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      家庭教育類廣播節(jié)目發(fā)展策略研究

      2020-09-10 07:22:44史良
      新聞研究導刊 2020年9期
      關鍵詞:廣播節(jié)目家庭教育

      摘 要:目前,我國的廣播家庭教育類的節(jié)目一直呈現(xiàn)增加的趨勢,但是還存在一系列的問題需要進一步完善。廣播電視節(jié)目在信息傳播中具有重要的作用,不僅是影響未成年人價值觀的關鍵點,更影響著我國未成年人的三觀樹立。因此,只有根據節(jié)目的內容,結合實情,制定健康和可持續(xù)發(fā)展的策略方案,進而才能促進我國家庭教育正確發(fā)展。本文對家庭教育類廣播節(jié)目的發(fā)展策略進行研究,提出對應的解決方案。

      關鍵詞:家庭教育;廣播節(jié)目;發(fā)展策略分析

      中圖分類號:G222 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)09-0102-02

      廣播節(jié)目不僅是傳播的媒介,更是信息的重要載體。廣播節(jié)目向公眾傳播的信息會對民眾產生引導作用,所傳遞的內容有一定的影響力。據了解,我國的廣播教育類節(jié)目經歷了30多年的發(fā)展,已經形成了一定的知名度,但是隨著新時代的發(fā)展,我國各種家庭教育類的節(jié)目日漸增多,節(jié)目的多元化使人們的認知更加豐富,但是對心智還未成熟的未成年人來說,節(jié)目的內容會對其觀念產生巨大的影響,因此教育廣播節(jié)目不僅要對內容加強管理,更要提高節(jié)目的新穎度,豐富多彩的電視節(jié)目不僅可以吸引青少年的注意力,而且對其樹立正確的人生價值觀具有很好的作用。

      一、家庭教育類廣播節(jié)目的重要意義

      (一)有助于促進孩子身心發(fā)展

      孩子的教育最開始是在家庭中,家長是孩子的第一個老師,父母不僅要對孩子的生存負起一定的責任,更要有效引導孩子形成正確的道德觀念和思維方式。[1]據了解,孩子的人生觀、價值觀和世界觀的形成受父母的影響極大,在孩子的認知期,家庭的教育起到了重要的作用,父母需要有正確的教育觀念?,F(xiàn)如今較為傳統(tǒng)的教育方式已經不能滿足孩子對未知的需求,家長需要多接受家庭教育類的廣播內容,這樣不僅對自身的思想觀念具有一定的啟發(fā)作用,而且對孩子的正確教育引導有很大的優(yōu)勢,能夠促使孩子的自我認知能力和道德觀念加強,有助于其身心的健康發(fā)展。

      (二)有利于社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定

      孩子最開始的認知受到父母和老師的影響,因此如果社會每個人都有正確的道德觀念和良好的素養(yǎng),有效傳播正確的觀念,就會使身邊的人產生幸福感。如果所有的廣播傳媒都正確地傳播正能量,就會使我國部分人民的三觀有一定的改善。因此家庭教育類廣播對社會有顯著的影響,對我國社會的文明發(fā)展能夠起到良好的作用。

      二、家庭教育類廣播節(jié)目的發(fā)展策略分析

      (一)全媒體策略

      在現(xiàn)代信息化技術時代,信息內容的傳播方式呈現(xiàn)出多樣化,家庭教育類節(jié)目想要穩(wěn)定發(fā)展,就需要不斷拓展新的資源,加強領域內的開發(fā),優(yōu)先選出符合自身實情和比較有利于傳播的媒介手段,以緊跟時代發(fā)展的步伐。現(xiàn)階段我國的家庭教育類廣播節(jié)目和國家網絡平臺有密切的聯(lián)系,利用我國發(fā)達的互聯(lián)網科技,極大地提升了我國信息的傳播能力,加快了信息的流通和傳播,產生相應的宣傳效果。

      隨著智能化的普及、各種應用的多元化,各式電子信息平臺不斷增加,使我國家庭教育類廣播內容可以多面地展現(xiàn),以更多的專業(yè)知識和內容豐富群眾的視野。[2]現(xiàn)階段專業(yè)的教育行業(yè)類節(jié)目向群眾傳達了更加先進的理念和教育方法,使我國群眾和廣播節(jié)目形成良好的交流互動。家庭教育類廣播節(jié)目不僅要全方面發(fā)展和完善,并且要結合受眾群眾的需求進行宣傳,打造廣播互聯(lián)網節(jié)目的媒體平臺,這將成為未來發(fā)展的重要策略,能夠使全媒體發(fā)展的戰(zhàn)略技能為推動家庭教育類節(jié)目穩(wěn)定發(fā)展起到強化作用。

      (二)受眾策略

      家庭教育類廣播節(jié)目的主要目的是為群眾提供更優(yōu)質的服務,若想要保證此類節(jié)目的穩(wěn)定發(fā)展,提高受眾的關注度,就必須不斷更新和提高節(jié)目的新穎度,保證其處于較高的水平,這樣才能緊緊抓住群眾的注意力,保證廣播節(jié)目常青。隨著信息時代的高速發(fā)展,人們開始通過各式各樣的媒體平臺來獲取不同的信息,新媒體時代使家庭教育類節(jié)目可以更加快速地將優(yōu)質內容傳遞給受眾,為群眾的需求提供不同的平臺作為參考。[3]在未來的發(fā)展中,家庭教育類廣播節(jié)目的發(fā)展策略是要重點結合網絡、廣播、線下三位一體的受眾交互體驗模式,從過去通過廣播節(jié)目了解和接受內容這種單一的模式,逐步轉換為從廣播到網絡到線下活動的多重體驗模式。當下互聯(lián)網對我國發(fā)展廣播教育類節(jié)目提供了更加廣闊的平臺,平臺的不停更新滿足了群眾不斷變化的信息接收習慣。使群眾在多重模式節(jié)目中增強體驗感,是保證家庭教育類廣播節(jié)目在未來不斷發(fā)展的源源動力,能夠保持節(jié)目的長久發(fā)展,是每一個家庭教育類廣播節(jié)目都需要重視的發(fā)展策略之一。

      (三)內容策略

      傳統(tǒng)家庭教育類節(jié)目的主要傳播形式是主題講座和為聽眾解答,這兩種形式不僅缺乏群眾互動參與的娛樂性,更容易使受眾缺乏興趣,慢慢削弱提出問題的欲望。家庭教育類節(jié)目在內容發(fā)展層面,要多借鑒其他成功的服務類節(jié)目,提高專家團隊的影響力,從而完善自身節(jié)目的框架架構,保證自身節(jié)目在教育領域的專業(yè)化,增強群眾的參與互動感,融入群眾生活,以更加貼合實際的豐富的節(jié)目內容,優(yōu)化節(jié)目以達到想要的效果。這樣有助于教育類廣播節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。

      (四)地域空間策略

      據調查,家庭教育類廣播節(jié)目在我國有30年的歷史,在此期間,有很多電視節(jié)目已經做到了家喻戶曉。若要使得節(jié)目一直保持在較高的水平,得到更多受眾的喜愛,就必須發(fā)揮節(jié)目優(yōu)勢,形成好的節(jié)目形式,從而打造屬于節(jié)目自身的品牌和文化。通過了解和研究受眾的喜好,會發(fā)現(xiàn)地域之間會產生文化差異,對群眾的喜好造成一定的影響,因此不能僅僅靠單一的廣播節(jié)目來傳播信息,還要融合信息媒體進行傳播,打破地域限制,進而擺脫地域的影響。[4]

      目前家庭教育類節(jié)目與互聯(lián)網的契合程度不夠高,無法滿足現(xiàn)在的時代需求。節(jié)目不僅需要通過網站、媒體、電子期刊、各種APP應用等進行多方位的傳播,更要加強通過電視媒介、各類媒體平臺和網絡進行傳播。同時,這些內容不僅要和廣播節(jié)目內容相關聯(lián),更要得到大眾的認可,使全國各地群眾都有所了解并知悉。這樣一來,節(jié)目就能突破空間限制,被大眾廣泛認可和傳播,并相應獲得大眾的好評。若想要打造一個好的家庭教育類廣播節(jié)目,就需要借助各類媒體和現(xiàn)代信息化技術來突破地域限制。

      三、結語

      家庭教育類廣播節(jié)目的持續(xù)發(fā)展需要多方面的支持,不僅需要政府部門、全媒體網絡信息平臺、社會群眾等的支撐,更需要不斷更新加強節(jié)目自身,滿足受眾的需求,才能夠保證家庭教育類節(jié)目在未來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。家庭教育類節(jié)目具有較強的公益?zhèn)鞑バ再|,必須保證其內容的真實性,才能在傳播時使每個家庭都有正確的引導方式和健康的教育方式,進而使孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,為其健康成長奠定堅實的基礎,從而提升我國全民的核心素養(yǎng),營造更加和諧的社會氛圍。

      參考文獻:

      [1] 賈晶妍.家庭教育類廣播節(jié)目發(fā)展策略研究[J].傳播力研究,2017,1(09):41.

      [2] 林芳園.家庭教育類廣播節(jié)目發(fā)展策略研究[J].西部廣播電視,2018(13):38-39.

      [3] 張軒暢.家庭教育類廣播節(jié)目發(fā)展策略研究[J].傳播力研究,2019,3(16):28-29.

      [4] 趙娜,張曉琳.廣播教育類節(jié)目的平臺化運營——以青島廣播電視臺大型教育節(jié)目《教育新觀察》為例[J].中國廣播,2019(04):81-82.

      作者簡介:史良(1972—),女,山西太原人,本科,助理編輯,從事新媒體研究。

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