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      云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地運(yùn)行現(xiàn)狀調(diào)查研究

      2020-09-09 10:27:36余政王井明
      文體用品與科技 2020年16期
      關(guān)鍵詞:馬場馬術(shù)俱樂部

      余政王井明

      (1.云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南 昆明 650500;2.云南體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院 云南 昆明 650228)

      1、前言

      現(xiàn)代馬術(shù)起源于英國,16世紀(jì)傳入歐洲。騎士們常常被譽(yù)為“運(yùn)動王者”。馬術(shù)運(yùn)動能提高人的自信、勇氣、溝通、應(yīng)變、吃苦、專注、協(xié)調(diào)能力及身材塑造。在歐洲90%的選美小姐都是通過馬術(shù)來完成身材塑造。馬術(shù)對人體很多疾?。ㄈ缫钟?、自閉、焦慮、狂躁、失眠、消化系統(tǒng)等)的康復(fù)理療有著藥物和醫(yī)療技術(shù)不可代替的作用,對于來自工作、學(xué)習(xí)及生活的壓力也可以得到很好的放松和釋放。隨著國家對大眾體育的重視,馬術(shù)作為一種貴族運(yùn)動,逐漸向平民化發(fā)展,馬術(shù)俱樂部也對自己重新進(jìn)行定位,不再只是保持貴族運(yùn)動的身份,走向更廣大民眾。我們有必要對馬術(shù)運(yùn)動進(jìn)入高校后的運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,為馬術(shù)運(yùn)動的大眾化和平民化以及進(jìn)一步發(fā)展提供借鑒。

      2、研究對象與研究方法

      2.1、研究對象

      本文以云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地為研究對象。

      2.2、研究方法

      (1)文獻(xiàn)資料法。

      通過中國知網(wǎng)科研平臺,認(rèn)真地查閱了7篇關(guān)于馬術(shù)俱樂部運(yùn)營方面的相關(guān)資料,為本研究提供依據(jù)。

      (2)訪談法。

      通過對云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)負(fù)責(zé)人的訪談和會員之間的交流,掌握了基地的真實情況,并通過與體育管理方面的專家進(jìn)行討論,以此對云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地的運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行深入探研。

      (3)問卷調(diào)查法。

      根據(jù)本次的研究內(nèi)容,通過對專家的意見咨詢,查閱相關(guān)資料以及本次調(diào)查所擬定的調(diào)查指標(biāo),設(shè)計出針對云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地俱樂部管理者、教練員和消費(fèi)者的調(diào)查問卷。

      (4)數(shù)據(jù)分析法。

      采用SPSS對各種原始數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納整理,進(jìn)行百分比統(tǒng)計分析,并從數(shù)據(jù)中提煉出有價值的規(guī)律性的信息進(jìn)行分析。

      3、研究結(jié)果與分析

      3.1、云南民族馬術(shù)教育訓(xùn)練基地的現(xiàn)狀

      (1)俱樂部管理人員基本情況。

      從對云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地調(diào)查的情況來看,董事長李永剛,具有很強(qiáng)的管理能力和管理經(jīng)驗??偨叹毶蚯逯拮詮?995年進(jìn)人中國大陸工作過程中在多個馬術(shù)俱樂部中學(xué)習(xí)馬場管理,2000年以后一直擔(dān)任了10多家馬術(shù)俱樂部的總教練來管理馬場馬房部,至今已是國內(nèi)知名的馬場馬房部管理員,具有很強(qiáng)的馬場馬房管理能力??偙O(jiān)李明昆是前星耀集團(tuán)董事長,之后赴德國學(xué)習(xí)馬場管理,具有國外先進(jìn)的馬房管理及前臺接待的理念。

      (2)俱樂部的經(jīng)營模式。

      云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地的經(jīng)營模式是依靠會員制馬術(shù)教學(xué)、私家馬調(diào)教和馬具店來運(yùn)營。云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地首先是通過對消費(fèi)者進(jìn)行宣傳和介紹,以參加體驗課的形式讓消費(fèi)者進(jìn)行體驗,對馬術(shù)產(chǎn)生興趣,從而辦理會員。對于云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地來說,其馬匹的有效使用率和消費(fèi)者的人流量是他們最為關(guān)注的,因為馬場馬術(shù)教學(xué)是他們收入中最為核心、收入最多的一個主體,一般而言,交通越方便、越靠近城中心的客流量大,一般馬術(shù)俱樂部的體驗課20分鐘在150元/節(jié),鞍時課45分鐘350元/節(jié),但在大學(xué)城學(xué)生負(fù)擔(dān)不起昂貴的費(fèi)用下,公司沒有給出學(xué)生消費(fèi)范圍內(nèi)的價格體系。云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地的場地租金非常昂貴,及馬匹的日常消耗等非常多,所以目前在試營業(yè)期間屬于虧本的現(xiàn)狀。

      (3)云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部教練員情況基本分析。

      表1 云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部教練員情況

      如表1所示,經(jīng)驗豐富,資歷較深的教練不多,其中總教練沈清洲曾任國家隊馬術(shù)總教練,是基地的金牌教練。馬術(shù)總監(jiān)同時也是高級教練李明昆曾獲得云南省首屆馬術(shù)比賽個人、團(tuán)體冠軍。這兩名高級教練是教練團(tuán)隊中資歷最高的教練。中級教練4名,初級教練5名,總的來說教練團(tuán)隊的學(xué)歷和資質(zhì)參差不齊。具有資格認(rèn)證的教練只有2名高級教練,初級教練大部分是由云南民族大學(xué)體育學(xué)院的學(xué)生,在馬術(shù)俱樂部實習(xí)半年以上的時間轉(zhuǎn)成初級教練的。

      3.2、云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部消費(fèi)者基本情況分析

      (1)消費(fèi)者的性別、年齡及收入情況。

      在試營業(yè)階段,基地有意的將建消費(fèi)群體劃分為校內(nèi)和校外,校內(nèi)主要是針對在校師生,以及校外人員。

      如表2所示,到基地體驗的消費(fèi)者大多是青少年,而且是由父母陪同,據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,校內(nèi)師生大約占25%,其中老師占20%,學(xué)生占5%,校外人員占70%。因為馬術(shù)體驗的費(fèi)用不低,很多學(xué)生都望而止步。年齡在18-24歲之間的消費(fèi)者很少,年齡在38歲以上且年收入在20萬以上的消費(fèi)者最多。最大的原因可能還是馬術(shù)的高消費(fèi),而且我們也可以看出38歲以上的那一個消費(fèi)群體主要是帶小孩來體驗的父母。

      表2 云南民族馬術(shù)教育基地的消費(fèi)者年齡段以及收入

      (2)消費(fèi)者的運(yùn)動動機(jī),運(yùn)動年限、時間安排及消費(fèi)情況。

      馬背騎乘對于騎手的好處是消費(fèi)者來馬術(shù)俱樂部的動機(jī),其一馬術(shù)運(yùn)動可以增強(qiáng)耐性、提高身體機(jī)能和思維反應(yīng)能力;其二是馬術(shù)運(yùn)動可以起到塑身形體的作用;其三針對青少年來說可以促進(jìn)孩子的形體發(fā)育,培養(yǎng)氣質(zhì),鍛煉孩子的柔韌性、平衡性、協(xié)調(diào)性以及意志力。

      表3 云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部消費(fèi)者的時間安排情況

      如表3所示,據(jù)統(tǒng)計周一到周五到馬術(shù)俱樂部參觀的人都很少,更不用說到馬術(shù)俱樂部體驗馬術(shù)了。周末的時候到馬術(shù)俱樂部參觀的人比較多,很多參觀者參觀完了就上馬體驗。

      大多數(shù)到馬術(shù)俱樂部體驗馬術(shù)的青少年都是有一定的運(yùn)動基礎(chǔ),很多孩子都參加過舞蹈、籃球、足球、羽毛球等體育項目,因此喜愛體育運(yùn)動。馬術(shù)運(yùn)動不只是單純的體育運(yùn)動,要和馬匹進(jìn)行互動和交流,對小朋友來說與動物的交流也很有吸引力。

      圖1 云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地消費(fèi)者的消費(fèi)情況

      如圖1所示,云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地的消費(fèi)情況比較簡單,馬場馬術(shù)教學(xué)的比例最大,其次是馬具店,私家馬的寄養(yǎng)和調(diào)教在現(xiàn)階段非常的少。總體來看消費(fèi)的種類比較少,消費(fèi)的項目也比較單一。

      3.3、云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部發(fā)展過程中存在的問題

      (1)俱樂部的場館建設(shè)及硬件軟件的配備情況。

      就基地目前試營業(yè)的規(guī)模來看,占地面積2500m2,在云南省范圍內(nèi)來看是比較小的。室內(nèi)馬術(shù)場一塊,英式馬房兩棟,30余匹馬,其中馬匹有來自德國、荷蘭、新西蘭、法國等國家的純血、純半、溫血、溫半、汗血、弗里蘭斯、Pony馬等,單就馬匹的數(shù)量和質(zhì)量而言與其他的馬術(shù)俱樂部相比是不會遜色的。教練共11名,其中高級2名、中級4名、初級5名。不過馬術(shù)教練團(tuán)隊的人數(shù),以及有資深的馬術(shù)教學(xué)經(jīng)驗的教練較少。

      表4 云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地與中信萊德嘉麗澤馬術(shù)俱樂部及奧蘭度騎士院比較

      如表4所示,云南民族馬術(shù)俱樂部在很多硬件和軟件方面都很欠缺,沒有室外馬場,缺少觀眾席,且云南民族馬術(shù)教育實訓(xùn)基地的室內(nèi)馬場休息區(qū)能容納的人也很少。

      (2)俱樂部的宣傳力度。

      云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部在宣傳的時候是以學(xué)校為中心的,與其他的馬術(shù)俱樂部比起來會有差距,但是高校這一平臺為馬術(shù)俱樂部的宣傳貢獻(xiàn)了很多。

      ①在校園活動中舉辦馬術(shù)表演

      2018云南民族大學(xué)運(yùn)動會開幕式中,馬術(shù)表演是整個開幕式過程中最受歡迎的節(jié)目,也是全場的高潮,在開幕式結(jié)束后,有大量的師生了解到馬術(shù)表演,并且當(dāng)天馬術(shù)體驗票很快售罄。

      ②在校園中免費(fèi)開放馬房

      在試營業(yè)階段,云南民族大學(xué)馬術(shù)訓(xùn)練基地免費(fèi)對外開放馬房。據(jù)統(tǒng)計,在免費(fèi)開放馬房的時間段,每天都有幾十上百人參觀,周末的時候人數(shù)更是達(dá)到了幾百人。開放的馬房讓參觀者直觀的了解馬匹,與馬匹近距離接觸。

      ③與國外學(xué)校合作馬術(shù)項目

      約克圣約翰大學(xué)與我校在學(xué)生交換、教師互訪、語言研究中心、馬術(shù)和獵鷹項目開展合作。與國外學(xué)校交流,學(xué)習(xí)前沿的馬術(shù)技術(shù)、馬匹以及馬場等的管理,有利于將先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)學(xué)校,提升馬術(shù)基地的整體水平,讓馬術(shù)基地具有更強(qiáng)的市場競爭力和進(jìn)一步提高馬術(shù)教學(xué)能力。

      4、云南民族大學(xué)馬術(shù)俱樂部的發(fā)展前景

      云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地的在周邊大學(xué)的市場逐漸打開,盈利逐漸好轉(zhuǎn),同時經(jīng)營狀態(tài)一定會有大幅度的進(jìn)步。

      目前,基地正與德國皇家馬房洽談合作,完成引進(jìn)德國專業(yè)馬術(shù)教材,進(jìn)行漢譯出版并發(fā)行及騎手、教練、比賽資格認(rèn)證、培訓(xùn)等德國馬術(shù)專業(yè)認(rèn)證體系引進(jìn)事宜,將德國專業(yè)馬術(shù)認(rèn)證體系在云南民族大學(xué)馬術(shù)教育實訓(xùn)基地落地。同時,還將建立亞洲馬術(shù)騎手、教練高原訓(xùn)練中心、國際馬術(shù)賽事中心,承辦各種馬術(shù)賽事,建立馬術(shù)康復(fù)中心并成立馬術(shù)科研中心,在民族大學(xué)創(chuàng)辦馬術(shù)博物館,展示世界馬文化。

      云南民族大學(xué)的項目將會逐步走向多元化,開設(shè)馬匹婚紗攝影、騎射、馬匹繁育、禮儀隊等項目。增加馬場的消費(fèi)人群及馬術(shù)愛好者,促進(jìn)馬場的發(fā)展。

      5、結(jié)論與建議

      5.1、結(jié)論

      (1)云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地硬件設(shè)施不夠完善,場地利用率較低,場地模式單一,只能在室內(nèi)進(jìn)行教學(xué);

      (2)云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地教練員資質(zhì)較低,大部分教練員沒有進(jìn)行過資格認(rèn)證,教學(xué)經(jīng)驗較少;

      (3)云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地宣傳力度不夠,對周邊學(xué)校和社會人群宣傳不夠到位,沒有吸引到更多的社會人群參與其中。

      5.2、建議

      (1)云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地場地受限,所以需要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),完善場地設(shè)施,增加會員活動項目,給會員更多的活動體驗;

      (2)云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地應(yīng)廣泛招收專業(yè)教練員,從而給會員更專業(yè)的上課體驗;

      (3)云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地應(yīng)加強(qiáng)宣傳力度,不能僅限于云南民族大學(xué),可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺、電視宣傳等手段來更好的推廣云南民族大學(xué)馬術(shù)實訓(xùn)基地。

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