基層衛(wèi)生院護理安全隱患及預防措施探究

王丹鳳

【摘 要】：目的：探究基層衛(wèi)生院護理安全隱患及預防措施。方法：采取隨機分組方式，參考組采用常規(guī)管理模式，實驗組采取護理安全制度。結果：實驗組護理體系的運行能力、安全事故防護效果、預防機制得分為：（95.1±1.5）分、（93.2±2.2）分、（91.7±0.5）分;護理人員的理論掌握、實操技能、風險預防意識得分為：（93.1±1.4）分、（95.2±2.0）分、（92.7±0.3）分;護理人員的用藥失誤、流程不善、糾紛事件發(fā)生率為：0.2%、2.3%、0。結論：加強護理安全管理，能夠減少隱患事件發(fā)生，增強護理安全事故的預防，提升院方安全事故的管理與控制能力。

【關鍵詞】：護理體系;培訓活動;記錄管理

引言：在甘肅省定西市安定區(qū)寧遠鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院+護理機構中，此機構屬于基層醫(yī)療機構，對醫(yī)療護理提出了較高要求。與此同時，基層衛(wèi)生組織在運行期間，護理安全逐漸發(fā)展成為較為關鍵的管理因素。然而，在諸多客觀條件背景下，基層衛(wèi)生組織內在管理存在不足，以醫(yī)療配置相對薄弱的地區(qū)為主，存在較多安全隱患問題，為其開展護理工作帶來了難度[1]。為此，結合實際存在的護理隱患問題，開展安全管理措施的制定，并結合相關研究內容，完善護理安全相關管理內容。本文于本院2018年1月～2019年1月收治的患者中，隨機選取50例作為樣本，觀察了護理安全制度的應用效果：

1 資料與方法

1.1 一般資料

將隨機提取的50例樣本數據隨機分組，參考組（n=25）其中，男/女=10/15，年齡（35.11±10.16）歲。實驗組（n=25）其中，男/女=11/14，年齡（35.21±10.36）歲。兩組樣本具有可比性，即P>0.05。

1.2 方法

針對選取的50例樣本數據，以護理安全隱患為核心，深入開展實驗分析，為制定護理安全制度的制定與規(guī)劃提供實例依據。采取的實驗方法為：參考組采用常規(guī)管理制度，實驗組以護理安全制度為主。

實驗組采取的護理安全制度為：

（1）制定運行流暢的護理安全體系：結合基層衛(wèi)生組織的實際運行模式，完善護理安全體系，制定相應的規(guī)章制度，加強護理崗位管理，設定護理崗位體系，采取逐級管理模式，將護理崗位體系劃分為三級，保障管理制度與護理安全體系良好融合在護理工作中，從根本上減少護理安全事故的發(fā)生。在此基礎上，制定相適應的監(jiān)管機制，為護理人員制定專業(yè)化培訓課程，以基層衛(wèi)生組織的實際運行特點為基礎，制定配套的獎懲措施，以此提升護理安全制度的運行能力。

（2）落實護理培訓機制：基層衛(wèi)生組織應針對護理人員的工作進度，定期開展護理安全制度的專業(yè)性培訓，增強護理人員的專業(yè)技能，培養(yǎng)護理人員的敬業(yè)精神，以此防范護理安全隱患事件發(fā)生。

（3）開展記錄管理工作模式：醫(yī)護記錄制度，應全面展示患者就醫(yī)的全過程，并且成為分析治療效果的數據依據。為此，基層衛(wèi)生組織在開展，結合患者病理發(fā)展、基層衛(wèi)生組織的運行特點，制定規(guī)模完善的記錄管理制度，保障醫(yī)護記錄資料的完整與真實，為基層衛(wèi)生組織穩(wěn)定運行創(chuàng)造條件。

1.3 統(tǒng)計學方法

采用SPSS21.0軟件處理數據，P<0.05視為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 護理體系對比

實驗組中護理體系的運行能力、安全事故防護效果、預防機制的運行作用，經統(tǒng)計分析獲取分數分別為（95.1±1.5）分、（93.2±2.2）分、（91.7±0.5）分，對參考組相應得分存在差異（P<0.05），詳見表1：

2.2 護理人員專業(yè)性對比

實驗組中護理人員的理論掌握、實操技能、風險預防意識，經統(tǒng)計分析獲取分數分別為（93.1±1.4）分、（95.2±2.0）分、（92.7±0.3）分，對參考組相應得分存在差異（P<0.05），詳見表2：

2.3 護理風險對比

實驗組中護理人員的用藥失誤、流程不善、糾紛事件，經統(tǒng)計分析獲取分數分別為0.2%、2.3%、0%，對參考組相應得分存在差異（P<0.05），詳見表3：

3 討論

基層衛(wèi)生組織應用常規(guī)護理制度，在護士長帶領下，護士人員依據院方管理內容，結合自身的護理知識積累，落實護理干預行為。然而，在開展護理工作期間，由于護理體系運行不暢，造成護理安全事件發(fā)生，引起不良的社會效應。本文經實際研究數據分析發(fā)現：常規(guī)管理制度中，數據顯示出：院方的護理制度有待提升、護理人員的專業(yè)技能有待增強、院方管理制度有待創(chuàng)新[2]。

為增強護理管理效能，提升院方護理安全管理能力，為此從護理制度、護理人員專業(yè)技能、風險預防三個角度逐一開展建設，以此保障護理制度的有效運行，提升院方安全事故的預防能力。護理安全制度，在實驗中發(fā)現：實驗組護理體系的運行能力、安全事故防護效果、預防機制得分為：（95.1±1.5）分、（93.2±2.2）分、（91.7±0.5）分;護理人員的理論掌握、實操技能、風險預防意識得分為：（93.1±1.4）分、（95.2±2.0）分、（92.7±0.3）分;護理人員的用藥失誤、流程不善、糾紛事件發(fā)生率為：0.2%、2.3%、0。從護理體系、人員專業(yè)技能、風險控制三個角度，相比常規(guī)護理制度的各項數據，均明顯增強，有效改善了常規(guī)護理制度中的運行不足，具有良好的應用效果。由此說明：護理制度運行良好、護理人員專業(yè)技能有所增強、記錄管理制度為護理安全制度發(fā)展提供保障。

綜上所述，完善護理管理制度、開展專業(yè)技能培訓、記錄管理，發(fā)展安全護理模式，以此增強護理人員的護理能力，減少護理安全事件發(fā)生，提升基層衛(wèi)生組織的運行能力。

參考文獻

楊小玲.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護理安全隱患分析及預防措施探討[J].心理月刊，2019，14（16）：231.

劉向榮.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護理安全隱患分析及預防措施[J].中國衛(wèi)生產業(yè)，2017，14（15）：189-190.