用語言搭起通往脫貧之路的橋梁

邱琳宇?錢佳慧?嚴(yán)若琳?朱遠(yuǎn)程

摘要：在對安徽省國家級(jí)貧困縣金寨縣和其下屬的宋河村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，借助語言經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和數(shù)據(jù)分析工具，著重分析語言能力與經(jīng)濟(jì)收入的關(guān)系，得出結(jié)論：普通話水平越高，越利于當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者外出務(wù)工;普通話水平和勞動(dòng)者收入呈正相關(guān)關(guān)系;推廣普通話是金寨縣居民所迫切需要的;政府應(yīng)該采取精準(zhǔn)推普和精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合的方式，助力金寨縣乃至全國的貧困地區(qū)徹底地脫離貧困。

關(guān)鍵詞：語言能力;經(jīng)濟(jì)收入;語言扶貧

一、研究背景

縱觀國內(nèi)外的歷史和現(xiàn)狀可以看出：語言與發(fā)展關(guān)系密切。國內(nèi)外不少學(xué)者已經(jīng)對此做過很有說服力的調(diào)查分析。而隨著《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》的發(fā)布，“語言扶貧”作為一項(xiàng)政策舉措逐漸得以推行，作為一個(gè)學(xué)術(shù)概念受到學(xué)界關(guān)注。

語言扶貧是我國政府聚焦貧困地區(qū)和群體來推廣普通話，通過實(shí)現(xiàn)人力資本積累的方式助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隸屬安徽省的金寨縣是國家級(jí)貧困縣，貧困戶普通話水平差。因此我們對其居民語言生活狀況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研與分析，提出建議，希望能進(jìn)一步推廣到其他貧困縣。這無論是對于保障當(dāng)?shù)孛撠毴蝿?wù)的徹底完成，還是對于國家今年全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有積極意義。

二、語言能力分析

調(diào)查對象的語言主要是普通話和金寨話。在調(diào)查過程中，我們從語言自我評價(jià)、使用情況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及語言態(tài)度等四個(gè)方面對其語言能力進(jìn)行考察。

（一）語言自我評價(jià)

經(jīng)驗(yàn)和直覺是人類認(rèn)知現(xiàn)實(shí)世界的重要方式，所以我們以調(diào)查對象自我評價(jià)為主，結(jié)合客觀評估。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，僅1/5的金寨縣城居民能準(zhǔn)確流利地使用普通話;不到1/10的宋河村村民達(dá)到這一水平。金寨縣城和宋河村中，現(xiàn)均存在普通話水平較差的群體，但基本已無居民對普通話完全陌生。這說明推普已取得一定成效，但還需進(jìn)一步推進(jìn)。

（二）語言使用情況

我們對在不同場景下居民傾向于使用的語言進(jìn)行研究。根據(jù)場合的特點(diǎn)，將其劃分為三類：家庭域、工作域和交往域。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，在家庭域和交往域中，金寨縣城居民更傾向于使用金寨話;在工作域中，居民才稍傾向于使用普通話。而宋河村村民在各域中都傾向于使用金寨話。因此，普通話的使用情況在當(dāng)?shù)夭⒉粯酚^。

（三）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

調(diào)查對象的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)呈多元化。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，金寨縣城居民主要由于“工作、業(yè)務(wù)需求”而學(xué)習(xí)普通話，經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)較明顯;而宋河村村民主要是由于“為了同更多的人交往”，經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)較不明顯。

（四）語言態(tài)度

我們將調(diào)查對象對語言的主觀感受分為5個(gè)程度：很不、有點(diǎn)不、沒什么感覺、有點(diǎn)、很有。根據(jù)其主觀感受的調(diào)查結(jié)果，超過70%的金寨縣城居民和宋河村村民認(rèn)為普通話是好聽的、親切的。因此，調(diào)查對象對普通話的認(rèn)可和接納程度很高。根據(jù)其對語言的影響力認(rèn)知的調(diào)查結(jié)果，超過70%的金寨縣城居民和超過50%的宋河村村民認(rèn)為普通話很有社會(huì)影響力。因此，大多數(shù)調(diào)查對象認(rèn)為普通話的社會(huì)地位很高。根據(jù)其對語言的選擇傾向的調(diào)查結(jié)果，在金寨縣城居民和宋河村村民中，均有超過90%認(rèn)為小學(xué)、中學(xué)應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，且超過90%也認(rèn)為普通話對于孩子的未來發(fā)展最重要。因此，幾乎全部調(diào)查對象都認(rèn)可普通話的使用價(jià)值。

從以上四個(gè)方面來看，調(diào)查對象語言能力與其對普通話的學(xué)習(xí)需求存在巨大矛盾。為幫助金寨縣今早脫貧和滿足當(dāng)?shù)鼐用裥枨?，推普刻不容緩?/p>

三、收入分析

（一）收入層級(jí)分析

本調(diào)查將調(diào)查對象月均收入水平分為5個(gè)等級(jí)。調(diào)查結(jié)果顯示，在金寨縣城居民中，超過60%的居民的月均收入處于最低收入等級(jí)，在宋河村村民中高達(dá)80%。由此可見，在所調(diào)查的對象中，收入等級(jí)較低的占比高。

（二）不同職業(yè)居民收入情況

根據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示，不同職業(yè)的居民收入差距較大。我們將金寨居民的職業(yè)分為10大類。在金寨縣城中，經(jīng)商居民收入最高，其他商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員最低。在宋河村村民中，黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人最高，經(jīng)商居民最低。

四、語言能力和收入的相關(guān)性分析

為了驗(yàn)證普通話的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，本文使用SPSS軟件進(jìn)行了對于居民普通話程度與月收入之間的相關(guān)性分析。

金寨縣城和宋河村的調(diào)查分析結(jié)果同時(shí)顯示，普通話程度在1%的統(tǒng)計(jì)水平上顯著。分析結(jié)果表明普通話程度越高，勞動(dòng)者獲得高收入的可能性越大。在訪談的過程中，我們發(fā)現(xiàn)金寨當(dāng)?shù)氐暮⒆釉谂c家庭中或社區(qū)內(nèi)交流都是使用金寨方言，但在學(xué)校中使用普通話。且有94.1%居民都認(rèn)為普通話是對于孩子未來發(fā)展很重要。金寨當(dāng)?shù)氐哪贻p一代外出務(wù)工的意愿較高，并且有52%的調(diào)查對象都因工作需求而學(xué)習(xí)普通話。因此，在金寨進(jìn)一步推廣普通話來提高當(dāng)?shù)鼐用窬蜆I(yè)能力，增加收入，擺脫貧困是有需求和必要的。

五、結(jié)語及建議

本論文通過問卷及實(shí)地調(diào)研，著重對居民語言能力與收入水平的關(guān)系進(jìn)行了分析，主要結(jié)論如下：第一，居民需要加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)，提高自身就業(yè)素質(zhì);第二，被調(diào)查者學(xué)習(xí)普通話的動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化，以經(jīng)濟(jì)和交往動(dòng)機(jī)為主;多數(shù)被調(diào)查者有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿;第三，通過計(jì)量分析，普通話的語言水平程度對勞動(dòng)者收入正向影響較顯著。

綜上所述，貧困地區(qū)開展語言扶貧可以實(shí)施以下措施：發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和根本性作用，通過教育扶貧輔助語言扶貧;將精準(zhǔn)推普和精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，充分發(fā)揮新媒體的輔助作用;積極開展對于語言與貧困的理論與實(shí)踐研究，建立“語言-貧困”數(shù)據(jù)庫，對貧困地區(qū)語言扶貧結(jié)果開展績效評估。

本文雖是個(gè)案研究，但相關(guān)結(jié)論對其他貧困地區(qū)的推普脫貧仍有啟示意義：通過針對性的普通話推廣和學(xué)習(xí)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)，用語言來搭起助力當(dāng)?shù)赜行Ф谰玫孛撾x貧困的橋梁。

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作者簡介：

邱琳宇（1999-），女，漢，湖北，本科在讀。