本報駐美國、德國特約記者 田秋青 木本報記者 張雪婷
高校聚集著來自五湖四海的學生,是新冠肺炎疫情爆發(fā)的一大高危地帶。因此,全球各地高校幾乎在今年秋季學期乃至明年,都將維持以網(wǎng)課為主的教學模式。已經(jīng)經(jīng)歷半年多網(wǎng)課的學生們,也在不斷適應這種“網(wǎng)課常態(tài)化”的高校生活。同時,他們也希望學校和老師能采取更“新穎”的網(wǎng)課方式。
“希望網(wǎng)課也有更多形式”
“每天看視頻、寫作業(yè)上傳給教授,基本上就是現(xiàn)在學習的全部內(nèi)容了?!痹驹谟鴤惗刈x社會學的研究生吳同學在開學后沒有回英國,而是在中國國內(nèi)通過網(wǎng)課完成剩下一年的學業(yè)。她對《環(huán)球時報》記者說,長時間上網(wǎng)課“確實會令人感到枯燥”,原本課程會有的小組討論環(huán)節(jié)因考慮到網(wǎng)速問題大大減少,而許多班級出游活動更是不可能完成?!皳?jù)以前的老前輩介紹,我的專業(yè)有幾門課都常會有參觀政府部門、博物館、和名人接觸的環(huán)節(jié),現(xiàn)在這種情況下只能讀一讀課本而已了?!?/p>
然而,雖然網(wǎng)課的學習質(zhì)量似乎大打折扣,但并未打消全球?qū)W子未來的留學計劃。高等教育分析機構(gòu)QS本月發(fā)布留學生白皮書——《疫情如何影響全球留學生》,其數(shù)據(jù)顯示雖然多半留學生考慮調(diào)整或改變自己的留學計劃,如改變時間或目的國,但只有7%的學生表示確定取消。其中,作為最大的留學生源國,中國的留學生中只有4%表示會取消留學計劃。同時,多數(shù)中國留學生表示,為防控疫情擴散,支持課程移到線上,不過希望學費能因此減免。
林同學就讀于美國加州某藝術(shù)學院的設計類專業(yè),他在接受記者采訪時表示,教授為了不讓他們在遠程學習中太“無所事事”,今年的課綱反倒安排了一些額外的內(nèi)容?!芭e例來說,我們學科需要掌握一些不同的軟件,這學期教授加了兩個額外的設計類軟件課程分數(shù),屬于選修,但是分數(shù)可以算在期末總成績里?!彼硎?,這門課以往出游內(nèi)容較多,大多是去一些和專業(yè)有關的設計園地或博物館、展覽會等?!盀榱私鉀Q這個問題,教授之前開過一次直播。因為大家不能聚集一起外出,他就一個人出去,一邊手機拍攝一邊給我們講解,學生也能隨時互動,這個體驗還不錯。”▲
作弊、翹課更難監(jiān)管
在疫情中,網(wǎng)課雖然保證了學生們的健康安全問題,但在現(xiàn)實中卻更考驗學生的“自覺”。很多留學生反應,網(wǎng)課讓作弊和翹課變得更容易,分數(shù)也變得失真。
從考勤來說,很多學生雖然“出現(xiàn)”在網(wǎng)絡教室里,但一些人只是“掛”著,人卻在打游戲、玩手機,甚至根本不在電腦旁。在美國西岸某大學讀本科的梁同學告訴《環(huán)球時報》記者:“上課的時候,同學們一般都不打開攝像頭,麥克風也都是關閉狀態(tài)。有一天,一名教授為了讓大家自由發(fā)言,把全班同學的麥克風都設為打開狀態(tài),結(jié)果有一名女生正在玩游戲,她沒有發(fā)現(xiàn),還在大聲喊著呼喚游戲中隊友?!?/p>
在加州一所大學擔任助教的王同學表示,網(wǎng)課這種形式,非??简瀸W生的自覺性?!熬退愦蜷_攝像頭,學生們只是不能離開電腦,他們在電腦上做別的事情,老師也發(fā)現(xiàn)不了?!背藢崟r進行的網(wǎng)課外,還有很多課程是非同步的——老師把授課視頻發(fā)布到網(wǎng)上,由學生們自行決定何時觀看,只要看夠時間,就能得到考勤分數(shù)。而許多學生只是打開電腦播放課程,并沒有真正進行學習。王同學在輔導課程時發(fā)現(xiàn),許多學生的作業(yè)都反應出,他們根本沒有看過網(wǎng)課視頻?!暗撬麄儾シ帕艘曨l,就能夠得到出勤分數(shù)。這對于真正觀看了網(wǎng)課的同學是不公平的?!?/p>
除了上課投機取巧外,網(wǎng)課也讓作業(yè)和考試監(jiān)管變得困難。張同學就讀于美國東岸的一所高校,今年暑期修讀一門語言課程。他告訴記者:“語言課每天都有作業(yè),正常情況下都是經(jīng)過老師批改后才發(fā)答案。網(wǎng)課期間,作業(yè)和答案都在網(wǎng)上,學生自己寫完作業(yè)后用答案訂正,再把最終完成的作業(yè)拍照傳給老師檢查。這就導致不少人直接抄答案?!?/p>
而一些原本不能看書的考試,現(xiàn)在更是只能夠靠學生的自覺。在美國弗吉尼亞州某大學遠程修讀碩士學位的李同學告訴記者,現(xiàn)在已經(jīng)有個別高校在重要考試時,要求學生必須打開攝像頭,因此考試時的一舉一動都在監(jiān)控錄像中。但是因為種種原因,這一做法并未普及。
疫情給人們的正常生活帶來很大沖擊,為了表示平等,很多高校都在疫情期間推出相對寬松的學習政策。首先,一些學??紤]到有學生因經(jīng)濟困難等原因,比如不能配備有攝像頭的電腦、網(wǎng)速慢或攝像頭壞了以后不能及時維修,規(guī)定老師不能強制學生打開電腦攝像頭。另外,很多老師在疫情期間調(diào)整了課程安排,不僅減少了工作量、降低考試和作業(yè)的難度,還把評分標準進行了修改,多打高分、少打低分。雖然這么做的本意是鼓勵學生不要放棄學習,但無形中也增加了分數(shù)的水分。王同學告訴記者:“期末統(tǒng)計分數(shù),發(fā)現(xiàn)得A的同學遠遠多于平常,疫情期間的A沒有什么含金量了?!薄?/p>