張潔

摘 要：研究陳洪綬的文章頗多，大部分是關(guān)于他生平事跡、人物畫、版畫創(chuàng)作、繪畫思想、師友交游、繪畫風(fēng)格等方面的研究。前輩們在研究時(shí)，會引用陳洪綬某一篇傳記中的片段作為論據(jù)，來陳述自己的觀點(diǎn)。并未發(fā)現(xiàn)有專門將陳洪綬的傳記相結(jié)合的闡述。本文將孟遠(yuǎn)、毛奇齡、朱彝尊三人所撰寫的三個(gè)版本的傳記內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行解讀，分析三篇傳記中所涉及的陳洪綬相關(guān)事跡，歸納陳洪綬的性格特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：陳洪綬傳記 陳洪綬性格

明末清初畫家陳洪綬，現(xiàn)存的個(gè)人傳記主要是孟遠(yuǎn)撰寫的《陳洪綬傳》、毛奇齡撰寫的《陳老蓮別傳》和朱彝尊撰寫的《陳洪綬傳》三篇，其余現(xiàn)存?zhèn)饔泝?nèi)容大多出自這三篇。孟遠(yuǎn)篇，篇幅最長，所述事跡最多，陳洪綬形象高大飽滿。毛奇齡篇，寫了陳洪綬好酒色，人物鮮活。朱彝尊篇，篇幅短，點(diǎn)出前兩篇未提及的事跡，豐富了史料。三篇各有特色，綜合可表現(xiàn)出陳洪綬以下四點(diǎn)性格特征。

一、年少聰穎

朱彝尊的《陳洪綬傳》中開篇有這樣的描述，“年四歲”？譹？訛、“畫漢前將軍關(guān)侯像，長十尺余”？譺？訛、“翁見侯相，驚下拜，遂以室奉侯”？譻？訛，陳洪綬四歲時(shí)，在未來岳父家中讀書。岳父家里粉刷墻壁，墻壁未干，但岳父有事，帶來一個(gè)小童子，告誡小童子說，不可讓人弄臟了墻壁。陳洪綬跟小童子說：“你不去吃早飯嗎？”小童子就離開了。年小的陳洪綬因身高不夠，搬來桌椅板凳，在墻上畫關(guān)公像。童子回來看見墻壁上的畫像，害怕地嚎啕大哭，岳父聽見哭聲走來，看見墻壁上逼真的關(guān)公像，以為菩薩顯靈，驚得跪下祭拜，并且把這間屋子專門用來供奉關(guān)公像。？譼？訛這幅關(guān)公像高十余尺，十尺是三點(diǎn)三米左右，一般四歲兒童在一米左右。常人四歲尚不能靈活用筆，握筆力道還不穩(wěn)健，陳洪綬四歲就能繪制是自己身高三倍之余的畫像并且畫的逼真，實(shí)在是天賦異稟。此外周亮工寫的《讀畫錄》中，關(guān)于陳洪綬的敘述有這樣一句，“章候畫得之于性，非積習(xí)所能致”？譽(yù)？訛。意思是陳洪綬畫畫好是天生的本性，并不是不斷地學(xué)習(xí)能達(dá)到的，強(qiáng)調(diào)了陳洪綬在繪畫方面的天分。

另外孟遠(yuǎn)的《陳洪綬傳》中說陳洪綬“生而穎異，于書無所不讀，總角時(shí)即有志當(dāng)世務(wù)，思以吾力普濟(jì)群生?！?？譾？訛出生便有所不同，廣讀群書，幼年就有志向，希望憑借自己的能力造福百姓。所作的詩詞，清新脫俗，不屑堆文砌詞。練習(xí)的書法也是把諸位書法家的精妙之處融會貫通，自成一體。年幼有志向，努力讀書，期望以后出仕能完成自己的志向。可以說陳洪綬是有理想并且勤奮刻苦，盡力實(shí)踐的行動派。另外周亮工的《讀畫錄》中有一句“人但訝其怪誕，不知其筆筆皆有來歷”？譿？訛，說明陳洪綬在練習(xí)書法繪畫時(shí)并不完全是靠自己的天分，后天仍然付出努力，“筆筆”皆是模仿古人作品得來的，“怪誕”在于他把這些“筆筆”用自己的方式組合起來。

還有毛奇齡的《陳老蓮別傳》中說陳洪綬“數(shù)歲，見李公麟畫孔門弟子勒本，能指其誤處。14歲，懸其畫市中，立致金錢?！?？讀？訛幾歲的時(shí)候，看到李公麟畫的《孔子弟子像圖卷》勾畫的版本，能指出錯(cuò)誤之處?？梢婈惡榫R曾多次臨摹《孔子弟子像圖卷》，才能對原版畫作如此熟悉。14歲的時(shí)候，把作品掛在市集中賣，立馬就能賣出去。無名之畫再好，售出也需要時(shí)間?？梢娫谀晟贂r(shí)，陳洪綬已經(jīng)小有名氣，作品在當(dāng)時(shí)就很受歡迎。

二、輕財(cái)重義

除了繪畫天賦在年少時(shí)表現(xiàn)出來，陳洪綬少時(shí)的品行也吸引文人才子與他爭相結(jié)交。孟遠(yuǎn)撰寫的傳記中有兩段文字著重體現(xiàn)了陳洪綬不為金錢折腰的品性。第一段是“以區(qū)區(qū)貲財(cái)產(chǎn)業(yè)耳”？讁？訛、“乃悉讓所有”？輥？輮？訛，講的是陳洪綬九歲時(shí)，父親去世，家里的財(cái)產(chǎn)都是他的兄長洪緒在管理。兄長怕陳洪綬分走家中的財(cái)產(chǎn)，用盡心思籌謀，加害陳洪綬，經(jīng)常揮舞拳頭把他暴打一頓。不知緣由時(shí)，陳洪綬對兄長更加謹(jǐn)慎、恭敬。后來知道兄長是因?yàn)榧耶a(chǎn)才傷害自己，認(rèn)為男兒當(dāng)自立，萬一祖父并沒有家產(chǎn)留下來，還有什么可爭的呢。他不忍心讓他的兄長因?yàn)檫@點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，擔(dān)上對弟弟不友愛的名聲，就把所有家產(chǎn)讓給哥哥。？輥？輯？訛

第二段是“強(qiáng)委三百金以周之”？輥？輰？訛、“乃列其鄉(xiāng)里平昔交友之窮困者，計(jì)其緩急，以為厚薄，瞬息散遺盡”？輥？輱？訛說的是明末清初的官員李際期，當(dāng)時(shí)任督學(xué)使者，也就是派往各省督導(dǎo)教育行政及主持考試的人。他當(dāng)時(shí)知道陳洪綬家中窮苦貧困，強(qiáng)塞了三百金供陳洪綬周轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)陳洪綬已經(jīng)剃了頭發(fā)出家為僧，他說道：“我已經(jīng)是僧人，那就沒有家了，作為一個(gè)僧人，還為了利益和士大夫來往，實(shí)在不該如此。你向來知道我的為人，怎么還這樣做呢？”之后就羅列了鄉(xiāng)間平時(shí)與自己來往的貧困朋友，按用錢的著急程度和所需數(shù)目做了分配，很快就把三百金分完了？輥？輲？訛。這與毛奇齡撰寫的傳記中的一句“人所致金錢，隨手盡”？輥？輳？訛相互呼應(yīng)。

三、忠君愛民

在明末清初社會動蕩的那個(gè)年代，許多文人都接受大清任命的官職，陳洪綬忠君愛民，不愿接受任命與這些貳臣為伍。孟遠(yuǎn)撰寫的傳記中就有提到，“逋臣馬士英，以醺帛玉聳，卑禮求一見，閉門拒之”？輥？輴？訛說的是明末大臣馬士英，有幸遇到陳洪綬時(shí)，帶上豐厚的禮物，恭敬守禮的想要見上一面，陳洪綬閉門不出，直接回絕。文中用“逋臣”形容馬士英，“逋臣”的意思是逃亡之臣，馬士英雖然是逃亡之臣，但在當(dāng)時(shí)也是有身份地位的，他恭敬的禮遇陳洪綬，陳洪綬閉門回絕，說明陳洪綬重國家大義，并且不為金錢所動，不為權(quán)勢所迫。

陳洪綬不愿接受清朝的任命，即便對明朝失去信心，但他依然忠于皇帝。這很大部分受到他的老師劉宗周的影響。他的老師在崇禎皇帝去世以后，不放棄明朝，直到監(jiān)國的潞王向清朝投降，劉宗周才意識到明真的亡了。當(dāng)時(shí)許多的士大夫投降清朝做了貳臣，劉宗周為保全自己的氣節(jié)，不做亡國之臣，開始自殺。跳到河里卻被救了上來，之后開始了近半個(gè)月的絕食，殉國？輥？輵？訛。陳洪綬老師的這種精神影響了他，所以他對“貳臣”身份的人都有些抗拒的心理。就連周亮工也曾被他拒絕過?！绊樦瘟甓拢芰凉ごP北上，過杭州索畫，堅(jiān)不落筆?！?？輥？輶？訛清朝順治六年的冬天，周亮工去北京朝拜皇帝，路過杭州的時(shí)候向陳洪綬求一幅畫作，陳洪綬堅(jiān)決不肯畫。周亮工和陳洪綬是關(guān)系很好的忘年交，因?yàn)樗侨コ萸宄幕实?，所以不肯相贈?！绊樦纹吣晡逶?，周亮工返閩經(jīng)杭，為之作畫四十二幅?！?？輥？輷？訛周亮工當(dāng)時(shí)的官職是福建右布政使，朝拜完皇帝要回福建任職。五月份經(jīng)過杭州的時(shí)候，陳洪綬先畫了四十二幅作品送給他。后來六月又畫了《歸去來圖卷》贈送給周亮工？輦？輮？訛，借圖勸誡好友能向陶淵明一樣，不為五斗米折腰。

甲申之變？輦？輯？訛的第二年，在杭州江干地區(qū)發(fā)生兵變之后，魯王占據(jù)東浙，隆武皇帝占據(jù)了福建廣東。兩人聽聞陳洪綬的名氣，爭著想要陳洪綬為自己效力。他們一個(gè)要任命陳洪綬做翰林，一個(gè)任命陳洪綬做御史。陳洪綬認(rèn)為“此固爛羊侯尉也”？輦？輰？訛他回答：“我之所以還在這世上行走，是因?yàn)闆]有世外桃源，古時(shí)候的人希望能為天子奉獻(xiàn)自己，搏一個(gè)位高權(quán)重，難道以為我也是這樣嗎？”陳洪綬考了那么多年科舉，就是想在朝廷謀個(gè)一官半職為國效力，眼前就有機(jī)會，但不是大明王朝的官，他不做。？輦？輱？訛“爛羊”是漢末時(shí)，外戚和宦官爭斗，為了拉攏擴(kuò)大自己的勢力，胡亂的封官職，商人、廚子都做官，老百姓就編了民謠“爛羊胃，騎都尉。爛羊頭，關(guān)內(nèi)侯。”之后就指亂授官爵？輦？輲？訛。

文中還有“時(shí)時(shí)為排難解紛，多所拯救，人比之魯仲連焉?！保枯?？輳？訛說的是江干地區(qū)的官兵，有官兵向與陳洪綬一起出游的少年強(qiáng)征軍餉，任意拷打，但是見到陳洪綬就害怕收斂。陳洪綬讓他們約束自己的行為，也乖乖順從。所以陳洪綬經(jīng)常幫助百姓驅(qū)趕不講道理的官兵，老百姓把他比作當(dāng)世的魯仲連。魯仲連是戰(zhàn)國末期的齊國人，他有雄才偉略，但不愿做官，這一點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的陳洪綬很像。陳洪綬雖未出仕，但肯為百姓出力，盡自己的努力，守一方安寧?！凹荫橊槾e火，不顧也”。？輦？輴？訛當(dāng)時(shí)他家中已無米下鍋，李際期強(qiáng)給他三百金，解燃眉之急，他收下后立馬分給了需要的朋友百姓。

四、俠義風(fēng)流

陳洪綬不僅是個(gè)有天賦的畫家，有修養(yǎng)的文人，還是個(gè)風(fēng)流才子。這三篇傳記中六次提到索畫的事。能向陳洪綬索得畫作的概括為兩類人，一是能奉上美酒佳人者，二是弱勢群體。

孟遠(yuǎn)的《陳洪綬傳》中有文如下：“老軍出尊酒，索詩畫，酒盡而揮灑成”？輦？輵？訛說的是一位老兵帶了壺酒向陳洪綬求畫，陳洪綬酒喝完畫也畫完了。老軍能輕易得畫，是因?yàn)檫@兩者兼?zhèn)?。不僅是酒的功勞，與“老軍”這個(gè)身份也有關(guān)系，陳洪綬向來樂于幫助弱勢群體。換做是有權(quán)勢的貴人帶一壺酒，這畫可能就求不到了。在毛奇齡撰寫的傳記中“尤喜為窶儒畫，窶儒藉蓮畫給空”？輦？輶？訛“窶儒”指的是窮苦的知識分子，他們可以靠陳洪綬的畫改善生活。另外朱彝尊撰寫的傳記中也提到“小夫稚子無勿應(yīng)也。”“小夫”指的就是地位低的人，“稚子”指的是孩童，這兩類人去求畫他都會應(yīng)允。

毛奇齡的《陳老蓮別傳》中還描述“豪家索之千緡，勿得也。嘗為諸生，督學(xué)使索之，亦勿得”？輦？輷？訛、“有攜婦人乞畫，輒應(yīng)去”？輧？輮？訛有錢的人帶來一千緡銅錢，沒有求到作品。做考生的時(shí)候，考官求畫也不曾求到。說明銀錢和地位并不能驅(qū)使陳洪綬創(chuàng)作。不過有求畫的帶著女子去，就答應(yīng)了。這是第一處說明陳洪綬好女色。還有“刃迫之，不畫，以酒與婦人誘之，畫”？輧？輯？訛這是在浙東的時(shí)候，有位大將軍遇上陳洪綬，用身份命令他畫畫，他不畫。用刀架在他脖子上威脅他畫畫，還是不畫。后來用美酒佳人誘惑他，他畫了。他不畏生死，卻好女色。朱彝尊撰寫的傳記中也寫到“至酒間召妓，輒自索筆墨”？輧？輰？訛說的是一位賓客十分恭敬的來求畫，不曾求到。后來到酒坊找了一位妓女相陪，陳洪綬自己向賓客索要筆墨畫了作品贈與他。

結(jié)語

陳洪綬雖年幼淘氣，但在不斷讀書和知禮的過程中形成了自己的價(jià)值觀。輕財(cái)重義、忠君愛國把他塑造成一個(gè)品行高尚的人，他能為親朋仗義疏財(cái)，一生仕途坎坷，卻堅(jiān)持為民。也是個(gè)俠義風(fēng)流的人，能為酒色提起畫筆，有自己的生活情趣。但當(dāng)時(shí)文人讀書做官的思想禁錮了他，殊不知幾百年后他在畫壇大放異彩。