摘要：《燃報(bào)世界杯》特點(diǎn)鮮明、優(yōu)勢(shì)顯著，其體現(xiàn)出的綜合性、專業(yè)性、體育精神為賽事類體育廣播節(jié)目提供了良好示范。本文圍繞該節(jié)目?jī)?nèi)容的綜合性、專業(yè)性及體育精神這三個(gè)方面對(duì)其優(yōu)點(diǎn)展開分析，旨在為打造更多優(yōu)秀的賽事類體育廣播節(jié)目提供參考。

關(guān)鍵詞：賽事類；體育廣播節(jié)目；體育精神；《燃報(bào)世界杯》

中圖分類號(hào)：G222 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）20-0134-02

一、引言

體育廣播有著發(fā)布體育新聞、轉(zhuǎn)播重大賽事、引領(lǐng)健康生活的功能，分為賽事類、生活服務(wù)類、談話類等?！度紙?bào)世界杯》是2018年世界杯期間，喜馬拉雅音頻平臺(tái)上推出的一款賽事類體育廣播節(jié)目，每期節(jié)目對(duì)應(yīng)一個(gè)比賽日。節(jié)目主要播報(bào)最新賽事資訊，復(fù)盤比賽關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)球員、球隊(duì)的表現(xiàn)等。《燃報(bào)世界杯》深受聽眾喜愛，在喜馬拉雅平臺(tái)上的累計(jì)收聽量達(dá)1.2億，共有15期節(jié)目收聽量超400萬，其中關(guān)于世界杯半決賽克羅地亞與英格蘭的那期節(jié)目的收聽量達(dá)1031萬。

1955年，中央人民廣播電臺(tái)創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)體育廣播節(jié)目——《體育談話》，至今已有65年的歷史。隨著文化市場(chǎng)的日益繁榮，聽眾的精神文化需求發(fā)生變化，審美品位逐漸提升。那么，對(duì)當(dāng)下的體育廣播而言，如何通過節(jié)目?jī)?nèi)容“抓”住聽眾的耳朵？本文對(duì)《燃報(bào)世界杯》的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析，為這一問題尋找答案。

二、《燃報(bào)世界杯》的優(yōu)點(diǎn)分析

（一）綜合性

一檔體育廣播節(jié)目往往由多個(gè)板塊構(gòu)成，每個(gè)板塊在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)避免同質(zhì)化，各有側(cè)重，使節(jié)目整體內(nèi)容具備較強(qiáng)的綜合性?！度紙?bào)世界杯》就是一檔綜合性極強(qiáng)的節(jié)目，其主要由四個(gè)版塊構(gòu)成，即燃點(diǎn)重現(xiàn)、獨(dú)家熱評(píng)、最佳球員、賽事預(yù)告。其中，燃點(diǎn)重現(xiàn)版塊會(huì)播報(bào)當(dāng)日比賽結(jié)果，復(fù)盤比賽關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；獨(dú)家熱評(píng)版塊則播報(bào)主播對(duì)球員、球隊(duì)表現(xiàn)的分析點(diǎn)評(píng)；最佳球員版塊介紹球迷票選出的本場(chǎng)比賽最佳球員；賽事預(yù)告則對(duì)接下來賽程具體信息進(jìn)行介紹和前瞻預(yù)測(cè)。這些多樣的節(jié)目版塊可滿足不同聽眾的需求，由于各種原因錯(cuò)過了比賽直播的聽眾，只需花費(fèi)幾十秒的時(shí)間就能在節(jié)目的開頭知曉昨夜的比賽結(jié)果；一些對(duì)比賽更多細(xì)節(jié)饒有興致的聽眾，可通過主播5分鐘左右的復(fù)盤了解90分鐘（甚至是120分鐘）比賽的所有關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，通過賽場(chǎng)的聲浪回放感受現(xiàn)場(chǎng)球迷的激情；針對(duì)資深球迷，獨(dú)家熱評(píng)版塊提供了專業(yè)的賽事點(diǎn)評(píng)和分析；針對(duì)球星的粉絲群體，最佳球員版塊從球員基本信息、亮眼表現(xiàn)回顧、本次比賽表現(xiàn)、足壇熱度展望等多個(gè)維度來呈現(xiàn)信息，使聽眾對(duì)球星有更清晰的了解。從整體看，《燃報(bào)世界杯》以比賽日為主線，將四大節(jié)目版塊有機(jī)地整合在一起，節(jié)目?jī)?nèi)容體現(xiàn)出很強(qiáng)的綜合性，不同層次聽眾的個(gè)性化需求都能夠得到滿足。

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)以全新的傳播方式顛覆了傳統(tǒng)媒體的傳播生態(tài)[1]。聽眾的收聽需求逐漸升級(jí)，向多元化、個(gè)性化發(fā)展。因此，提升節(jié)目?jī)?nèi)容的綜合性是打造精品賽事類體育廣播的第一步。只有節(jié)目版塊多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容綜合性強(qiáng)，才能兼顧不同聽眾的個(gè)性化需求，才能擁有更廣泛的聽眾群體。

（二）專業(yè)性

21世紀(jì)初，“雙解說”模式傳入國(guó)內(nèi)，即一位主播搭檔一位已退役的運(yùn)動(dòng)員。這種模式在一定程度上反映出聽眾對(duì)專業(yè)性體育賽事解讀的信息需求。對(duì)于賽事類體育廣播而言，節(jié)目?jī)?nèi)容的專業(yè)性是核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體來說，這種專業(yè)性體現(xiàn)在兩方面，即體育專業(yè)知識(shí)和內(nèi)容延伸。

體育專業(yè)知識(shí)，包括體育相關(guān)政策法規(guī)、賽事章程、比賽規(guī)則、技戰(zhàn)術(shù)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)等。對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)作者而言，僅僅具備相應(yīng)的體育專業(yè)知識(shí)還不夠，更重要的是要將這些專業(yè)性知識(shí)通俗易懂、清晰明確地闡釋給聽眾，加深他們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的了解?！度紙?bào)世界杯》在這一點(diǎn)上做得非常好，以主播劉陽(yáng)對(duì)法國(guó)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)解讀為例，“從小組賽開始，法國(guó)隊(duì)就貫徹了防守反擊的思路。在決賽當(dāng)中，我們看到了主帥德尚更極端的做法，在比賽平局時(shí)法國(guó)隊(duì)就采取守勢(shì)，將重心放在己方半場(chǎng)，在反擊和定位球中抓取更多機(jī)會(huì)，利用鋒線球員的強(qiáng)大個(gè)人能力，以迅雷之勢(shì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”。短短幾句，將“防守反擊”在足球比賽中的具體應(yīng)用生動(dòng)形象地描述出來，使聽眾能夠理解這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，展現(xiàn)出了節(jié)目?jī)?nèi)容的專業(yè)性。

內(nèi)容延伸，指的是節(jié)目?jī)?nèi)容要從體育賽事出發(fā)，向外拓展、延伸，為聽眾展現(xiàn)更加豐富的體育文化。這種延伸可以是橫向的，即同一屆比賽中球隊(duì)之間、球員之間的對(duì)比；也可以是縱向的，即從歷史的視角看比賽的新動(dòng)態(tài)。《燃報(bào)世界杯》以橫向、縱向延伸結(jié)合的方式呈現(xiàn)世界杯賽事，以節(jié)目對(duì)第七個(gè)比賽日的呈現(xiàn)為例，“今年世界杯頻頻爆冷，衛(wèi)冕冠軍德國(guó)被墨西哥擊敗，奪冠熱門巴西被瑞士逼平。但對(duì)于東道主來說卻只有‘火熱’兩個(gè)字，俄羅斯首輪五球大勝沙特，第二輪三比一擊敗埃及。兩場(chǎng)狂轟八球，俄羅斯人已經(jīng)很久沒有在世界杯的賽場(chǎng)上如此酣暢淋漓了，畢竟在2002年韓日世界杯和2014年巴西世界杯上，俄羅斯兩屆比賽總共才打入六球。開賽前兩場(chǎng)就打入八球，上一次有東道主球隊(duì)完成這樣的壯舉還要追溯到1934年的意大利”。這一解讀以橫向視角梳理各球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)，整理出本屆世界杯的爆冷賽事，將發(fā)揮失常的德國(guó)、巴西隊(duì)與狀態(tài)神勇的俄羅斯隊(duì)相對(duì)比。同時(shí)，以縱向視角，梳理了俄羅斯隊(duì)在2002年、2014年和本屆世界杯上的表現(xiàn)，以先前兩屆世界杯進(jìn)球總數(shù)不及本屆世界杯兩場(chǎng)比賽進(jìn)球總數(shù)的現(xiàn)象來凸顯俄羅斯隊(duì)的火熱狀態(tài)，并且根據(jù)球隊(duì)表現(xiàn)的相似性追溯1934年意大利世界杯。整段解讀在內(nèi)容延伸上橫縱結(jié)合，既讓聽眾了解了本屆世界杯的各隊(duì)表現(xiàn)，又呈現(xiàn)出了更豐富的世界杯歷史信息，體現(xiàn)出了節(jié)目較強(qiáng)的專業(yè)性。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們?cè)谙硎苤憬莸男畔⒎?wù)的同時(shí)，也面臨著信息超載、信息污染等問題。體育愛好者們對(duì)專業(yè)性的比賽解讀、賽況分析這類優(yōu)質(zhì)信息的需求量逐漸增長(zhǎng)。因此，在打造賽事類體育廣播時(shí)要注重節(jié)目?jī)?nèi)容的專業(yè)性，將體育專業(yè)知識(shí)通俗易懂地闡釋給聽眾，進(jìn)行橫縱兩個(gè)維度的內(nèi)容拓展，使聽眾對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的專業(yè)知識(shí)、歷史、文化有更深入的了解。

（三）體育精神

體育精神是在體育運(yùn)動(dòng)中對(duì)人的發(fā)展有啟示和影響作用的作風(fēng)、意識(shí)形態(tài)和思想[2]。對(duì)于賽事類體育廣播而言，如果僅僅停留在播報(bào)賽事結(jié)果的層面，難免顯得俗氣、平庸。只有挖掘體育賽事的精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)體育精神，才能打動(dòng)聽眾。具體來說，弘揚(yáng)體育精神有兩層含義。

其一，弘揚(yáng)永不放棄、拼搏進(jìn)取的體育精神。在節(jié)目?jī)?nèi)容的編排上，要進(jìn)行正能量的價(jià)值輸出，讓聽眾被這種體育精神所觸動(dòng)。《燃報(bào)世界杯》在這一方面做得很好，“三場(chǎng)淘汰賽、三場(chǎng)120分鐘的比賽，克羅地亞完全透支了體能，中場(chǎng)核心莫德里奇一次次喘氣，曼朱基奇拖著傷腿回防，這批斗士身上閃耀著永不放棄的精神，他們配得上晉級(jí)世界杯決賽”。這段對(duì)克羅地亞隊(duì)比賽表現(xiàn)的描述，足以讓聽眾被克羅地亞球員永不放棄、拼搏進(jìn)取的體育精神所深深震撼。這種精神共鳴正是節(jié)目的成功之處，也是那期節(jié)目收聽量超千萬的重要原因。

其二，謳歌強(qiáng)者，鼓勵(lì)弱者。賽事類體育廣播節(jié)目在敘事立場(chǎng)層面比較符合體育精神的做法是謳歌強(qiáng)者，鼓勵(lì)弱者，對(duì)勝利者表達(dá)贊美，對(duì)失敗者表示尊敬[3]?！度紙?bào)世界杯》在分析日本和比利時(shí)的比賽時(shí)，就充分展現(xiàn)了這一點(diǎn)，“比利時(shí)的這場(chǎng)逆轉(zhuǎn)堪稱史詩(shī)級(jí)，上一次有球隊(duì)完成這樣的壯舉已是52年前。而日本隊(duì)踢得更是難以置信的出色，他們用紀(jì)律、戰(zhàn)術(shù)和智慧彌補(bǔ)了身材上的差距。今夜，在羅斯托夫競(jìng)技場(chǎng)，日本和比利時(shí)都是球場(chǎng)上的勝利者”。這段描述闡釋了體育精神更為深刻的內(nèi)涵——光明正大地贏，有尊嚴(yán)和體面地輸。正因?yàn)檫@期節(jié)目展現(xiàn)出謳歌強(qiáng)者，鼓勵(lì)弱者的敘事立場(chǎng)，闡釋和弘揚(yáng)了體育精神的深刻內(nèi)涵，所以其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大獲成功，收獲近500萬的收聽量。

體育精神由體育運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生，轉(zhuǎn)化為一種更高層次的信念和價(jià)值觀。從整體看，近幾年我國(guó)的體育新聞傳播，思維狹隘、視角單一的問題越來越明顯，許多媒介產(chǎn)品忽略或偏離了體育運(yùn)動(dòng)的基本目的和精神。想要將賽事類體育廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容打造好，對(duì)體育精神的弘揚(yáng)是至關(guān)重要的。唯有這樣，才能引發(fā)聽眾的精神共鳴，獲得良好的傳播效果，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。

三、結(jié)語(yǔ)

《燃報(bào)世界杯》體現(xiàn)出的綜合性、專業(yè)性、體育精神這三個(gè)方面，為其他賽事類體育廣播提供了良好的示范。在節(jié)目?jī)?nèi)容上應(yīng)提升綜合性，以多樣的節(jié)目版塊兼容不同聽眾的個(gè)性化需求，使節(jié)目擁有更為廣泛的聽眾群體；應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)性，將體育專業(yè)知識(shí)通俗易懂地闡釋給聽眾，進(jìn)行橫縱兩個(gè)維度的內(nèi)容拓展，使聽眾對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的專業(yè)知識(shí)、歷史、文化有更深入的了解；應(yīng)弘揚(yáng)體育精神，宣傳永不放棄、拼搏進(jìn)取的體育精神，謳歌強(qiáng)者，鼓勵(lì)弱者，引發(fā)聽眾的精神共鳴，使節(jié)目在與同類體育廣播的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

參考文獻(xiàn)：

[1] 孟偉.體育傳播：一種被賦能的廣播視角[J].中國(guó)廣播，2018（6）：1.

[2] 李清華，李玲.論中學(xué)體育教學(xué)中的體育精神與人格教育[C]//決策論壇——政用產(chǎn)學(xué)研一體化協(xié)同發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下）.《決策與信息》雜志社、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院：《科技與企業(yè)》編輯部，2015：100.

[3] 羅安平.體育·體育精神·體育新聞——從黃健翔“解說門”事件說開去[J].新聞采編，2007（4）：15.

作者簡(jiǎn)介：韓昊鵬（2000—），男，安徽安慶人，本科在讀，研究方向：數(shù)據(jù)新聞。