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      大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律保障機(jī)制研究

      2020-09-02 06:49:35衛(wèi)江波崔衛(wèi)軍
      西部學(xué)刊 2020年11期
      關(guān)鍵詞:法律保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生

      衛(wèi)江波 崔衛(wèi)軍

      摘要:由于創(chuàng)業(yè)法律教育的缺失,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢制度不完善,以及缺少創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系,使得許多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律認(rèn)識(shí)不夠全面,又極缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)的過程中不能有效識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn),往往面臨著組織形式選擇、組織內(nèi)部和組織外部以及宏觀政策和稅收法律風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部門應(yīng)建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律教育體系,完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢服務(wù)制度,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建法律風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)網(wǎng),引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體有效識(shí)別、規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的法律保障。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);法律保障

      中圖分類號(hào):G647

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      文章編號(hào):CN61-1487-(2020)11-0098-03

      隨著我國“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的深入推進(jìn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為新時(shí)代中國的顯著特征。在這種大背景下,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢和理念也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,越來越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。作為90后、00后的大學(xué)生群體,新一代創(chuàng)業(yè)者不僅對(duì)新鮮事物有很強(qiáng)的適應(yīng)力,同時(shí)還極富創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。與此同時(shí),隨著依法治國的全面推進(jìn),整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)和法治觀念也越來越強(qiáng),因此在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中,法律思維和法律手段成為保障創(chuàng)業(yè)成功的必備要件,法律已成為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的必修課。本文主要運(yùn)用理論分析和實(shí)踐研究方法,探討當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能面臨的法律風(fēng)險(xiǎn),并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境提出相關(guān)的法律保障措施。

      一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)概述

      根據(jù)《新華字典》的解釋:風(fēng)險(xiǎn)是指可能發(fā)生的危險(xiǎn)或不幸,一種概率事件。法律風(fēng)險(xiǎn)是指個(gè)體或組織在社會(huì)活動(dòng)中所遇到的涉及法律方面的危險(xiǎn)的可能。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體由于受到年齡、閱歷、經(jīng)驗(yàn)的影響,在不了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)規(guī)定與政策的時(shí)候,自主創(chuàng)業(yè)帶有一定盲目性。由于對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律認(rèn)知不夠全面,導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)過程中遇到法律風(fēng)險(xiǎn)不能有效應(yīng)對(duì)。與此同時(shí),各高校也沒有相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施,在創(chuàng)業(yè)課程中缺乏法律風(fēng)險(xiǎn)教育和相關(guān)法律課程,師資力量較為薄弱,從而影響了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和判斷,更談不上運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。

      因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)是大學(xué)生在校或畢業(yè)后在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中所遇到的涉及法律問題的可能風(fēng)險(xiǎn)。

      二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的類型

      大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中,通常涉及到的法律風(fēng)險(xiǎn)包括組織形式選擇的法律風(fēng)險(xiǎn)、組織內(nèi)部法律風(fēng)險(xiǎn)、組織外部法律風(fēng)險(xiǎn)、宏觀政策法律風(fēng)險(xiǎn)、稅收法律風(fēng)險(xiǎn)。

      (一)創(chuàng)業(yè)組織形式法律風(fēng)險(xiǎn)

      根據(jù)我國法律規(guī)定,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中,一般可采取個(gè)體工商戶、合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司等不同的組織形式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。不同的組織形式,所涉及的法律風(fēng)險(xiǎn)也有很大的區(qū)別,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)的法律責(zé)任也不相同。

      從承擔(dān)法律責(zé)任的區(qū)別上來說,個(gè)體工商戶作為法律主體,本質(zhì)上就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者本人。因此當(dāng)個(gè)體工商戶承擔(dān)法律責(zé)任時(shí),實(shí)際上就是個(gè)體工商戶業(yè)主本人即創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)責(zé)任。個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的投資人對(duì)獨(dú)資企業(yè)的對(duì)外債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。合伙企業(yè)分為普通合伙企業(yè)和有限合伙企業(yè)。普通合伙企業(yè)的所有合伙人對(duì)合伙企業(yè)的所有債務(wù)承擔(dān)責(zé)任,而有限合伙企業(yè)中的有限合伙人僅在自己的出資范圍內(nèi)對(duì)合伙企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。有限責(zé)任公司、股份有限公司均是股東僅在其認(rèn)繳的出資或份額范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。

      根據(jù)以上的分析,作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的法律責(zé)任最重,合伙企業(yè)次之,有限責(zé)任公司、股份有限公司最輕。

      (二)創(chuàng)業(yè)組織內(nèi)部法律風(fēng)險(xiǎn)

      創(chuàng)業(yè)組織內(nèi)部法律風(fēng)險(xiǎn)是指組織內(nèi)部發(fā)生的因內(nèi)部管理、人員、機(jī)構(gòu)及其行為不合法而引起的法律風(fēng)險(xiǎn)。主要涉及法人治理結(jié)構(gòu)、公司章程、合同管理、勞動(dòng)人事管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、訴訟管理等方面的法律風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)創(chuàng)業(yè)組織形態(tài)不同,風(fēng)險(xiǎn)防范的側(cè)重也有所不同。

      此處所討論的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)主要是涉及內(nèi)部法律管理,包括股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)、股東協(xié)議、購銷合同、融資合同、勞動(dòng)合同、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、訴訟管理等法律事務(wù)方面的風(fēng)險(xiǎn),不涉外部風(fēng)險(xiǎn)。隨著我國依法治國的逐步深入,法律事務(wù)管理越來越成為企業(yè)內(nèi)部管理非常重要的內(nèi)容。對(duì)于初創(chuàng)型企業(yè)來說,最重要的是要建立規(guī)范化的制度體系,用制度管人管事,建立完善的法人治理結(jié)構(gòu),只有這樣才能最大限度地規(guī)避因內(nèi)部管理引起的法律風(fēng)險(xiǎn)。

      (三)創(chuàng)業(yè)組織外部法律風(fēng)險(xiǎn)

      組織外部法律風(fēng)險(xiǎn)是指組織在與外部主體之間在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中產(chǎn)生的法律風(fēng)險(xiǎn),主要包括與政府之間的行政法律風(fēng)險(xiǎn)、與平等主體之間的民事法律風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)組織自身及人員嚴(yán)重違法犯罪的刑事法律風(fēng)險(xiǎn)。

      民事法律風(fēng)險(xiǎn)是指在市場交易活動(dòng)中,與平等主體進(jìn)行民事交往活動(dòng)過程因侵權(quán)、違約、不可抗力或其他原因而引起的法律風(fēng)險(xiǎn),主要包括合同法律風(fēng)險(xiǎn)、侵權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)責(zé)任的方式有賠禮道歉、恢復(fù)原狀、返還原物、賠償損失等。由于民事法律關(guān)系建立在平等主體的基礎(chǔ)之上,因此承擔(dān)責(zé)任一般是針對(duì)民事主體一方而言的,承擔(dān)的責(zé)任相對(duì)也較輕,法律上以“填平”為原則,即受到損失的一方以彌補(bǔ)損失為原則,不能因侵權(quán)、違約或不可抗力而獲利,造成明顯不公平。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營企業(yè)過程中難免會(huì)發(fā)生侵權(quán)、違約或不可抗力,因此應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律原則、規(guī)則和法律精神維護(hù)自身合法權(quán)益,避免不必要的損失。

      市場主體在從“生”到“死”的過程中,必然會(huì)和政府產(chǎn)生千絲萬縷的聯(lián)系。注冊(cè)成立需要由市場監(jiān)管部門進(jìn)行工商登記和頒發(fā)執(zhí)照,特殊行業(yè)需要行政機(jī)關(guān)行政許可,商標(biāo)侵權(quán)、違法排污可能受到行政處罰等等。由此可見,行政法律風(fēng)險(xiǎn)是指大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者或者企業(yè)在經(jīng)營中因違反法律規(guī)定受到政府行政處罰或者行政強(qiáng)制措施而引起的風(fēng)險(xiǎn),主要涉及行政許可、行政處罰或行政強(qiáng)制,承擔(dān)責(zé)任的方式有行政拘留、罰款、停產(chǎn)停業(yè)、吊銷營業(yè)執(zhí)照等。

      刑事法律風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)業(yè)者或者企業(yè)在企業(yè)設(shè)立、經(jīng)營到破產(chǎn)清算、注銷的過程中,由于自身行為觸犯刑法而可能引起受到刑事處罰的法律風(fēng)險(xiǎn)。刑事法律風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)責(zé)任的方式是最嚴(yán)厲的。近年來,隨著我國法律的逐步完善和執(zhí)法力度的加強(qiáng),企業(yè)家由于觸犯刑事法律而身陷囹圄的不在少數(shù),究其原因還是其自身法律觀念淡薄、缺乏底線意識(shí),因此作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,要特別注意刑事法律風(fēng)險(xiǎn)。

      (四)宏觀政策法律風(fēng)險(xiǎn)

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)營過程中,經(jīng)常會(huì)遇到國家宏觀調(diào)控政策的法律風(fēng)險(xiǎn),如金融調(diào)控、反不正當(dāng)競爭以及反壟斷引起的法律風(fēng)險(xiǎn)等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者由于受到自身知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、閱歷的限制,普遍缺乏這方面的法律知識(shí),往往很難防控這些宏觀因素帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)。

      大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期對(duì)于準(zhǔn)備從事的行業(yè)選擇時(shí),經(jīng)常忽略國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)行業(yè)的影響,造成行業(yè)選擇的法律風(fēng)險(xiǎn)。如,在國家加強(qiáng)對(duì)煤炭、房地產(chǎn)行業(yè)、化工等高污染行業(yè)的宏觀調(diào)控和政策收緊的今天,盲目選擇這些行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),可能導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)后面臨融資難、審批難等一系列問題,造成巨大的經(jīng)營和法律風(fēng)險(xiǎn)。相反,如果選擇國家近年來大力鼓勵(lì)支持的行業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、信息技術(shù)、生物技術(shù)等高新技術(shù)行業(yè),在經(jīng)營中會(huì)有很多優(yōu)惠政策予以支持。因此對(duì)于國家的宏觀政策和法律,作為創(chuàng)業(yè)者必須引起重視。

      (五)稅務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)

      稅務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際上與前述幾種風(fēng)險(xiǎn)既有交叉、又有不同。筆者在此將稅務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)單獨(dú)作為一種風(fēng)險(xiǎn),是因?yàn)樗浅V匾獏s又經(jīng)常被忽略。稅務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)業(yè)企業(yè)在設(shè)立、股權(quán)變動(dòng)、簽訂和履行合同、人事管理、并購重組等方面可能帶來的稅收法律風(fēng)險(xiǎn)。2016年全面“營改增”后,國家運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,全面加強(qiáng)了稅收監(jiān)管,企業(yè)面臨的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越來越大。而絕大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者毫無稅收法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),更沒有稅務(wù)知識(shí),這就給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶來了巨大的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。一般來說,稅務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)包括稅務(wù)行政處罰和涉稅犯罪兩類風(fēng)險(xiǎn)。

      總之,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,任何一項(xiàng)因素都能引起不同程度的法律風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如果不了解相關(guān)政策法律,極易造成創(chuàng)業(yè)者對(duì)相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)無法識(shí)別和防控,造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

      三、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的法律保障存在的問題

      人類社會(huì)就是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)而發(fā)展的,風(fēng)險(xiǎn)無處不在。在創(chuàng)業(yè)的過程中難免會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn),如果能夠有效識(shí)別并防范,定能化解其中的法律風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校作為傳播知識(shí)和教育教學(xué)的主陣地,應(yīng)為大學(xué)生提供系統(tǒng)的法律保障,但很多高校目前還沒有針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制定正規(guī)的法律保障制度,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      (一)創(chuàng)業(yè)法律教育缺失

      大學(xué)生在校學(xué)習(xí)到的知識(shí)類型局限性較大,針對(duì)較為專業(yè)的法律知識(shí)了解程度不深,同時(shí)目前高校的法律教育主要通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》展開,為大學(xué)生傳授基礎(chǔ)法律知識(shí),這些法律知識(shí)雖然能夠提供基礎(chǔ)的法律引導(dǎo),但當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)環(huán)境復(fù)雜,法律制度體系十分豐富,單純的課堂教學(xué)并不能滿足目前大學(xué)生日常生活中的法律問題,更不用說用來應(yīng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中復(fù)雜的法律問題。部分院校由于師資力量較弱,無法舉辦法律講座與宣傳法律知識(shí)的活動(dòng),因此不能為大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)培訓(xùn)。

      (二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢制度不完善

      多數(shù)高校沒有建立起完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢服務(wù)制度,不能為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢服務(wù),導(dǎo)致大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)普遍缺乏法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。目前,廣東省首個(gè)高校大學(xué)生法律服務(wù)機(jī)構(gòu)是廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生法律服務(wù)中心,雖然該校建立了大學(xué)生法律服務(wù)機(jī)構(gòu),但因定位不清晰、體制機(jī)制不完善等原因,并未達(dá)到預(yù)期效果。

      (三)缺少創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系

      首先,大學(xué)生沒有對(duì)創(chuàng)業(yè)法律進(jìn)行過相關(guān)培訓(xùn),在創(chuàng)業(yè)籌備階段也沒有相關(guān)專業(yè)人士指導(dǎo),并對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防的指導(dǎo);其次,當(dāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生遇到相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí),沒有法律渠道進(jìn)行救助,同時(shí)學(xué)校也沒有這類問題的法律顧問或?qū)?,?dǎo)致學(xué)生求助無門;第三,由于高校沒有組建法律服務(wù)團(tuán)隊(duì),也沒有制定法律顧問推薦機(jī)制,更不能保證設(shè)立創(chuàng)業(yè)法律的救助機(jī)制。

      四、構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律保障體系

      (一)建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律教育體系

      構(gòu)建完善系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律教育體系,是防范法律風(fēng)險(xiǎn)的核心要素。各高校要設(shè)立專業(yè)的創(chuàng)業(yè)法律課程,有助于提高大學(xué)生的法律素養(yǎng),在創(chuàng)業(yè)過程中對(duì)自身遇到的一系列法律風(fēng)險(xiǎn)給予專業(yè)判斷、識(shí)別和防范。在高校內(nèi)部建立系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)法律教育體系,一方面創(chuàng)建專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范課程,有助于豐富大學(xué)生的法律知識(shí),并對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)政策進(jìn)行全面的了解。另一方面,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在創(chuàng)業(yè)中增長才干,提高自身法律風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

      (二)完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢服務(wù)制度

      如上所述,除開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)課程外,還需完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律咨詢服務(wù)體系。各高校需要夯實(shí)創(chuàng)業(yè)法律教育師資力量,確保具備良好的專業(yè)水平,用以構(gòu)建完善的法律咨詢服務(wù)體系。此外,還可聘請(qǐng)法律實(shí)務(wù)專家學(xué)者定期組織法律服務(wù)活動(dòng),號(hào)召其他教職人員與學(xué)生共同開展此類志愿服務(wù)活動(dòng),主要為在校學(xué)生提供法律咨詢服務(wù),以普及創(chuàng)業(yè)法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí),高校還可以借助社會(huì)的力量,為法律咨詢服務(wù)提供幫助,如可聘請(qǐng)律師或法官等專家定期舉辦法律講座,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律培訓(xùn),促進(jìn)提升學(xué)生們的法律認(rèn)知,運(yùn)用法律來保障自身合法權(quán)益。

      (三)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建法律風(fēng)險(xiǎn)防范體系

      高校應(yīng)結(jié)合人才引進(jìn)、企業(yè)援助、政府支持,優(yōu)化校友資源,設(shè)置創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范的平臺(tái)。定期聘請(qǐng)洼律專家擔(dān)任特邀顧問。例如,學(xué)校可與企業(yè)合作,為大學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營、管理等各個(gè)方面的能力,使大學(xué)生親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的各個(gè)流程與環(huán)節(jié),并深入了解該領(lǐng)域所涉及到的法律風(fēng)險(xiǎn)。邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的校友進(jìn)行創(chuàng)業(yè)歷程的經(jīng)驗(yàn)分享和相關(guān)法律問題的解決方案,幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),可以利用自媒體平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防的推廣力度。邀請(qǐng)律師、法官等法律專家深入到校園法治教育當(dāng)中,結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行講解,提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與政府職能部門的溝通,取得政府的重視和支持,充分利用針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策如稅收優(yōu)惠政策,完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的法律政策保障措施,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

      總之,在國家大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的今天,自主創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生來說既充滿了機(jī)遇,也隱藏著法律風(fēng)險(xiǎn)。建立法律風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制,引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)知,并能進(jìn)行預(yù)防和處置,是現(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的核心要素。

      作者簡介:衛(wèi)江波(1982-),男,漢族,山西永濟(jì)人,運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,研究方向?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)法律問題、法治教育。

      崔衛(wèi)軍(1970-),男,漢族,山西運(yùn)城人,運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級(jí)工程師、高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師,研究方向?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用。

      (責(zé)任編輯:王寶林)

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