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      探究新理念下民族舞蹈發(fā)展 對于時代進步的意義

      2020-09-10 07:22:44王法強
      今古文創(chuàng) 2020年29期
      關鍵詞:民族舞蹈新理念意義

      【摘要】 民族舞蹈可以有效地提升社會的和諧氛圍,培養(yǎng)人們藝術鑒賞能力,對于時代的發(fā)展有著重要的意義,民族舞蹈是建設精神文明社會的有效手段,也是時代進步發(fā)展的重要體現(xiàn)。民族舞蹈可以充分挖掘人們的藝術細胞和藝術潛力,培養(yǎng)人們基本的藝術素養(yǎng)和藝術美感,完成小康社會建設的目標。本文主要對當前民族舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,發(fā)現(xiàn)其中的不足,提出一些創(chuàng)新性的舞蹈理念從而促進民族舞蹈的進步發(fā)展,深入探究新理念下民族舞蹈發(fā)展對于時代進步的意義。

      【關鍵詞】 新理念;民族舞蹈;時代進步;意義

      【中圖分類號】J722? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264(2020)29-0065-02

      民族舞蹈是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),可以培養(yǎng)人們健康向上的藝術美感,建立人們正確的藝術價值觀,通過積極探究民族舞蹈的內涵精神激發(fā)人們對于民族舞蹈的學習興趣,全面推動民族舞蹈開展革新,幫助人們建立良好的藝術氛圍,加大對人們對于民族舞蹈的學習力度,引導人們積極健康成長,充分激發(fā)人們藝術細胞活力,促進社會和諧發(fā)展。

      一、新理念下民族舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀

      新理念下民族舞蹈發(fā)展還存在很多不足,人們的藝術素質培養(yǎng)意識還有待提高,很多地區(qū)由于受到傳統(tǒng)文化的影響和封建思想的束縛,僅僅只是關注舞蹈的形式,忽略民族舞蹈蘊含的精神文化,社會在倡導民族舞蹈發(fā)展時將大部分資源投入在其他領域,主要是發(fā)展各種新時代的舞蹈,而忽視民族舞蹈發(fā)展的資源投入,針對民族舞蹈的傳承和弘揚不夠重視,許多民族舞蹈演員在進行表演時也是注重基礎動作是否優(yōu)美,而忽視人們對于民族舞蹈表達的文化研究,沒有深刻地感受到民族舞蹈的強烈情感。很多舞蹈演員專業(yè)知識不足,專業(yè)技能水平有所下降,在開展民族舞蹈表演時僅僅只是機械的模仿動作,缺乏對舞蹈蘊含的情感解讀,沒有真心去引導人們感受舞蹈的魅力和藝術價值,沒有主動同人們交流探討,激發(fā)人們的想象力,促進人們開展自主創(chuàng)新創(chuàng)造,導致人們沒有發(fā)現(xiàn)民族舞蹈的藝術美,對民族舞蹈的創(chuàng)新性發(fā)展理解不夠深刻。舞蹈演員在開展民族舞蹈表演時要把理論知識同現(xiàn)實生活進行有效結合,鼓勵人們積極在生活中發(fā)現(xiàn)民族舞蹈的藝術美,主動創(chuàng)作,加強演員之間的合作交流,促進彼此對于民族舞蹈表演的理解認知,有意識的引導人們積極開展自身民族舞蹈水平的應用探究,完成民族舞蹈對時代發(fā)展的推動作用。

      二、新理念下民族舞蹈發(fā)展的不足之處

      (一)忽視民族舞蹈的發(fā)展。在傳統(tǒng)社會發(fā)展模式的影響下,很多舞蹈演員過于追求流行舞蹈,忽視民族舞蹈發(fā)展的學習,導致民族舞蹈漸漸地跟不上時代發(fā)展的形式。

      (二)需要加強民族舞蹈表演水平。部分民族舞蹈在表演過程中由于受傳統(tǒng)文化的影響,主要是加強人們對于舞蹈基本動作的觀看,忽視民族舞蹈背后的文化傳承,也很少考慮民族舞蹈需要自身參與創(chuàng)作,深入感受舞蹈背后表達的情感。而很多民族舞蹈演員因為民族舞蹈不受重視,在市場上不受歡迎,導致民族舞蹈的發(fā)展停滯不前,自身不具備專業(yè)性的民族舞蹈表演知識,需要加強民族舞蹈表演水平。

      (三)人們缺乏民族舞蹈學習興趣。很多人們因為受到家庭環(huán)境或者個人興趣愛好的影響,缺乏對民族舞蹈表演的認知,不理解民族舞蹈是可以有效地幫助人們建立藝術基礎知識,感受民族舞蹈的藝術魅力和藝術美感,塑造人們健康完善的人格和優(yōu)秀的舞蹈藝術鑒賞能力,培養(yǎng)人們面對生活磨難時可以擁有積極向上的心態(tài)渡過難關,幫助人們在成長發(fā)展過程中建立樂觀的心態(tài),建立正確向上的藝術價值觀。

      (四)社會對民族舞蹈缺乏有效認知。由于時代的進步和發(fā)展,很多優(yōu)秀的民族舞蹈逐漸地開始消失,社會對民族舞蹈缺乏有效認知,人們根本不關心民族舞蹈的發(fā)展,受現(xiàn)代流行文化的影響,導致很多人們對民族舞蹈產生誤解,缺乏對民族舞蹈的正確認知。在民族舞蹈發(fā)展階段,社會沒有一個良好的氛圍和環(huán)境培養(yǎng)舞蹈細胞,發(fā)展民族舞蹈文化,導致社會人們對民族舞蹈感到厭煩,缺乏對民族舞蹈動作的學習和文化的傳承。

      (五)民族舞蹈發(fā)展過于形式化。很多演員在進行民族舞蹈表演時過于形式化,僅僅只是完成各種民族舞蹈的基本動作,而沒有花費時間和精力開展民族舞蹈的文化研究,缺乏對民族舞蹈蘊含的感情表演,演員也僅僅只是為了完成表演任務,沒有把民族舞蹈當作自己終生奮斗的事業(yè),只是根據(jù)民族舞蹈簡單動作開展表演,而沒有積極主動思考,建立自身優(yōu)秀的舞蹈素質。人們難以理解民族舞蹈背后的知識和文化,對民族舞蹈表達的情感概念缺乏有效的體會,導致民族舞蹈發(fā)展過于形式化。

      (六)民族舞蹈表演方法單一,不能激發(fā)人們觀看的興趣。民族舞蹈最重要的就是激發(fā)人們的表演興趣,通過以民族舞蹈的精神內涵積極鼓勵人們開展民族舞蹈知識的學習,為人們創(chuàng)造良好的民族舞蹈學習條件,全面應用各種各樣的表演活動之中,幫助人們身臨其境感受民族舞蹈藝術美,通過舞蹈激發(fā)人們的想象力,加強人們感同身受的意識,建立正確的藝術認知價值觀,而很多演員民族舞蹈表演方法單一,不能激發(fā)人們觀看的興趣,人們在民族舞蹈表演中難以取得收獲,享受舞蹈表演的過程。

      三、新理念下民族舞蹈發(fā)展的優(yōu)化舉措

      (一)打造科學有效的民族舞蹈發(fā)展體系。科學有效的民族舞蹈發(fā)展體系可以為人們未來的發(fā)展提供積極的幫助,社會應該鼓勵人們參與民族舞蹈創(chuàng)作之中,要求演員運用科學有效的教育手段激發(fā)人們的觀看和參與熱情,充分調動人們身上的藝術細胞,幫助人們積極主動培養(yǎng)民族舞蹈的興趣愛好,讓人們充分認識到民族舞蹈表演對于個人修養(yǎng)培養(yǎng)的積極作用,了解到民族舞蹈表演的價值所在,促進人們個人品格的全面塑造,從而更好地推動時代的進步。

      (二)提升演員民族舞蹈表演水平。演員作為民族舞蹈表演的實施者,直接影響著人們對民族舞蹈知識的建立與觀看興趣的培養(yǎng)。全面提升演員民族舞蹈表演水平,鼓勵演員積極參與建造科學有效的民族舞蹈發(fā)展體系,要求演員通過民族舞蹈表演引導人們加強對藝術的認知,把自身的研究方向同民族舞蹈表演緊密結合在一起,把民族舞蹈表演作為主要目標融入精神文明建設之中,開展民族舞蹈表演的創(chuàng)新性研究,促進人們對民族舞蹈知識的學習,大力推動民族舞蹈的發(fā)展,促進時代在載歌載舞中不斷地前進。

      (三)充分發(fā)揮群眾在民族舞蹈發(fā)展的作用。民族舞蹈表演的參與者不僅僅只有演員,還需要群眾的全面配合,共同完成民族舞蹈表演目標和表演任務,人民群眾在開展民族舞蹈觀看時可以提出自己的建議,演員通過優(yōu)美的舞蹈動作和文化內涵加深人們對民族舞蹈的學習興趣,鼓勵人們花費更多的時間和精力開展民族舞蹈學習和創(chuàng)作,同時積極參與其中,加強同人們的溝通交流,促進彼此共同取得成長進步。

      (四)將民族舞蹈表演融入生活實際。將民族舞蹈表演融入生活實際中可以幫助人們直觀地認識到民族舞蹈的實踐價值,鼓勵人們在生活中發(fā)現(xiàn)民族舞蹈的魅力,開展以生活感悟為主題的民族舞蹈創(chuàng)作,以表現(xiàn)性評價為導向積極表揚人們自主創(chuàng)作的民族舞蹈,主動和人們交流生活中的民族舞蹈應用實例,教會人們面對生活的辛酸利用民族舞蹈放松自我,面對生活中的樂趣利用民族舞蹈表達欣喜之情,全面提高人們民族舞蹈實踐應用水平。

      (五)鼓勵人們主動開展民族舞蹈表演探究。人們藝術意識的培養(yǎng)需要人們主動參與,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,主動開展民族舞蹈學習,鍛煉自己靈學活用的能力,積極學習民族舞蹈基礎知識,加強民族舞蹈基本動作的訓練,根據(jù)演員的表演方法和內容開展民族舞蹈練習,磨煉自身民族舞蹈表演技巧,全身心投入民族舞蹈探究與學習之中,用心感受民族舞蹈的藝術魅力,塑造完善自身的民族舞蹈欣賞能力。

      (六)促進民族舞蹈演員平等的交流。演員在開展藝術表演時都會存在不足,需要促進民族舞蹈演員平等的交流,互相之間取長補短,提升自身的民族舞蹈表演水平,加強對民族舞蹈的文化探究,共同欣賞藝術帶來的美感,彼此身臨其境感受民族舞蹈的魅力,互相交流藝術的感受,同共探討民族舞蹈創(chuàng)作的心路歷程,建立良好的民族舞蹈學習氛圍。

      (七)加強民族舞蹈練習,激發(fā)人們藝術細胞。民族舞蹈表演僅僅只是依靠演員的表演是遠遠不夠的,需要拓展民族舞蹈練習方式,激發(fā)人們藝術細胞,強化人們藝術意識的培養(yǎng),根據(jù)人們自身的學習狀態(tài)對人們民族舞蹈表演開展客觀正面的評價,主動發(fā)現(xiàn)人們對于民族舞蹈認知獨特的一面,幫助人們在民族舞蹈學習中種下一顆藝術種子,埋下舞蹈夢想,推動時代的進步和發(fā)展。

      (八)豐富民族舞蹈表演形式。傳統(tǒng)的民族舞蹈表演手段主要是通過動作吸引觀眾,了解一些基本的民族舞蹈知識,而隨著社會的發(fā)展進步,僅僅依靠理論知識很難完成民族舞蹈表演,需要加強動作的練習,同時針對民族舞蹈背后的文化價值開展探究,豐富民族舞蹈表演形式,讓人們更好地感受到民族舞蹈的價值。通過豐富民族舞蹈表演形式幫助人們感受民族舞蹈表現(xiàn)的內容和情感,享受藝術美,加強對人們的民族舞蹈文化熏陶,建立正確的藝術價值觀念。

      民族舞蹈可以有效地提升人們感悟生活的能力,幫助人們建立與人溝通交流的能力,全面豐富自身藝術情感,對時代發(fā)展具有重要的推動作用,是未來精神文明建設發(fā)展的重點對象。充分利用科學有效的現(xiàn)代化民族舞蹈表演方法,能夠鼓勵人們積極展示自身藝術才能,培養(yǎng)人們對民族舞蹈濃厚的學習興趣,全面推動時代的發(fā)展進步。

      參考文獻:

      [1]顧超.西北地區(qū)中華民族共同體意識培育研究[D].蘭州大學,2020.

      [2]謝亦博.淺析民族民間舞蹈的繼承、創(chuàng)新與發(fā)展[J].大眾文藝,2020,(01):166-167.

      [3]劉思艷.探究新理念下民族舞蹈發(fā)展對于時代進步的意義[J].北方文學,2019,(02):140.

      [4]侯麗蓉.關于少數(shù)民族舞蹈發(fā)展的探索[J].劇作家,2008,(06):153.

      作者簡介:

      王法強,男,漢族,遼寧大連人,講師,本科,研究方向:舞蹈學、舞蹈教育。

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