摘 要:融媒體時(shí)代下,其對(duì)傳統(tǒng)的媒介造成了較大的沖擊,面對(duì)這一環(huán)境,融媒體時(shí)期對(duì)電視臺(tái)的播音主持人發(fā)展的空間造成了較大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),因此,電視臺(tái)的播音主持人需抓住融媒體時(shí)代發(fā)展的具體特征,以進(jìn)行自我轉(zhuǎn)型。基于此,本文主要對(duì)融媒體時(shí)代下,播音主持人的發(fā)展重要性進(jìn)行闡述,并提出融媒體時(shí)代下播音主持人面臨的機(jī)遇與基層電視臺(tái)播音主持人的發(fā)展策略。
關(guān)鍵詞:融媒體;電視臺(tái);播音主持人;發(fā)展;策略
中圖分類號(hào):G224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 14-00-02
一、引言
新媒體與網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生,其對(duì)傳統(tǒng)化媒介產(chǎn)生了較大的沖擊,尤其是融媒體時(shí)代,其對(duì)信息的傳遞方法造成了顯著的改變,面對(duì)該環(huán)境,媒體從業(yè)者也面臨著較大的挑戰(zhàn)。因此,播音主持人在面對(duì)融媒體時(shí),需積極探索自身的發(fā)展路徑,注重自身整體素質(zhì)的提高,積極改變觀眾心中對(duì)播音主持人的刻板印象,并根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求,促使傳統(tǒng)媒體與融媒體之間的有效結(jié)合,這不僅是播音主持人發(fā)展速度與潛能增強(qiáng)的重要措施,而且還是播音主持人的發(fā)展路徑得到有效拓展的重要方式,并對(duì)播音主持人的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展觀、自身工作能力造成深遠(yuǎn)影響。
二、融媒體時(shí)代播音主持人的發(fā)展重要性
隨著融媒體時(shí)代的到來,人們?cè)诮涣髋c溝通中,網(wǎng)絡(luò)已成為其必要的工具,再加上4G網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用和5G的不斷普及,在有關(guān)信息的獲取中,運(yùn)用融媒體的人數(shù)也處于不斷增長(zhǎng)狀態(tài),以移動(dòng)終端為載體的融媒體得到顯著的發(fā)展[1]。融媒體的誕生,其促使傳統(tǒng)化媒體格局獲得有效轉(zhuǎn)變,這就對(duì)傳統(tǒng)媒體在信息傳播中的地位造成壟斷,傳統(tǒng)化媒體主要包含廣播、電視、雜志、報(bào)紙等,其在融媒體的實(shí)際發(fā)展中得到持續(xù)性的更新升級(jí)。同時(shí),融媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)的媒體想要實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型,就需要注重機(jī)遇的把握,注重自身特征的體現(xiàn),并促進(jìn)和融媒體的結(jié)合。
融媒體時(shí)代下,播音主持人的作用得到充分發(fā)揮,且其重要性也處于不斷增加狀態(tài)。通過播音主持人的介紹與引導(dǎo)活動(dòng),觀眾通??梢栽谳^短的時(shí)間內(nèi)充分掌握基礎(chǔ)電視節(jié)目的意圖與表達(dá)的信息,并通過大數(shù)據(jù)的整合,播音主持人還可以清楚掌握觀眾關(guān)注的話題及內(nèi)容,從而有效消除媒體之間的差異,保障融合工作的完成。
三、融媒體時(shí)代下播音主持人面臨的機(jī)遇
和傳統(tǒng)化媒體相比較,融媒體通常具有更多的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),因此,播音主持人需充分抓住相關(guān)優(yōu)勢(shì),促使自身在融媒體時(shí)代得到持續(xù)性發(fā)展。
第一,融媒體平臺(tái)的多元化,其傳播的載體與方式也逐漸呈現(xiàn)出多樣性特征,這就可以使播音主持人獲得了更加廣闊的平臺(tái)進(jìn)行自我的充分展現(xiàn),并使觀眾獲得更加便捷的方式進(jìn)行電視節(jié)目的觀看。
第二,融媒體時(shí)代,信息的傳播速度更快,且傳播范圍也更廣,具有顯著的時(shí)效性,因?yàn)槿诿襟w內(nèi)容的形式較為多樣與豐富,這促使播音主持人獲得素材的方式得到有效拓寬,并使播音主持人自身的工作效率得到有效提高[2]。
第三,因?yàn)殡娨暸_(tái)節(jié)目的受眾來自于社會(huì)中的各個(gè)階層,之前受到傳統(tǒng)媒介局限,學(xué)生黨、上班族對(duì)信息的接收渠道較為單一,再加上受到空間與時(shí)間的限制,這不僅會(huì)使受眾措施較多的有效信息,而且還會(huì)不能以其他渠道收集信息。但是,融媒體時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)的便捷化,每個(gè)受眾都能不受空間與時(shí)間的限制獲取相關(guān)信息資源,這就可以使電視臺(tái)節(jié)目的影響力得到有效提高[3]。
第四,融媒體時(shí)代,其不僅可以使節(jié)目與受眾的交流溝通得到有效增強(qiáng),而且還能使主持人和受眾實(shí)現(xiàn)良好互動(dòng),受眾也不只是信息的接收者,還是信息表達(dá)者,而播音主持人也能夠按照受眾提出的要求及喜好及時(shí)的調(diào)整節(jié)目,以此對(duì)受眾的需求進(jìn)行滿足,并使電視節(jié)目備受廣大觀眾青睞。
四、融媒體時(shí)代基層電視臺(tái)播音主持人的發(fā)展策略
(一)融媒體特點(diǎn)的掌握
傳統(tǒng)化電視廣播媒體想要和融媒體實(shí)現(xiàn)充分結(jié)合,就需要注重傳統(tǒng)媒體發(fā)展特點(diǎn)與融媒體的結(jié)合。同時(shí),新興的傳播媒體具有多種類型,且更新速度較快,不同的媒體都有著各自的發(fā)展特點(diǎn),因此,播音主持人就需要注重融媒體特點(diǎn)的掌握,首先,自己需成為融媒體用戶,以用戶的角度對(duì)融媒體運(yùn)用的效果進(jìn)行感受,并在電視節(jié)目的具體主持中,對(duì)其可能出現(xiàn)的問題實(shí)施相應(yīng)的調(diào)整,以滿足用戶使用的需求[4]。各類的新媒體通常具有各自的傳播渠道與方式,并以不同的形式擴(kuò)大電視節(jié)目的推廣力與影響力。
如當(dāng)前大多數(shù)節(jié)目或者電視臺(tái)都具有自己的公眾號(hào)或微博,并以用戶轉(zhuǎn)發(fā)、訂閱、評(píng)論等方法,對(duì)信息進(jìn)行推廣與傳達(dá),這不僅有利于信息的傳播路徑拓寬,而且還可以通過視頻的上傳或者分享節(jié)目的新動(dòng)態(tài),促使觀眾的討論,而電視節(jié)目組也能以觀眾反饋的信息及時(shí)地調(diào)整與優(yōu)化節(jié)目,并強(qiáng)化和觀眾的交流與溝通。另外,通過融媒體特點(diǎn)的掌握,還能系統(tǒng)化地了解到融媒體的傳播方式、規(guī)律、途徑,從而使基礎(chǔ)電視節(jié)目的效率和影響力得到有效提高。
(二)播音主持人專業(yè)能力的提高
播音主持人需正確對(duì)待融媒體時(shí)代下對(duì)其綜合能力以及專業(yè)素質(zhì)提出的要求,并積極地參與到政府部門、企業(yè)單位等開展的職業(yè)技能的培訓(xùn)中,如舞臺(tái)表演、播音主持等相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),以此使播音主持人學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與技能的途徑得到有效拓寬。除此之外,播音主持人需積極學(xué)習(xí)和其自身專業(yè)有關(guān)的學(xué)科知識(shí),并對(duì)社會(huì)的焦點(diǎn)問題與熱點(diǎn)話題主動(dòng)了解,掌握國(guó)內(nèi)外的政治形勢(shì)狀況,以實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)體系的完整性以及延伸性,從而使播音主持具備的專業(yè)性得到有效提高。
其次,播音主持人需積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和分析新媒體特點(diǎn),主動(dòng)學(xué)習(xí)融媒體的語(yǔ)境優(yōu)勢(shì),以促使播音主持的方式由說教轉(zhuǎn)變?yōu)榛?dòng),通過和觀眾互動(dòng)的方式,展現(xiàn)自身的節(jié)目控制力與舞臺(tái)表演力,以促使自身和觀眾的情感得到有效增進(jìn),并促使其在觀眾心中的形象得到有效提升[5]。同時(shí),播音主持人還需注重各種類型的語(yǔ)言學(xué)習(xí),以節(jié)目的類型及其播出方式對(duì)相應(yīng)的風(fēng)格語(yǔ)言進(jìn)行選擇,如莊重嚴(yán)謹(jǐn)、輕松幽默等,通??梢允怪鞒秩说那楦斜磉_(dá)更好地符合節(jié)目需求。
最后,基礎(chǔ)電視節(jié)目的播音主持人需注重自己在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力鍛煉,對(duì)于直播類的節(jié)目,由于會(huì)受到觀眾參與、設(shè)備故障等相關(guān)突發(fā)情況的影響,此時(shí)就要求播音主持人進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮,如通過增加主持詞為搶修這爭(zhēng)取時(shí)間、以幽默的語(yǔ)言化解現(xiàn)場(chǎng)的尷尬氣氛,以確保節(jié)目的專業(yè)性與流暢性。因此,播音主持人可通過電腦、手機(jī)等終端設(shè)備,對(duì)著名的主持人主持現(xiàn)場(chǎng)視頻進(jìn)行觀看,積極學(xué)習(xí)其救場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)與方法,以促使自身的現(xiàn)場(chǎng)把控力與專業(yè)能力得到有效提高。
(三)主持人找準(zhǔn)自己的定位
融媒體時(shí)代下,新聞媒體的報(bào)道也呈現(xiàn)多樣化特征,因此,播音主持人也需正確的認(rèn)識(shí)自己,并按照自身的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行定位。播音主持人需從自己的性格特點(diǎn)、氣質(zhì)、形象特點(diǎn)、內(nèi)涵、聲音等各個(gè)方面,對(duì)適合自己報(bào)道的節(jié)目進(jìn)行選擇,注重自身特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,以促使電視臺(tái)播音節(jié)目的效果得到有效提高。同時(shí),播音主持人需正確的認(rèn)識(shí)到自身和節(jié)目的關(guān)系,并找準(zhǔn)自己的定位。融媒體時(shí)代,節(jié)目的內(nèi)容與風(fēng)格也展現(xiàn)多樣性,這就要求主持人充分了解到自己報(bào)道節(jié)目的內(nèi)容與風(fēng)格,并對(duì)自己的狀態(tài)進(jìn)行靈活調(diào)整,以促使在即從打扮、穿著、語(yǔ)言各個(gè)方面都能夠和節(jié)目的風(fēng)格相一致[6]。
除此之外,播音主持人還需關(guān)注自身所在的地理位置,電視臺(tái)節(jié)目的報(bào)道內(nèi)容可為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù),或者是抓住當(dāng)?shù)氐娜嗣袼P(guān)注的焦點(diǎn),開展民眾所需求的節(jié)目,以促使社會(huì)觀眾對(duì)于節(jié)目的好感度得到有效提升,并獲得民眾的支持。
五、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,伴隨著信息技術(shù)迅速發(fā)展,媒體融合已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),且對(duì)電視臺(tái)播音主持人的發(fā)展提出更高的要求。因此,主持人需充分認(rèn)識(shí)到融媒體的具體發(fā)展形勢(shì)與特點(diǎn),并順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),注重自身的專業(yè)素養(yǎng)以及技術(shù)水平的提高,并認(rèn)識(shí)到融媒體的發(fā)展多樣化,找準(zhǔn)自身定位,實(shí)現(xiàn)主持人品牌的打造,從而使主持人有效滿足融媒體的需求。
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作者簡(jiǎn)介:張卉雨,女,漢族,山東平邑人,二級(jí)播音員。研究方向:播音主持。