珠三角地區(qū)居民書法藝術(shù)消費(fèi)研究

摘要：珠三角地區(qū)作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)，隨著珠三角市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的健全、完善，人民的文化視野也變得更加寬闊起來(lái)，文化品位也在不斷提高。文化藝術(shù)在老百姓中迅速普及。例如，深圳的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為文化發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，眾多的文化藝術(shù)作品、文化娛樂(lè)項(xiàng)目和文化藝術(shù)服務(wù)逐步以商品的形式進(jìn)入流通領(lǐng)域，促進(jìn)了多門類、多層次、多形式的文化市場(chǎng)的形成，初具規(guī)模的文化產(chǎn)業(yè)已成為珠三角地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。書法藝術(shù)作為文化產(chǎn)業(yè)中的一部分，在這其中也起到了不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：書法藝術(shù);消費(fèi);現(xiàn)狀

一、書法藝術(shù)的現(xiàn)狀

中國(guó)書法是以筆墨紙硯為主要工具，通過(guò)漢字書寫，在完成信息交流等實(shí)用功能的同時(shí)以特有的造型符號(hào)和筆墨韻律融入人們對(duì)自然、社會(huì)、生命的思考，從而表現(xiàn)出中國(guó)人特有的思維方式、人格精神與性情志趣的一種藝術(shù)實(shí)踐。近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提升，國(guó)家對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視也高度提升，書法作為我國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶，自然也隨之被重視，伴隨著書法進(jìn)入課堂、各種書法補(bǔ)習(xí)班的興起，人民對(duì)書法也越來(lái)越重視。

珠三角地區(qū)作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)，隨著珠三角市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的健全、完善，人民的文化視野也變得更加寬闊起來(lái)，文化品位也在不斷提高。文化藝術(shù)在老百姓中迅速普及。例如，深圳的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為文化發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，眾多的文化藝術(shù)作品、文化娛樂(lè)項(xiàng)目和文化藝術(shù)服務(wù)逐步以商品的形式進(jìn)入流通領(lǐng)域，促進(jìn)了多門類、多層次、多形式的文化市場(chǎng)的形成，初具規(guī)模的文化產(chǎn)業(yè)已成為珠三角地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。書法藝術(shù)作為文化產(chǎn)業(yè)中的一部分，在這其中也起到了不可替代的作用。

二、書法藝術(shù)各方面消費(fèi)情況分析

書法具有特殊的審美屬性，蘊(yùn)含著豐富的審美因素和審美資源，它對(duì)于加強(qiáng)人的審美教育具有重要作用。有利于形成健康的審美心理結(jié)構(gòu)，有利于提高居民的審美能力和審美理想，從而促進(jìn)入的全面發(fā)展。

（一）書法用品消費(fèi)情況分析

書法用品主要有筆墨紙硯等，居民對(duì)書法用品中的易消耗品如筆、墨、紙等的需求是最多的，購(gòu)買者一般會(huì)選擇自己的生活區(qū)或者工作區(qū)，優(yōu)先選擇近距離的地方購(gòu)買，有一定的地域性。近幾年網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的興起，書法用品消費(fèi)受這一方面的影響也較大。在實(shí)體文房四寶店銷售量最大的就數(shù)筆墨紙了。

走訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)多數(shù)人也會(huì)選擇在普通的文具店購(gòu)買袋裝毛筆，但據(jù)筆者體驗(yàn)，大多一般文具店中所售毛筆使用過(guò)程中常掉毛且毫無(wú)彈力。

（二）書法作品消費(fèi)情況分析

書法作品市場(chǎng)所呈現(xiàn)的形式也是多種多樣的，有展覽出售的也有作品的作者和畫廊合作出售的也有個(gè)人出售的，關(guān)于書法作品市場(chǎng)現(xiàn)狀是比較復(fù)雜的，魚龍混合的現(xiàn)狀有待規(guī)整。居民對(duì)書法作品的消費(fèi)大多是裝飾、禮品贈(zèng)送、觀摩學(xué)習(xí)之用。

關(guān)于出發(fā)市場(chǎng)中就畫廊來(lái)說(shuō)，大多數(shù)畫廊是裝裱與買賣作品合二為一的經(jīng)營(yíng)模式，而書法作品的定價(jià)錯(cuò)落多變，一般會(huì)按照創(chuàng)作者名氣大小與作品的尺寸大小等來(lái)進(jìn)行定價(jià)。

（三）書法藝術(shù)教育消費(fèi)情況分析

居民參與書法教育的途徑主要有自學(xué)、參加書法培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)、參觀展覽、參加書協(xié)等。大多數(shù)人會(huì)選擇去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，可以得到正確引導(dǎo)與實(shí)踐指導(dǎo);自主學(xué)習(xí)的人常常表示沒(méi)有堅(jiān)持原因有二，一是時(shí)間問(wèn)題二是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，很大一部分人表示生活壓力比較大;看展覽的人比較多，主要原因有二，一是免費(fèi)，二是時(shí)間自由。

三、珠三角地區(qū)居民書法消費(fèi)情況分析

教育成為家庭消費(fèi)重頭時(shí)下，教育消費(fèi)己成為一個(gè)家庭培養(yǎng)孩子的必要支出。這如同買東西要交錢一樣，在得到教育的同時(shí)也需要投入資金，而且每個(gè)家庭已經(jīng)把教育看作家庭的首要投資項(xiàng)目，在調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)即便是有些家長(zhǎng)對(duì)書法本身知之甚少但也愿意培養(yǎng)孩子去學(xué)習(xí)硬筆或者軟筆書法。在硬筆和軟筆書法的選擇上更多的家長(zhǎng)選擇培養(yǎng)孩子硬筆書法，其所追求的目的可見(jiàn)多是為了卷面分。但就這樣來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的現(xiàn)象，讓更多的孩子接觸到了書法。相反選擇軟筆書法的就是少數(shù)。而大部分的消費(fèi)內(nèi)容都與軟筆息息相關(guān)。在調(diào)查的整個(gè)過(guò)程中，我們逐步發(fā)現(xiàn)居民在書法藝術(shù)這一消費(fèi)上有前提條件，就是經(jīng)濟(jì)和欣賞水平以及消費(fèi)渠道這三個(gè)條件。

收藏和投資消費(fèi)是要在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及自身或身邊的家人朋友在有了一定鑒賞水平之后才能更好的進(jìn)行的一項(xiàng)消費(fèi)，在進(jìn)行收藏和投資消費(fèi)的時(shí)候首先要對(duì)書家、作品以及購(gòu)買渠道進(jìn)行研究，在調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)有一部分居民會(huì)因?yàn)闆](méi)有足夠的欣賞水平、沒(méi)有足夠的資金支持以及沒(méi)有消費(fèi)渠道不知道在哪里可以買到書法作品所以沒(méi)有進(jìn)行該項(xiàng)消費(fèi)，如果這些問(wèn)題得到解決在收藏投資上的消費(fèi)比例也會(huì)大大增加。

大眾消費(fèi)所面臨的問(wèn)題與投資、收藏消費(fèi)也有相同的地方，就是由于經(jīng)濟(jì)、欣賞水平以及不了解消費(fèi)的渠道也導(dǎo)致了一部分人沒(méi)有在書法上進(jìn)行消費(fèi)，但除了自身的原因之外還有外界的因素就是身邊的家人或朋友對(duì)書法并不感興趣也不希望用書法作品來(lái)裝飾或者當(dāng)做禮品送給其他人。

四、結(jié)論

（一）書法藝術(shù)消費(fèi)動(dòng)力趨于拓展性

現(xiàn)如今，在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中，書法藝術(shù)消費(fèi)不同于往日僅僅消費(fèi)在筆、墨、紙、硯上。書法藝術(shù)也不僅僅局限于古時(shí)通訊的這個(gè)單一的形式。書法藝術(shù)形式的多樣化也就決定了書法藝術(shù)消費(fèi)動(dòng)力的拓展性也趨于多樣化。當(dāng)下書法藝術(shù)消費(fèi)形式大致包括：舉辦書法展覽、推展書法活動(dòng)、參加書法培訓(xùn)班、書法作品的裝裱、購(gòu)買書法作品以及進(jìn)行書法書寫活動(dòng)的消費(fèi)。

在學(xué)習(xí)研究書法藝術(shù)的時(shí)候，首先會(huì)置辦書法工具，會(huì)購(gòu)買書法字帖、宜紙、墨汁、硯臺(tái)、毛筆等，這些都是必要的書法藝術(shù)消費(fèi);在開展舉辦書法展覽、推展書法活動(dòng)時(shí)，需要進(jìn)行大量的前、后期準(zhǔn)備工作。聯(lián)系專業(yè)的書法藝術(shù)人員進(jìn)行書法創(chuàng)業(yè)，以及在中期時(shí)候的書法裝裱工作，和分發(fā)證書和獎(jiǎng)金，還有后期的收尾工作，這也是屬于書法藝術(shù)消費(fèi)的一類;在自己感興趣的情況下根據(jù)個(gè)人的選擇，會(huì)有人選擇參加書法藝術(shù)的培訓(xùn)班，通過(guò)老師的教導(dǎo)，來(lái)進(jìn)一步提升自己的水平，這也是屬于書法藝術(shù)消費(fèi)的一種形式;會(huì)有一些書法愛(ài)好者會(huì)購(gòu)買一些自己喜歡的書法作品，進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩、收藏裝飾，或者當(dāng)做禮品贈(zèng)送，這也是不可或缺的一種書法藝術(shù)消費(fèi)的形式。

以上這些都可以證明書法藝術(shù)消費(fèi)動(dòng)機(jī)的趨于拓展性。

（二）書法藝術(shù)消費(fèi)激情及反向情緒

近些年，由于國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的推崇，導(dǎo)致掀起了書法藝術(shù)文化和國(guó)學(xué)文化的熱潮。不少人是因?yàn)樯磉叺娜嗽趯W(xué)習(xí)，也踉風(fēng)去學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，在數(shù)據(jù)中顯示，跟風(fēng)學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的人在我們的抽樣調(diào)查問(wèn)卷的總?cè)藬?shù)中占了53%。這屬于書法藝術(shù)激情消費(fèi)。而反之，則是因?yàn)樗诘男^(qū)環(huán)境，居住范圍內(nèi)對(duì)于書法藝術(shù)的普及并不是很到位，不了解書法藝術(shù)的人有40%，這也就導(dǎo)致了他們的書法藝術(shù)消費(fèi)近幾乎為0。

（三）書法藝術(shù)消費(fèi)行為存在差導(dǎo)性

在各個(gè)年齡層、學(xué)歷、職業(yè)以及年薪中，我們進(jìn)行的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，書法藝術(shù)消費(fèi)行為存在差異性。

調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)中顯示，對(duì)書法的概念沒(méi)有認(rèn)知的人占了40%對(duì)書法的概念有了解的有60%。在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查中，很明顯的能感覺(jué)到學(xué)歷對(duì)書法概念的認(rèn)知所帶來(lái)的影響和差距。

在0-25歲這個(gè)區(qū)間內(nèi)，學(xué)歷范圍在初中、高中及大學(xué)中，現(xiàn)在正在上學(xué)的人占了47%，不在上學(xué)的人占了53%。而在這些人中對(duì)書法了解最多的是大學(xué)生，占了總數(shù)的33%。很顯然在職業(yè)方面也能提現(xiàn)出很多對(duì)書法認(rèn)知不同的差異。學(xué)生占總?cè)藬?shù)的45%，在從事教師、國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人占了總?cè)藬?shù)的29%，從事商人，服務(wù)業(yè)人員占總?cè)藬?shù)的21%，而農(nóng)民，工人及其他從業(yè)人員占總?cè)藬?shù)的5%。

愿意購(gòu)買書法作品的人在年薪的這個(gè)條件影晌下，書法藝術(shù)消費(fèi)水平的差異性也拉開很大。1000元以內(nèi)占了66%，其中學(xué)生占據(jù)了多數(shù);一萬(wàn)元以內(nèi)的占26%，從事國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織人員為多數(shù);10萬(wàn)元內(nèi)占5%，以商人、自由職業(yè)為主;10萬(wàn)元以上占3%。從這個(gè)大數(shù)據(jù)來(lái)看，書法藝術(shù)因?yàn)樾^(qū)環(huán)境以及各個(gè)方面的影響，書法藝術(shù)消費(fèi)在各個(gè)年齡層、各個(gè)社會(huì)階層所存在的差異性還是顯而易見(jiàn)的。

（四）書法藝術(shù)消費(fèi)基本與受教育程度成正比

關(guān)于書法藝術(shù)消費(fèi)基本與受教育程度成正比這個(gè)在上一個(gè)話題的闡述中結(jié)果很明顯。在整個(gè)調(diào)查資料中，以及我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：

在調(diào)查的數(shù)據(jù)中顯示，大學(xué)生相較于其他人來(lái)說(shuō)對(duì)于書法藝術(shù)的認(rèn)知是最多的;在機(jī)關(guān)單位工作的人員相對(duì)與其他人來(lái)講，書法藝術(shù)消費(fèi)也是數(shù)量基數(shù)較大的一個(gè)群體。在資料和問(wèn)卷過(guò)程中，服務(wù)業(yè)人員在書法藝術(shù)認(rèn)知這里是高于農(nóng)民的，對(duì)比其他人來(lái)說(shuō)書法藝術(shù)消費(fèi)這方面也是很薄弱的;而農(nóng)民對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)知還是需要很大力度的普及的。

五、試做未來(lái)消費(fèi)趨勢(shì)展望

隨著書法的普及與學(xué)校的重視以及各級(jí)政府相關(guān)政策的落實(shí)。書法藝術(shù)會(huì)越來(lái)越受到人們的關(guān)注與日常應(yīng)用。首先是關(guān)于書法藝術(shù)收藏、投資消費(fèi)這方面來(lái)說(shuō)，因?yàn)樘幱诮鹱炙捻敹耍鄬?duì)狹窄，段位比較高，相對(duì)來(lái)說(shuō)接觸的人就會(huì)比較少，但是對(duì)于書法藝術(shù)市場(chǎng)一些拍賣情況，可以得出隨著經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展可能會(huì)相對(duì)的反哺到文化藝術(shù)領(lǐng)域，對(duì)書法藝術(shù)收藏、投資的人會(huì)越來(lái)越多。但是需要提及一點(diǎn)的是，這類市場(chǎng)還是有必要制定一些相關(guān)的法律來(lái)避免一些贗品的出現(xiàn)。再者是大眾消費(fèi)方面來(lái)說(shuō)，大眾消費(fèi)就是針對(duì)于生活中的消費(fèi)狀況，可以看到許多的日常生活用品的設(shè)計(jì)中都有參入明顯的書法藝術(shù)元素，并且這種新穎的設(shè)計(jì)很受人們的關(guān)注，從一定意義上來(lái)說(shuō)這種現(xiàn)象在大眾消費(fèi)中起到了推動(dòng)的作用。最后，相關(guān)教育消費(fèi)狀況，這一點(diǎn)體現(xiàn)得尤為.明顯，在調(diào)查中很明顯的會(huì)發(fā)現(xiàn)許多對(duì)書法藝術(shù)感興趣的人士是很熱衷于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)書法的，有一部分人表示找不到專業(yè)人士指導(dǎo)、身邊沒(méi)有途徑可以幫助自己進(jìn)行一些書法藝術(shù)教育;也有部分人因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)有時(shí)間進(jìn)行書法藝術(shù)相關(guān)的活動(dòng)，但他們中多半人愿意自己的孩子學(xué)習(xí)硬筆書法，這一點(diǎn)我認(rèn)為是有多方面因素的，一是所謂的考試閱卷卷面分，二是審美需求因?yàn)橛补P字在日常生活中應(yīng)用還是比較多，三是想鍛煉孩子的定力。從教育消費(fèi)這點(diǎn)來(lái)看現(xiàn)階段前景還是不錯(cuò)的，市場(chǎng)比較大，且有一定的穩(wěn)定性。

中國(guó)書法市場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)與管理研究尚處于起始階段，但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，中國(guó)書法市場(chǎng)也隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮而迎來(lái)了前所未有的大好局面，且隨著國(guó)民生活水平日益提高，國(guó)民文化素養(yǎng)日益提升，國(guó)家對(duì)文化建設(shè)日益重視，書法市場(chǎng)勢(shì)必將迎來(lái)更加輝煌的時(shí)代，而有關(guān)書法市場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)與管理也將隨之完善和深入，相信將會(huì)有更多的學(xué)者專家投入到這一領(lǐng)域的研究中來(lái)。通過(guò)各領(lǐng)域的專家不斷的研究，一定能解決筆者所未能涉及的諸多問(wèn)題，開創(chuàng)書法市場(chǎng)管理研究的新局面。

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作者簡(jiǎn)介：李爭(zhēng)娥（1988-），女，山西太原人，本科，學(xué)生，研究方向：書法。