對卷煙企業(yè)生產(chǎn)一線黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思考

羅仕歡

摘要：卷煙企業(yè)屬于生產(chǎn)型企業(yè)，多數(shù)黨員來自生產(chǎn)一線，只有深入到一線黨員的思想深處和分析存在問題，才能立足基層實(shí)際，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。本文對卷煙企業(yè)生產(chǎn)一線黨員開展“兩學(xué)一做”進(jìn)行對策探索，確保學(xué)習(xí)效果入腦入心。

關(guān)鍵詞：卷煙企業(yè);“兩學(xué)一做”;對策探索

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化要求各行各業(yè)要將學(xué)習(xí)教育延伸到基層，延伸到生產(chǎn)一線，確保學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，取得實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”是新時(shí)期黨對黨員提出的基本要求，也是作為一名合格黨員所應(yīng)該做到的，是一種常態(tài)化的學(xué)習(xí)教育。卷煙企業(yè)將“兩學(xué)一做”延伸到生產(chǎn)一線，有利于用科學(xué)的理論體系教育黨員，促進(jìn)一線黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮先鋒模仿作用。

1.貼心換位思考，服務(wù)生產(chǎn)一線

同樣的事情，從不同的角度，站在不同的立場，會有不同的理解，甚至?xí)?dǎo)致誤解產(chǎn)生、人際關(guān)系惡化。卷煙企業(yè)生產(chǎn)一線員工每天都面臨工藝、質(zhì)量、安全、設(shè)備、勞動紀(jì)律等方面規(guī)章制度的考核，加上完成產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗生產(chǎn)指標(biāo)的壓力，工作期間時(shí)刻繃緊一根弦不敢松懈，致使生產(chǎn)一線黨員休息時(shí)間不愿主動接受涉及工作方面的活動、培訓(xùn)、會議。因此，真正為員工著想，貼心換位思考，是在生產(chǎn)一線開展好“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)和前提。

以謀卷煙企業(yè)生產(chǎn)車間黨總支為例，結(jié)合生產(chǎn)一線黨員身處機(jī)臺，分布較散的具體情況，采用“1+4”的學(xué)習(xí)方式，即：1名支委或黨員骨干帶領(lǐng)4名黨員開展學(xué)習(xí)，組成結(jié)對學(xué)習(xí)小組。一方面，生產(chǎn)一線黨員看到支委或骨干帶頭做表率，犧牲休息時(shí)間與自己一起學(xué)習(xí)，真正體會到支部對生產(chǎn)一線的關(guān)懷和體貼;另一方面，“1+4”結(jié)對學(xué)習(xí)要求“人人領(lǐng)讀，人人討論，人人發(fā)言”，生產(chǎn)一線黨員能感受到自己在學(xué)習(xí)過程中的存在感，對黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話理論知識由被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)效果自然就提高了。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高參與熱情

廚師做菜，不會把青菜蘿卜、牛肉海鮮放在一起煮，因?yàn)槠浣Y(jié)果，必然是有的煮得稀爛，有的半生不熟，最后煮成一鍋爛菜。因此，“1+4”結(jié)對通讀黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話的理論學(xué)習(xí)方式，有效避免 “一鍋煮”的悲劇，保證理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，為理性學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

以謀卷煙企業(yè)生產(chǎn)車間黨總支為例，結(jié)合黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話開展“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”小組討論;結(jié)合崗位實(shí)際及個(gè)人所定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況開展“講奉獻(xiàn)、有作為”小組討論;結(jié)合工作主線開展“觀念轉(zhuǎn)變展激情、凝心聚智強(qiáng)制造、務(wù)實(shí)創(chuàng)新真管理、開放規(guī)范敢擔(dān)當(dāng)、整體協(xié)調(diào)拼排頭”大討論，搭建黨員之間交流學(xué)習(xí)平臺，變單向灌輸為互動教育，做到人人學(xué)習(xí)，人人有感，人人受教，使得學(xué)習(xí)入腦入心。利用設(shè)備停產(chǎn)檢修的間隙，邀請黨校教授為生產(chǎn)一線黨員作“弘揚(yáng)遵義會議精神，扎實(shí)開展‘兩學(xué)一做’”黨課教育培訓(xùn)，并組織生產(chǎn)一線黨員開展“接受紅色教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭做合格黨員”茍壩紅色教育實(shí)踐活動，讓黨員聆聽茍壩會議故事，身臨其境重走毛澤東小道，以體驗(yàn)式教學(xué)的方式來引導(dǎo)生產(chǎn)一線黨員加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”的理解與領(lǐng)會，活動結(jié)束，共收到黨員自愿撰寫的心得體會十余篇，既提高了生產(chǎn)一線黨員的參與熱情，也達(dá)到了學(xué)習(xí)效果。

3.強(qiáng)化身份意識，增強(qiáng)模范作用

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。做合格黨員，不是喊在嘴上的口號，貼在墻上的標(biāo)語，寫在紙上的空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話精神落實(shí)到行動上。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng)，以“亮身份，樹形象，賽成績”為主線開展系列活動，是強(qiáng)化黨員責(zé)任、解決黨員身份意識淡化的重要手段。

以謀卷煙企業(yè)生產(chǎn)車間黨總支為例，結(jié)合工作實(shí)際，開展“戴黨徽，亮身份，做表率”活動并提出要求，增加黨員的身份感、責(zé)任感，自覺接受群眾的監(jiān)督，使得黨員做事有分寸，講話分場合。深入開展創(chuàng)建“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”活動，修訂完善《車間黨總支黨員績效考核制度》，細(xì)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立評比考核機(jī)制，定期開展檢查評比、點(diǎn)評。加強(qiáng)大數(shù)據(jù)的結(jié)果運(yùn)用，根據(jù)產(chǎn)、質(zhì)、耗指標(biāo)評選月度產(chǎn)量之星、質(zhì)量之星、明星機(jī)臺，鼓勵(lì)生產(chǎn)一線黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，切實(shí)做到一名黨員就是一面旗幟。通過黨員的帶頭和引領(lǐng)作用，在各自工作崗位把黨員身份亮出來，把合格黨員的標(biāo)尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，影響和帶動周圍的群眾，把各方面的工作做得更富有成效。

4.“活動”搭建平臺，引導(dǎo)率先垂范

“兩學(xué)一做”強(qiáng)調(diào)了學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵、解決問題是最終目標(biāo)，黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話只是提供了解決“做”的方法論，卷煙工廠各項(xiàng)核心工作、任務(wù)目標(biāo)歸根結(jié)底還得落到生產(chǎn)一線執(zhí)行。結(jié)合工作實(shí)際開展生產(chǎn)管理和引導(dǎo)生產(chǎn)一線黨員立足崗位，率先垂范，帶動身邊的群眾執(zhí)行好生產(chǎn)指令成為能否“做”好的先決條件。

以謀卷煙企業(yè)生產(chǎn)車間黨總支為例，結(jié)合機(jī)臺人員自檢、自控動作隨意，不按時(shí)進(jìn)行自互檢等現(xiàn)狀問題，由黨員領(lǐng)題并立項(xiàng)《規(guī)范員工自互檢流程》黨員項(xiàng)目工程，項(xiàng)目小組成員黨員占比70%以上，項(xiàng)目首先對生產(chǎn)一線黨員自互檢動作進(jìn)行集中抽查并針對走樣動作加以糾正，規(guī)范黨員自互檢流程，將黨員打造成為示范點(diǎn)，通過“黨員做給員工看，員工跟著黨員做，員工自覺規(guī)范”來實(shí)現(xiàn)黨員帶頭干，影響一大片，最終實(shí)現(xiàn)全體員工自互檢流程規(guī)定動作不走樣的預(yù)期目標(biāo)，確保產(chǎn)品質(zhì)量合格。結(jié)合工廠工作主線中的質(zhì)量、安全兩個(gè)工作重點(diǎn)，開展“青工安全流動崗”、“質(zhì)量流動巡查崗”等活動，考慮到活動將占用正常工作時(shí)間，加之生產(chǎn)一線員工本身生產(chǎn)時(shí)間緊、任務(wù)重的因素，活動采取自愿參與的形式，引導(dǎo)生產(chǎn)一線黨員勇挑重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，以志愿者身份帶頭參與車間、班組的安全檢查及安全管理，帶動青年職工爭做嚴(yán)格按安全規(guī)程作業(yè)的能手，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航;帶頭參與質(zhì)量流動巡查，對生產(chǎn)過程中所有機(jī)臺質(zhì)量自檢、自控進(jìn)行巡查、督導(dǎo)，帶動操作工提高質(zhì)量意識，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?；顒拥拈_展，充分發(fā)揮了生產(chǎn)一線黨員以點(diǎn)帶面的模范作用，實(shí)現(xiàn)了操作工安全、質(zhì)量意識和班組管理水平的雙提升。