王園麗 王菊花

近年來，我國體育事業(yè)的發(fā)展正在由“體育大國”向“體育強國”轉(zhuǎn)型。探究我國體育競技的發(fā)展歷史、變遷進程，發(fā)現(xiàn)時代精神與體育競技之間的內(nèi)在聯(lián)系，這不僅有助于人們深刻理解體育競技的文化內(nèi)涵，還可以進一步構(gòu)建我國體育現(xiàn)代化發(fā)展的有效路徑。本文旨在通過分析時代精神與體育競技的發(fā)展、變遷歷程，進一步確定新時代我國體育競技事業(yè)肩負(fù)的時代責(zé)任，以期全面實現(xiàn)我國“體育強國”的戰(zhàn)略規(guī)劃。

體育文化屬于新興的體育理論，也是全新的學(xué)術(shù)課題，從社會的各個角度，如，語言、宗教、精神、道德、民族及藝術(shù)等多個方面與體育聯(lián)系。所謂體育文化狹義是指通過體育活動各種表現(xiàn)，觀察人的心理結(jié)構(gòu)、思維方式，價值觀念及體育發(fā)展的規(guī)律。體育文化是最近兩年由體育理論界提出來的一個新的學(xué)術(shù)課題，它的廣義，是從社會文化的各個角度，語言、宗教、精神、道德、民俗、藝術(shù)、民族心理等來研究與體育的聯(lián)系。它的狹義，是通過體育活動中的各種表現(xiàn)來觀察人的心理結(jié)構(gòu)、思維。無論是廣義或狹義體育文化的研究，都將導(dǎo)致體育理論研究進入一個更加廣闊、深度的層面。競技體育作為體育的核心組成部分，映射了中國發(fā)展道路，印證了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。但是，在研究體育文化的同時，我們發(fā)現(xiàn)其與時代精神的發(fā)展存在密切的關(guān)系，豐富和發(fā)展體育科學(xué)，促進體育觀念的革新，對于體育事業(yè)發(fā)展，時代精神發(fā)展，都有著重要的意義，時代精神與體育競技的發(fā)展可以說息息相關(guān)，基本上每一項體育競技運動的開展，都會涉及到運動場地、城市規(guī)劃、品牌形象、文化傳承等多方面因素。從這個意義上來說，體育競技運動反映的不只是比賽的輸贏結(jié)果，還有人們的生活質(zhì)量、社會的文明進程、國家的經(jīng)濟生產(chǎn)力，因此，時代精神與體育競技是密不可分的，體育競技文化也是時代精神中的重要組成部分。這一點，通過我國不同時期的體育競技發(fā)展歷程，清晰可見。

1 我國體育競技的發(fā)展變遷概述

1.1 社會制度改革帶動體育競技的相關(guān)產(chǎn)業(yè)

我國競技體育的成就集中體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，生動詮釋了中國特色社會主義制度自信;我國競技體育發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變反映了我國社會主要矛盾的變化;我國競技體育的改革折射了國家改革開放和全面深化改革的進程;我國優(yōu)秀運動員的形象展現(xiàn)了國家形象、民族精神和時代精神。新時代賦予競技體育工作前所未有的歷史使命和時代責(zé)任：完善和發(fā)展新時代競技體育舉國體制，形成社會主義市場經(jīng)濟條件下集中力量辦大事的新機制;培養(yǎng)和塑造與體育強國相適應(yīng)的健康的金牌觀，全面提升競技水平，把競技體育辦得更好、更快、更高、更強。我國改革開放之后，舉國體制進行了一系列改革，以來中國參加的歷屆夏季奧運會為依據(jù)，中國競技體育在政治經(jīng)濟形勢變化下的發(fā)展變遷。在舉國體制改革、創(chuàng)新的過程中，體育競技運動也迎來了新的發(fā)展，主要表現(xiàn)在這些方面：第一，建立了與我國體育競技相關(guān)的產(chǎn)品制度、服務(wù)制度、企業(yè)制度;第二，隨著國家各方面制度對體育競技運動的大力支持，人們對體育競技運動的參與、觀看需求越來越強烈，促使大量的資金涌入體育競技運動的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，為這些產(chǎn)業(yè)帶來了豐厚的利潤。反過來，這些利潤又可以很好地提升體育競技運動的條件、質(zhì)量，形成一個良性循環(huán)。比如說，某個城市舉辦一場大型的乒乓球比賽，會吸引全國各地，甚至是國外的人前來觀看，人們在觀看的過程中，會帶動球衣、道具、餐飲、交通等各方面產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)貛砹己玫纳鐣б婧徒?jīng)濟效益。

1.2 社會結(jié)構(gòu)分化推動體育競技的發(fā)展

改革開放以后，隨著我國經(jīng)濟體制的改革，社會結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化。隨之而來，我國體育競技市場也有了新的面貌，各種各樣的體育組織、體育企業(yè)、體育俱樂部等都開始出現(xiàn)在人們的生活中。這些新的組織形式對體育競技的發(fā)展有深刻影響，為進一步壯大體育競技運動規(guī)模，提供了有利的條件和資源。與此同時，人們參與體育競技運動、欣賞體育競技運動，并在體育競技運動中消費的需求，也越來越強烈。舉例來說，在現(xiàn)代化社會里，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達，人們借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)觀看體育賽事、參與體育賽事互動，已經(jīng)成為了一種生活方式，再加上國家對各項體育賽事的大力支持，許多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)開始通過體育賽事融入自己的企業(yè)宣傳、營銷方式。由此可見，社會結(jié)構(gòu)分化有利地推動了體育競技運動的發(fā)展。

1.3 社會價值取向驅(qū)動體育競技的精神追求

“價值取向”可以看做是一種意識形態(tài)，隨著人們價值取向的變化，行為方式也在發(fā)生變化，對待體育競技運動的態(tài)度也和以前有很大區(qū)別。經(jīng)歷新中國成立、改革開放的影響，再受到國際政治經(jīng)濟環(huán)境的啟發(fā)，人們的社會價值取向也在發(fā)生著復(fù)雜的變化，大部分人的社會價值取向都在由“封閉”向“開放”轉(zhuǎn)變。在這樣的意識形態(tài)背景下，體育競技運動的壓迫感也逐漸淡化，體育競技運動的目的不再是單一的“爭金奪銀”、“為國爭光”，而成為更多人的一種自我需求、自我娛樂、自我精神追求。

2 新時代我國體育競技的時代責(zé)任

在國家的大力支持、運動員們的努力拼搏下，我國已經(jīng)成為名副其實的“體育大國”，取得了體育競技領(lǐng)域多項工作的驕人成績。然而，邁入新時代，在我國由“體育大國”向“體育強國”轉(zhuǎn)型的道路上，舉國人民仍然要再接再厲，繼續(xù)肩負(fù)起新時代我國體育競技運動的時代責(zé)任。

責(zé)任內(nèi)涵一：高度重視體育競技的創(chuàng)新驅(qū)動力量。創(chuàng)新驅(qū)動的主體應(yīng)該是多元化的，不應(yīng)該只是指政府的宏觀調(diào)控，還應(yīng)該包含社會驅(qū)動、民眾驅(qū)動、市場驅(qū)動等多個方面。在這些主體的共同努力下，重點通過這些方面來創(chuàng)新體育競技運動的發(fā)展：一，建立完善的體育競技運動相關(guān)制度;二，制定科學(xué)先進的體育課程教學(xué)體系;三，培養(yǎng)綜合素質(zhì)型體育競技人才。

責(zé)任內(nèi)涵二：鼓勵追求體育競技游戲精神。關(guān)于體育競技游戲精神的內(nèi)涵，相關(guān)專家、學(xué)者都展開過激烈的討論，有些學(xué)者認(rèn)為體育競技運動就是一種游戲形式，有些學(xué)者則認(rèn)為體育競技運動跟游戲論之間有本質(zhì)的區(qū)別。隨著體育競技運動的不斷發(fā)展，體育競技游戲的內(nèi)涵也在逐漸豐富，朝著更多元更積極的方向變化。新時代倡導(dǎo)的體育競技游戲精神，既不是指消極、懶散地對待體育競技賽事，也不是指在體育競技運動中“爭強好勝”、“追求金牌”，新時代的體育競技游戲精神指的是回歸“以人為本”，釋放人最本真的自由、娛樂等天性，在自己快樂，集體愉悅的同時，追求體育競技運動的更快、更高、更強。

責(zé)任內(nèi)涵三：深刻認(rèn)識國家發(fā)展與體育競技運動之間的關(guān)系。正是因為有了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，才為我國體育競技運動的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的市場環(huán)境。無論是對于各項體育競技運動中的運動員，還是對于學(xué)校教學(xué)的體育教師，亦或是普通的體育競技產(chǎn)業(yè)從業(yè)者，都不應(yīng)該割裂體育競技運動與國家發(fā)展之間的關(guān)系，要充分認(rèn)識到國家政策制度對體育競技運動的促進作用。

3 結(jié)語

體育文化既具有民族性，也具有傳統(tǒng)型。研究體育競技文化與時代精神的關(guān)系，既要把握整體性研究，去除糟粕、取其精華，讓體育競技與時代精神更好的融合，形成更加具有時代特征的體育精神文化。從本文分析，追溯我國體育競技運動的發(fā)展路徑，研究不同時期影響我國體育競技運動發(fā)展的因素，不僅可以更好地總結(jié)社會發(fā)展與體育競技發(fā)展之間的關(guān)系，也可以為新時代我國體育競技運動的發(fā)展帶來創(chuàng)新思路。未來，在我國體育競技運動的發(fā)展道路上，還會面臨新的問題、新的挑戰(zhàn)，深刻理解時代精神對體育競技運動的聯(lián)動作用，是促進體育競技運動發(fā)展的關(guān)鍵，也是豐富體育競技內(nèi)涵的核心要素。

（作者單位：1南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院2安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院）