黃利紅 孫麗榮 陳燕 丁歡
【摘要】目的:了解抗擊新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀及影響因素。方法:通過(guò)自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷,利用目的抽樣辦法,調(diào)查了167名新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員。結(jié)果:本組探究中,回收問(wèn)卷有效率93.90%;新冠肺炎早期活動(dòng)知識(shí)條目滿分17分,(13.08±2.748)分是調(diào)查群體得分;新冠肺炎患者早期活動(dòng)態(tài)度問(wèn)卷得分中,2、6、5得分最高;新冠肺炎早期活動(dòng)行為問(wèn)卷得分中,4、6、9得分最高;分析影響因素,醫(yī)院等級(jí)越高則早期活動(dòng)知識(shí)得分得分越高,對(duì)于不同特征醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),在新冠肺炎患者早期活動(dòng)態(tài)度得分方面,無(wú)明顯差異,對(duì)于不同特征醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),在新冠肺炎患者早期活動(dòng)行為得分方面,無(wú)明顯差異。結(jié)論:抗擊新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員在充分了解患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀、影響因素方面還欠缺,需要進(jìn)一步開展針對(duì)性改善。
【關(guān)鍵詞】抗擊新冠肺炎;援鄂醫(yī)護(hù)人員;早期活動(dòng);知信行現(xiàn)狀;影響因素
[中圖分類號(hào)]R153.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2096-5249(2020)14-0-02
2019年12月,新冠肺炎爆發(fā),疫情迅速蔓延,武漢屬于中心疫區(qū),為了將這場(chǎng)疫病防控阻擊戰(zhàn)打好,全國(guó)各地援鄂醫(yī)療隊(duì)開赴疫區(qū),支援武漢,這些醫(yī)護(hù)人員為戰(zhàn)疫作出了突出貢獻(xiàn)[1]。為了有效抗擊新冠肺炎,臨床分析了抗擊新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀及影響因素。本組選擇167名新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行了相應(yīng)分析,闡述如下。
1 資料及方法
1.1資料 通過(guò)問(wèn)卷自擬、目的抽樣,對(duì)167名新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀及影響因素。
1.2方法 調(diào)查研究對(duì)象一般資料,利用知識(shí)-態(tài)度-行為問(wèn)卷(自擬)來(lái)評(píng)定相關(guān)數(shù)據(jù),采用匿名方式,利用問(wèn)卷星的方式對(duì)寧夏回族自治區(qū)167名援鄂醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行調(diào)查。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)辦法 使用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行信度分析,根據(jù)SPSS22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件來(lái)完成χ2以及t檢驗(yàn),用(%)表示計(jì)數(shù)資料,用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示計(jì)量資料,利用多元線性回歸分析開展多因素分析,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)α=0.05。
2 結(jié)果
2.1一般資料 本研究回收問(wèn)卷有效率93.90%(154/167)。調(diào)查對(duì)象一般資料如下:本組探究中,男、女分別是27例(17.5%)、127例(82.5%),工作崗位:醫(yī)師28例(18.2%)、護(hù)士126例(81.8%),所屬科室:21例綜合ICU,占比13.6%,22例??艻CU,占比14.3%,111例其他,占比72.1%,職稱:高級(jí)職稱、中級(jí)職稱、初級(jí)職稱分別是26例、40例、88例,占比分別是16.9%、26.0%、57.1%,年齡<25歲10例(6.5%)、25~29歲44例(28.6%)、30~34歲39例(25.3%)、35~39歲31例(20.1%)、≥40歲30例(19.5%),醫(yī)院等級(jí):三級(jí)甲等、三級(jí)乙等、二級(jí)甲等、二級(jí)乙等分別是90例、38例、25例、1例,占比分別是58.4%、24.7%、16.2%、0.6%。
2.2新冠肺炎早期活動(dòng)知識(shí)、活動(dòng)態(tài)度、行為水平得分及單因素分析 調(diào)查群體得分為(13.08±2.748)分,處于低等、中等、高等水平的醫(yī)護(hù)人員分別是2名、35名、117名。新冠肺炎患者早期活動(dòng)態(tài)度問(wèn)卷得分最高的三個(gè)條目分別為2、6、5:“醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該掌握患者早期活動(dòng)相關(guān)方面的知識(shí)”(4.47±0.944)分、“早期活動(dòng)有利于改善患者的預(yù)后”(4.44±0.928)分、“醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該接受正規(guī)的早期活動(dòng)教育培訓(xùn)”(4.43±0.956)分。新冠肺炎早期活動(dòng)行為問(wèn)卷得分最高的三個(gè)條目分別為4、6、9:“對(duì)意識(shí)清楚的患者,鼓勵(lì)他進(jìn)行力所能及的主動(dòng)活動(dòng)”(4.23±0.911)分、“在日常工作中,協(xié)助患者取半臥位”(4.16±0.804)分、“在日常工作中,鼓勵(lì)或協(xié)助患者呼吸訓(xùn)練(如拍背,咳嗽,咳痰,呼吸肌訓(xùn)練等)”(4.13±0.898)分。
單因素方差分析結(jié)果顯示不同特征醫(yī)護(hù)人員新冠肺炎早期活動(dòng)知識(shí)得分無(wú)明顯差異,醫(yī)院等級(jí)越高,早期活動(dòng)知識(shí)得分得分越高。三級(jí)甲等、三級(jí)乙等、二級(jí)甲等、二級(jí)乙等的知識(shí)得分分別是(13.24±2.628)分、(13.50±2.892)分、(12.00±2.708)分、(9.00±0.000)分,F(xiàn)值是2.497,P值是0.062。單因素方差分析結(jié)果顯示不同特征醫(yī)護(hù)人員新冠肺炎患者早期活動(dòng)態(tài)度得分無(wú)明顯差異。單因素方差分析結(jié)果顯示不同特征醫(yī)護(hù)人員新冠肺炎患者早期活動(dòng)行為得分無(wú)明顯差異。本組探究中,年齡:<25歲、25~29歲、30~34歲、35~39歲、≥40歲的知識(shí)得分分別是(12.70±3.199)分、(13.52±2.226)分、(12.33±3.182)分、(13.26±2.816)分、(13.33±2.578)分,F(xiàn)值是1.154,P值是0.333;態(tài)度得分分別是(12.70±3.199)分、(13.52±2.226)分、(12.33±3.182)分、(13.26±2.816)分、(13.33±2.578)分,F(xiàn)值是1.020,P值是0.399;行為得分分別是(12.70±3.199)分、(13.52±2.226)、(12.33±3.182)分、(13.26±2.816)分、(13.33±2.578)分,F(xiàn)值是1.233,P值是0.299。所屬科室:綜合ICU、??艻CU、其他的知識(shí)得分分別是(12.62±3.263)分、(13.05±2.803)分、(13.17±2.649)分,F(xiàn)值是0.355,P值是0.702;態(tài)度得分分別是(43.29±8.850)分、(43.23±8.804)分、(43.50±8.873)分,F(xiàn)值是0.012,P值是0.988;行為得分分別是(38.38±9.897)分、(38.32±6.090)分、(39.03±7.673)分,F(xiàn)值是0.117,P值是0.890。
2.3新冠肺炎早期活動(dòng)知識(shí)、態(tài)度、行為水平間相關(guān)性 進(jìn)行Pearson相關(guān)分析結(jié)果顯示援鄂醫(yī)護(hù)人員早期活動(dòng)知識(shí)與行為(r=0.296,P<0.01)、行為與態(tài)度(r=0.511,P<0.01)呈顯著相關(guān)性。
3 討論
臨床分析得出,新冠肺炎患者病情危重[2],對(duì)于抗擊新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),應(yīng)對(duì)患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行深入研究,有助于提高援鄂醫(yī)護(hù)人員對(duì)早期活動(dòng)知識(shí)掌握度提高,落實(shí)早期活動(dòng)相關(guān)行為,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),應(yīng)開展多種形式培訓(xùn),可促使相關(guān)知識(shí)水平明顯提高[3],將人力資源以及設(shè)備設(shè)施合理配備,將活動(dòng)實(shí)踐支持以及鼓勵(lì),均可幫助新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員將抗疫戰(zhàn)役打贏。
本組實(shí)驗(yàn):分析影響因素,醫(yī)院等級(jí)越高則早期活動(dòng)知識(shí)得分越高。
綜上,抗擊新冠肺炎援鄂醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者早期活動(dòng)知信行現(xiàn)狀掌握不足,影響因素較多,在早期活動(dòng)知識(shí)、早期活動(dòng)態(tài)度以及早期活動(dòng)行為方面,還需要進(jìn)一步改善。
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基金項(xiàng)目:寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院新冠肺炎疫情防控應(yīng)急項(xiàng)目資助(XE202016)
通信作者:丁歡,E-mail:dinghuan@163.com