李曼
詞匯是構(gòu)成英語文章的基本要素。在閱讀英語文章時(shí),不可避免地會(huì)遇到陌生詞匯。許多同學(xué)由于詞義猜測(cè)不當(dāng),導(dǎo)致理解有誤。對(duì)此,筆者就如何在初中英語閱讀中猜測(cè)詞義給出了幾種方法,以期對(duì)同學(xué)們有所幫助。
一、實(shí)例猜測(cè)法
實(shí)例猜測(cè)法,即利用文章所給出的事例猜測(cè)生詞的含義。在某些英語閱讀材料中,對(duì)于某個(gè)生僻詞匯,為了便于讀者理解,作者有時(shí)會(huì)在其后列舉出一些具體的事例予以說明,這就為猜測(cè)生詞的詞義提供了重要線索和依據(jù)。
語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版2020年9期