摘要：《大風(fēng)歌》為漢高祖劉邦所作，詩(shī)歌雄勁磅礴，肯定了自己的政治功業(yè)，抒發(fā)了統(tǒng)一天下的喜悅，同時(shí)流露出對(duì)漢王朝命運(yùn)的擔(dān)憂。

關(guān)鍵詞：劉邦;《大風(fēng)歌》;情感

漢高祖十二年（公元前195年），漢高祖劉邦率大軍平定了淮南王英布的叛亂，在追擊英布的過程中，他回到了故鄉(xiāng)沛上，大宴父老鄉(xiāng)親，在酒酣之際親自擊筑唱出了流傳千古的《大風(fēng)歌》?！妒酚洝じ咦姹炯o(jì)》載：高祖還歸，過沛，留。置酒沛宮，悉召故人父老子弟縱酒，發(fā)沛中兒得百二十人，教之歌。酒酣，高祖擊筑，自為歌詩(shī)曰：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方?！痹?shī)歌氣魄宏大，豪邁雄壯，漢朝人稱其為《三候之章》，后來(lái)從《藝文類聚》其改題為《大風(fēng)歌》?！洞箫L(fēng)歌》全文僅有三句，共二十三個(gè)字，卻總結(jié)了劉邦一生的政治經(jīng)歷和政治抱負(fù)，凝聚著對(duì)帝王功業(yè)的贊許，對(duì)故土的眷戀以及對(duì)漢王朝未來(lái)的擔(dān)憂，情感內(nèi)蘊(yùn)十分豐富。

《大風(fēng)歌》首先概括了劉邦統(tǒng)一天下的偉業(yè)，為全詩(shī)奠定了豪邁的基調(diào)?！按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”這一句氣魄雄偉，氣象非凡，既是寫實(shí)，又象征著時(shí)代的風(fēng)云。秦朝末年，群雄并起，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌。漢高祖劉邦出身布衣，沛縣豐邑（今江蘇省豐縣）人，于公元前209年在沛縣起兵反秦，稱沛公。公元前208年，西入攻秦。公元前207年，破秦軍于藍(lán)田。公元前202年，擊敗項(xiàng)羽，在汜水之陽(yáng)被擁立為帝。短短七年時(shí)間，劉邦從一介布衣成為了稱霸天下的帝王。同年，俘燕王藏荼，破項(xiàng)羽故將利幾的起兵，公元前201年黜楚王韓信為淮陰侯，徙韓王信，公元前200年與匈奴戰(zhàn)，公元前199年擊韓王信殘部于東垣，公元前198年黜趙王張敖為宣平侯，公元前197年擊陳豨，公元前196年敗陳豨，殺韓信、彭越，擊英布，公元前195年，英布敗死。西漢初年的戰(zhàn)爭(zhēng)，到這時(shí)才基本結(jié)束。如此功業(yè)孕育了《大風(fēng)歌》的激昂慷慨，大風(fēng)呼嘯，橫掃六合，云霧飛走，玉宇澄清?！按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”這一句中有睥睨的自得，有雄視萬(wàn)古的氣概?！巴雍?nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的“威”源于《尚書·洪范》的“唯辟作福，唯辟作威”，指君王專行賞罰，獨(dú)攬威權(quán)?！昂?nèi)”指四海之內(nèi)，意為“天下”。我國(guó)古人認(rèn)為天下是一片大陸，四周有大海環(huán)繞，“威加海內(nèi)”就是用威力一統(tǒng)天下。中國(guó)古代秦代以前，并沒有真正統(tǒng)一過，夏商周時(shí)代，都有許多諸侯并存。秦國(guó)統(tǒng)一天下，實(shí)現(xiàn)“車同軌，書同文”，可是時(shí)間太短暫。劉邦推翻了暴秦，在楚漢之爭(zhēng)中勝出，成為了漢朝的開國(guó)之君，并在開國(guó)以后多次平定諸侯王的叛亂，第一次把國(guó)家不僅從版圖上，也從思想上統(tǒng)一了起來(lái)，當(dāng)然值得自豪，無(wú)怪乎詩(shī)歌中流露出躊躇滿志的情感。

然而，“創(chuàng)業(yè)難，守成不易?！薄洞箫L(fēng)歌》在豪邁慷慨的背后，有著濃厚的悲哀和深切的憂慮。劉邦稱帝以來(lái)，面臨著重重困難：經(jīng)濟(jì)上，經(jīng)過暴秦多年的橫征暴斂，加上戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，民生艱難，經(jīng)濟(jì)衰敗，社會(huì)凋敝，新生的漢朝政權(quán)急需恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，安撫民心，改善民生，以維護(hù)統(tǒng)治的穩(wěn)定，同時(shí)朝廷財(cái)政還要應(yīng)付平定叛亂的軍費(fèi)花銷、匈奴和親的物質(zhì)需求、王侯將相的供養(yǎng)、官府的建設(shè)、皇宮的修建等等，壓力非常大;政治上，四海雖統(tǒng)一，隱患仍然存在，內(nèi)有諸侯王叛亂，外有匈奴虎視眈眈。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，劉邦為了爭(zhēng)取勝利，出于形勢(shì)所迫曾經(jīng)分封了一批異姓諸侯王，他們戰(zhàn)功顯赫，封地富饒，實(shí)力雄厚，對(duì)中央政權(quán)構(gòu)成了潛在威脅，成為劉邦的心頭之患。劉邦在位的七年間，為了鞏固統(tǒng)治，對(duì)異姓諸侯王進(jìn)行了削弱誅戮，致使諸侯王先后反叛。在打擊異姓諸侯王的同時(shí)，北方匈奴正在飛速發(fā)展，勢(shì)力不斷增強(qiáng)，屢屢侵?jǐn)_內(nèi)地。匈奴冒頓單于連續(xù)消滅數(shù)個(gè)少數(shù)民族，征服了樓蘭、烏孫、呼揭等20余國(guó)，控制了西域大部分地區(qū)，使匈奴成為北方最強(qiáng)大的民族，建立起了龐大的匈奴帝國(guó)。加之北方諸侯王不斷遭受劉邦的打擊和削奪，出于自保被迫與匈奴往來(lái)，聯(lián)合匈奴攻打漢地，使北方邊患日益嚴(yán)重。白登之圍中，劉邦輕敵冒進(jìn)，被匈奴四十萬(wàn)大軍圍困，采用陳平之計(jì)才得以倉(cāng)皇脫身。此后，劉邦對(duì)匈奴采取和親的策略，使?jié)h朝得以休養(yǎng)生息，但這只是暫時(shí)相對(duì)和平，并不能消除匈奴對(duì)漢朝的威脅。而在朝廷內(nèi)部，呂后和戚姬因王位繼承權(quán)引發(fā)的斗爭(zhēng)還在不斷擴(kuò)大。劉邦唱《大風(fēng)歌》時(shí)已是七十歲的老人，清楚知道自己的生命已進(jìn)入了最后的時(shí)期。據(jù)《史記》記載，劉邦唱了這首歌后，叫一百二十個(gè)兒童都學(xué)會(huì)唱著相和，“高祖乃起舞，慷慨傷懷，泣數(shù)行下?！彼谶@次擊敗英布的戰(zhàn)斗中為流矢所傷，在路上就病了。他固執(zhí)地認(rèn)為自己“命乃在天，雖扁鵲何益”，拒絕接受醫(yī)治，最終一代雄杰駕崩于長(zhǎng)樂宮中?！鞍驳妹褪抠馐厮姆健?，一方面是對(duì)鞏固勝利的渴望，一方面代表了他對(duì)身后的局勢(shì)不夠放心的郁悒。他在作此歌后不久下發(fā)詔書道：“吾立為天子，帝有天下，十二年于今矣。與天下之豪士賢大夫共定天下，同安輯之?！薄肮捕ㄌ煜隆笔堑谝徊?，“同安輯之”是第二步，要鞏固漢朝的統(tǒng)治，就需要能守四方的猛士。眼下政局尚不穩(wěn)，內(nèi)憂外患交加，然而當(dāng)今諸將屢叛，可安天下者寥寥，漢王朝前途難測(cè)，念及此，劉邦心中焦灼，對(duì)如何守住漢家江山充滿了憂慮。

劉邦的這首《大風(fēng)歌》，豪情迸發(fā)，氣勢(shì)恢弘，雖然篇幅簡(jiǎn)短，但意蘊(yùn)深長(zhǎng)。漢惠帝在公元前190年，因?yàn)閼涯顫h高祖，“高祖所教兒百二十人皆令為吹樂，后有缺，輒補(bǔ)之?！边@就是漢樂府的開端，《大風(fēng)歌》無(wú)意中對(duì)中國(guó)詩(shī)歌以后的發(fā)展起了重大的影響，在后世廣為流傳。

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作者簡(jiǎn)介：張敏（1983.11—），女，漢族，四川瀘州人，講師，文學(xué)碩士，主要從事中國(guó)古代文學(xué)研究。