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      新形勢下藝術(shù)類院校研究生學(xué)籍管理改革與實(shí)踐研究

      2020-09-10 07:22:44潘冬榮
      今古文創(chuàng) 2020年40期
      關(guān)鍵詞:學(xué)籍管理藝術(shù)院校研究生

      【摘要】 學(xué)籍管理工作是學(xué)生教育管理工作中非常重要的一個環(huán)節(jié),關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量。本文以廣西藝術(shù)學(xué)院為例,分析了近幾年在研究生學(xué)籍管理方面采取的改革措施和取得的成效,同時在分析新形勢下研究生學(xué)籍管理存在的問題和面臨的新挑戰(zhàn),并對新形勢下提高綜合類藝術(shù)院校研究生學(xué)籍管理的水平和實(shí)效提出了意見和建議。

      【關(guān)鍵詞】 藝術(shù)院校;研究生;學(xué)籍管理

      【中圖分類號】G643? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264(2020)40-0081-02

      基金項目: 文章系廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目2020年學(xué)位與研究生教育改革課題《廣西研究生教育質(zhì)量研究》(項目編號:JGY2020137)階段性研究成果之一。

      2017年2月,教育部發(fā)布了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部第41號令),標(biāo)志著學(xué)生管理工作進(jìn)入一個新的階段,對學(xué)籍管理也提出了更高的要求,加之現(xiàn)代新媒體技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生信息獲取渠道多樣且快捷,學(xué)生思想活躍且日趨多樣化,再加上國家對學(xué)位與研究生的政策革新,研究生人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新改革,都使得研究生學(xué)籍管理工作面臨許多新出現(xiàn)的情況和工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善研究生的學(xué)籍管理工作,對學(xué)校研究生教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定發(fā)展、保證高水平高層次研究生人才培養(yǎng)及教育教學(xué)的有序運(yùn)行、保證學(xué)生的合法權(quán)益,都具有重要的意義。

      一、廣西藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)籍管理的改革和成效

      廣西藝術(shù)學(xué)院在認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部及自治區(qū)教育廳學(xué)籍管理相關(guān)政策的同時,結(jié)合學(xué)校研究生教育管理和高層次藝術(shù)類人才培養(yǎng)的實(shí)際,在充分思考新形勢下出現(xiàn)的各類管理問題和新工作,積極探索藝術(shù)類研究生教育教學(xué)的新思路,探索藝術(shù)類研究生學(xué)籍管理工作的創(chuàng)新方式方法,在管理規(guī)章制度建設(shè)、管理工作操作的規(guī)范化、服務(wù)師生、管理工作信息化建設(shè)等方面取得了顯著的成效。

      (一)完善規(guī)章建設(shè),提升學(xué)籍管理的制度化。學(xué)校積極響應(yīng)教育部和自治區(qū)教育廳的有關(guān)政策,強(qiáng)化研究生學(xué)籍管理規(guī)章制度建設(shè),先后修訂了《廣西藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)籍管理規(guī)定》《廣西藝術(shù)學(xué)院新生入學(xué)資格復(fù)查工作管理規(guī)定》等,以及新出臺了《廣西藝術(shù)學(xué)院研究生跨校修讀管理辦法》等一系列涉及學(xué)籍管理的規(guī)范性文件,逐漸完善和規(guī)范研究生學(xué)籍管理,強(qiáng)化學(xué)籍管理的工作責(zé)任機(jī)制,基本上建立起了一套完整的管理制度,逐漸形成研究生學(xué)籍管理工作的長效機(jī)制。

      (二)嚴(yán)把關(guān)口,提高研究生學(xué)籍管理的規(guī)范化。學(xué)校在研究生學(xué)籍管理工作上,時刻秉持嚴(yán)格把關(guān)的工作里面,嚴(yán)把學(xué)生“入口”和“出口”關(guān),在研究生入學(xué)資格審查、新學(xué)籍注冊與復(fù)查、學(xué)年注冊和畢業(yè)生學(xué)歷注冊、畢業(yè)資格審查等方面,嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定和規(guī)章制度的操作規(guī)程開展,標(biāo)準(zhǔn)明確,關(guān)口嚴(yán)格,保證學(xué)籍管理工作規(guī)范有序,同時,在學(xué)籍管理工作中,進(jìn)一步完善和落實(shí)研究生分流退出機(jī)制,做好學(xué)生分流退出服務(wù)工作,嚴(yán)格規(guī)范各類研究生學(xué)籍年限管理,學(xué)籍管理工作的規(guī)范化得到強(qiáng)化。

      (三)加強(qiáng)學(xué)籍管理的政策宣傳,注重服務(wù)師生。學(xué)校牢固樹立服務(wù)意識,廣泛進(jìn)行政策宣傳,積極利用校園網(wǎng)站群、微信公眾號等新媒體渠道以及研究生新生入學(xué)教育、《研究生手冊》等方式和載體,對研究生學(xué)籍管理的政策進(jìn)行廣泛宣傳。在學(xué)籍管理工作中,探索建立了在校研究生的學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制,對研究生的學(xué)業(yè)進(jìn)度實(shí)時進(jìn)行預(yù)警和警示,將審查的關(guān)口往前移,通過發(fā)預(yù)警書給研究生及時提醒和告知研究生基本權(quán)利和學(xué)業(yè)任務(wù),督促學(xué)生按時完成學(xué)業(yè)。通過多種現(xiàn)代信息手段,及時處理學(xué)生的咨詢和事務(wù),采用多種渠道和形式,加大學(xué)籍政策宣傳力度。

      (四)加強(qiáng)保障,提高管理信息化水平。學(xué)校專職學(xué)籍工作人員基本達(dá)到要求,基本形成了一支業(yè)務(wù)能力熟練的管理人員工作隊伍,學(xué)校設(shè)有研究生專職秘書,專門負(fù)責(zé)研究生學(xué)籍管理工作,在人員配備上提供了良好的保障。學(xué)校采購了研究生綜合管理信息系統(tǒng),并與學(xué)校財務(wù)系統(tǒng)、資助系統(tǒng)等實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)研究生數(shù)據(jù)共享,提高了研究生學(xué)籍管理工作的工作效率;研究生成績管理、檔案管理、畢業(yè)資格審查等,均實(shí)現(xiàn)了信息化管理,極大地方便學(xué)生查閱個人的學(xué)業(yè)信息,也改變以往純手工管理的方式,進(jìn)一步強(qiáng)化研究生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)和信息的管理,提高了管理的信息化水平和規(guī)范化,通過一系列的保障措施,學(xué)校學(xué)籍管理工作得到有序開展。

      二、新形勢下研究生學(xué)籍管理面臨的問題和挑戰(zhàn)

      近年來,隨著研究生的擴(kuò)招,在校生人數(shù)的增加,研究生在學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,研究生人才培養(yǎng)模式的不斷改革和創(chuàng)新,研究生學(xué)習(xí)形式的多樣化,給學(xué)籍管理工作帶來較多問題和挑戰(zhàn)。

      (一)學(xué)籍管理工作理念更新不及時。一直以來在學(xué)籍管理過程中,更加注重管理工作的規(guī)范化,強(qiáng)調(diào)管理的幅度,服務(wù)學(xué)生的理念還沒有能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中,現(xiàn)代新媒體技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生獲取信息的渠道多元化,注重個性發(fā)展,二傳統(tǒng)的學(xué)籍管理工作思路,沒有能很好地適應(yīng)新形勢下學(xué)生成長成才的特點(diǎn),對于學(xué)生的主體地位人事不夠深刻,理解不到位,服務(wù)學(xué)生的理念更新不及時。

      隨著研究生擴(kuò)招,特別是注重實(shí)習(xí)實(shí)踐的專業(yè)學(xué)位研究生在校生人數(shù)的增加,學(xué)生外出時實(shí)踐采風(fēng)寫生的頻率較以往將會更多,學(xué)籍管理工作面臨著多樣化研究生人才培養(yǎng)模式的挑戰(zhàn)。

      (二)學(xué)籍管理隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著研究生招生辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,在校生人數(shù)激增,研究生辦學(xué)形式的多樣化,以及學(xué)校辦學(xué)的學(xué)科類別、專業(yè)學(xué)位的增加,研究生規(guī)模和藝術(shù)類研究生人才培養(yǎng)工作,對新形勢下的研究生學(xué)籍管理工作,都提出了更高更具體的要求。一是專職學(xué)籍管理人員在數(shù)量配備上仍顯不足,專職的研究生學(xué)籍管理人員還不能跟上新形勢下的研究生培養(yǎng)新模式,目前還不能滿足新形勢下管理工作的需要;二是對專職研究生學(xué)籍管理人員的培訓(xùn)還不夠多,學(xué)籍管理人員的管理水平還有待進(jìn)一步提高,在實(shí)際的學(xué)籍工作中,還會出現(xiàn)部分管理人員制度意識不強(qiáng)的情況,依據(jù)上級有關(guān)政策法規(guī)和學(xué)校制定的學(xué)籍管理規(guī)章制度來辦事的意識和能力略顯不足;三是學(xué)籍管理隊伍不夠穩(wěn)定,新形勢下研究生學(xué)籍管理的工作要求不斷提高,部分在學(xué)籍管理崗位上工作2-3年就換崗的現(xiàn)象不少,學(xué)籍管理人員隊伍的人員變動較為頻繁,工作隊伍不夠穩(wěn)定,學(xué)籍管理隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

      (三)學(xué)籍管理信息化建設(shè)水平還不夠高。廣西藝術(shù)學(xué)院近幾年采用綜合管理信息系統(tǒng)對學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)和檔案進(jìn)行管理,目前尚未實(shí)現(xiàn)研究生教育管理全過程的信息化建設(shè),僅有部分業(yè)務(wù)工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)信息化管理,特別是在學(xué)籍管理信息化建設(shè)方面,學(xué)籍異動等業(yè)務(wù)還沒有實(shí)現(xiàn)電子化辦公,加上學(xué)??缧^(qū)辦學(xué),在服務(wù)學(xué)生方面還存在一些不足,信息化建設(shè)仍然顯得有些滯后,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),提高信息化水平。

      三、新形勢下提高研究生學(xué)籍管理實(shí)效的創(chuàng)新路徑研究

      (一)進(jìn)一步更新研究生學(xué)籍管理工作的理念。研究生學(xué)籍管理工作是加強(qiáng)研究生教育教學(xué)管理、保障藝術(shù)類研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要工作環(huán)節(jié)之一,隨著國家對研究生教育提出了新要求,在藝術(shù)類研究生培養(yǎng)模式改革的新的形勢下,更要及時更新工作里面,積極用國家最先進(jìn)的教育理念來開展藝術(shù)類研究生學(xué)籍管理,作為藝術(shù)類院校,要應(yīng)加強(qiáng)學(xué)籍過程管理,針對藝術(shù)類研究生的特點(diǎn),采用多種不同方式,實(shí)現(xiàn)研究學(xué)籍管理的科學(xué)化合規(guī)范化。

      (二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理人員隊伍建設(shè)。隨著現(xiàn)代社會信息化的發(fā)展,新媒體技術(shù)的發(fā)展,上研究生人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,藝術(shù)類專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)的改革,這些改革創(chuàng)新都對藝術(shù)類研究生的學(xué)籍管理人員隊伍提出了新的能力和素質(zhì)的要求。藝術(shù)類高校要結(jié)合藝術(shù)類研究生人才培養(yǎng)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)注重學(xué)籍管理人員隊伍的建設(shè),采取積極有效的措施,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高整體管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)對新形勢研究生人才培養(yǎng)的工作能力,提高服務(wù)學(xué)生的意識和理念,改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方式方法。

      (三)進(jìn)一步提高研究生學(xué)籍管理信息化水平。隨著研究生教育的快速發(fā)展,研究生在校生規(guī)模逐年擴(kuò)大,在學(xué)人數(shù)逐年增多,學(xué)籍管理工作任務(wù)量增大。特別是國家大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育的趨勢下,高校要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,建設(shè)功能完善、服務(wù)于師生的研究生綜合管理信息系統(tǒng),重點(diǎn)做好學(xué)籍異動學(xué)生檔案、信息資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、學(xué)業(yè)登錄等工作,確保研究生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)和各類學(xué)籍檔案材料歸檔的準(zhǔn)確性、完整性、規(guī)范性和安全性,通過現(xiàn)代信息化技術(shù)和手段,才能逐漸應(yīng)對新形勢下研究生人才培養(yǎng)的要求。

      四、結(jié)語

      2020年10月,國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)了《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》,今后一段時間,旨在高層次高水平、服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展的藝術(shù)類研究生人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新,將對藝術(shù)類研究生學(xué)籍管理工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn),學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生、專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)、校企合作機(jī)制等,需要及時更新理念,建立適應(yīng)新型下研究生培養(yǎng)機(jī)制的學(xué)籍管理機(jī)制,不斷提高管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

      參考文獻(xiàn):

      [1]中華人民共和國教育部.教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見.教研〔2013〕1號.

      [2]王云波.高職院校學(xué)籍學(xué)歷管理存在的問題[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2015,(06):112-113.

      [3]路華清.信息化背景下高校學(xué)籍管理面臨的挑戰(zhàn)及未來展望[J].當(dāng)代教育論壇(管理研究),2010,(10):5-6.

      [4]戴雷雷.探討如何提高高校學(xué)籍管理工作水平[J].才智,2014,(05).

      [5]林秀蘭,朱艷.新形勢下高校學(xué)籍管理探索與實(shí)踐[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2006,(04).

      作者簡介:

      潘冬榮,廣西藝術(shù)學(xué)院教師,助理研究員,主要研究方向:文化藝術(shù)管理。

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