.
姜艷萍.小兒靜脈輸液中的護(hù)理干預(yù)效果[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2017,9(09):240-241.