吳巖 王軍霞 李曉光

【摘? 要】隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑企業(yè)對(duì)人才的要求日益提高，尤其是裝配式建筑技術(shù)的發(fā)展要求建筑人才必須要掌握綜合技能。建筑復(fù)合型人才培養(yǎng)是建筑行業(yè)發(fā)展的必然舉措，因此，論文立足于企業(yè)對(duì)建筑類(lèi)人才的新要求，詳細(xì)分析建筑復(fù)合型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求，最后提出基于企業(yè)需求建筑復(fù)合型人才培養(yǎng)的具體策略，以此為建筑企業(yè)提供高素質(zhì)人才。

【Abstract】With the development of construction industry， the requirements of construction enterprises for talents are increasing day by day， especially the development of prefabricated building technology requires that construction talents must master comprehensive skills. Cultivating inter-disciplinary talents in architecture is inevitable in the development of construction industry. Therefore， based on the new requirements of enterprises for architectural talents， this paper analyzes in detail the practical needs of cultivating inter-disciplinary talents in architecture， and finally puts forward specific strategies for cultivating inter-disciplinary talents in architecture based on the enterprise demand， so as to provide high quality talents for architectural enterprises.

【關(guān)鍵詞】企業(yè)需求;建筑企業(yè);復(fù)合型人才

【Keywords】enterprise demand; construction enterprises; inter-disciplinary talents

【中圖分類(lèi)號(hào)】G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2020）08-0141-02

1 引言

面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)對(duì)建筑類(lèi)復(fù)合型人才的需求有以下兩個(gè)：一是專(zhuān)業(yè)化，二是綜合化。隨著建筑領(lǐng)域信息化的發(fā)展，尤其是BIM技術(shù)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用，企業(yè)對(duì)建筑類(lèi)人才的需求不再僅僅以建筑專(zhuān)業(yè)技能為主，而是側(cè)重對(duì)建筑類(lèi)人才的綜合能力考核。因此，如何培養(yǎng)出高素質(zhì)的建筑復(fù)合型人才成為推動(dòng)我國(guó)建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。

2 企業(yè)對(duì)建筑類(lèi)復(fù)合型人才的新要求

復(fù)合型人才培養(yǎng)是推動(dòng)職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，基于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的建筑行業(yè)，加快復(fù)合型人才培養(yǎng)力度是滿(mǎn)足BIM技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要素。結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料，由于建筑專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，要求相關(guān)人員具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和廣博的見(jiàn)聞以及高素質(zhì)的職業(yè)能力等。結(jié)合多年工作實(shí)踐，基于建筑企業(yè)的新常態(tài)發(fā)展，其對(duì)于建筑類(lèi)復(fù)合型人才培養(yǎng)提出了更好的要求：一是要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，建筑企業(yè)暴露出用工慌的問(wèn)題，尤其是缺乏高素質(zhì)的實(shí)用型人才。根據(jù)調(diào)查用工企業(yè)普遍反映剛?cè)肼毜穆殕T在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握上還不夠扎實(shí)。二是具有較高的實(shí)踐操作技能。無(wú)論理論知識(shí)多么豐富，其最終還是要應(yīng)用到實(shí)踐中，因此，基于新時(shí)代的發(fā)展企業(yè)對(duì)于復(fù)合型人才的基本要求就是要具有扎實(shí)的實(shí)踐操作技能，能夠?qū)⒆陨硭莆盏闹R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作中，以此為企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是具有創(chuàng)新思維意識(shí)。建筑行業(yè)在不斷發(fā)展，尤其是建筑技術(shù)在不斷更新，要求人才必須要具有敢于打破傳統(tǒng)思維界限的意識(shí)，能夠獨(dú)立地、創(chuàng)新性地思考問(wèn)題，只有這樣才能保證自己能夠獨(dú)立承擔(dān)建筑工程項(xiàng)目，才能體現(xiàn)出職業(yè)價(jià)值。四是具有較高的大數(shù)據(jù)意識(shí)。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)與建筑行業(yè)的融合度越來(lái)越高，因此，要求建筑領(lǐng)域人才必須要掌握應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的能力。例如，根據(jù)調(diào)查建筑企業(yè)的人才缺口以4%的速度增長(zhǎng)，但是建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻不高。其原因就是大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)。

3 建筑復(fù)合型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求分析

3.1 國(guó)家教育政策方面對(duì)于復(fù)合型建筑人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的需求

隨著我國(guó)教育新常態(tài)的發(fā)展，尤其是李克強(qiáng)總理提出職業(yè)院校擴(kuò)招戰(zhàn)略后，培養(yǎng)多元化人才理念成為引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。為了推進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)國(guó)家教育部門(mén)出臺(tái)了諸多法規(guī)制度，如學(xué)分制、雙學(xué)位制以及“1+X”證書(shū)制等都是建筑復(fù)合型人才培養(yǎng)的重要模式。按照教育部對(duì)于提升高等教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)，需要增加對(duì)復(fù)合型以及技能型人才的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，并且提出需要將教學(xué)管理模式加以改革，以此實(shí)現(xiàn)人才培訓(xùn)強(qiáng)化。

3.2 就業(yè)趨勢(shì)對(duì)于復(fù)合型人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方面的需求

當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其是在新疫情環(huán)境下，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，如何在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出關(guān)鍵就是要具備核心技能。復(fù)合型人才具備“一專(zhuān)多能”的技能，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力能夠促進(jìn)建筑類(lèi)人才更好地適應(yīng)未來(lái)建筑領(lǐng)域職業(yè)崗位的新要求，從而滿(mǎn)足當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)變化的要求。因此，面對(duì)就業(yè)趨勢(shì)的新變化需要加大復(fù)合型建筑類(lèi)人才力度。

3.3 經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展對(duì)于復(fù)合型人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方面的需求

人才是支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心要素。黨的十九大以來(lái)，黨中央高度重視人才培養(yǎng)工作，尤其是對(duì)職業(yè)型人才培養(yǎng)工作非常重視。我國(guó)建筑行業(yè)進(jìn)入新時(shí)代，裝配式建筑成為建筑施工的發(fā)展趨勢(shì)，而裝配式建筑發(fā)展要求建筑類(lèi)人才必須要掌握多元化的知識(shí)。所以在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的背景下，加快復(fù)合型建筑人才培養(yǎng)是滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才需求的內(nèi)在要求：一方面，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要復(fù)合型人才的支撐，只有復(fù)合型人才才能推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素的進(jìn)步;另一方面，復(fù)合型人才短缺也是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素，因此，需要在復(fù)合型人才培養(yǎng)上加大力度。

4 企業(yè)需求視角下提高建筑類(lèi)復(fù)合型人才培養(yǎng)的對(duì)策

4.1 加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)

復(fù)合型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵就是要幫助建筑專(zhuān)業(yè)人才樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的思維意識(shí)。根據(jù)調(diào)查，建筑企業(yè)對(duì)于建筑類(lèi)人才的評(píng)價(jià)是建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍存在不務(wù)實(shí)際的心態(tài)。例如，由于建筑工作環(huán)境比較艱苦，認(rèn)為自己屬于高素質(zhì)人才，因此，他們不愿意從基層做起，但是其實(shí)踐能力又不足以支撐其從事高端工作。所以針對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)人才所存在的問(wèn)題，必須要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)：一是要開(kāi)展職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，制定差異化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生差異化比較突出，考慮到其未來(lái)可能從事崗位的不同，需要在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)時(shí)要結(jié)合企業(yè)崗位要求、學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)等因素，以此增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的針對(duì)性。二是要幫助建筑人才樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，消除不切實(shí)際的擇業(yè)觀(guān)念。長(zhǎng)期以來(lái)，建筑人才行業(yè)存在用人單位招不上人，建筑畢業(yè)生難就業(yè)的問(wèn)題，其原因就是畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)出現(xiàn)問(wèn)題。因此，企業(yè)在人才招聘時(shí)要加強(qiáng)宣傳，讓畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到先就業(yè)后擇業(yè)的重要性。

4.2 加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉，提高崗位適應(yīng)能力

復(fù)合型建筑人才培養(yǎng)的關(guān)鍵就是要為建筑類(lèi)人才提供實(shí)踐操作的平臺(tái)，只有這樣才能增強(qiáng)其綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足建筑企業(yè)的用工要求。長(zhǎng)期以來(lái)，建筑企業(yè)對(duì)于剛?cè)肼毣蛘邔?shí)習(xí)階段的建筑人才存在不重視的現(xiàn)象，尤其是缺乏對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，造成其綜合素質(zhì)不高。所以針對(duì)該問(wèn)題，需要采取以下措施：一是企業(yè)要積極為建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供良好的工作環(huán)境，通過(guò)實(shí)踐工作增強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力。剛?cè)肼毜漠厴I(yè)生基本屬于“00后”，他們個(gè)性十足，以此用工企業(yè)必須要遵從他們的個(gè)性，為其提供自我發(fā)展的空間。雖然建筑企業(yè)工作環(huán)境比較艱苦，但是他們的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，實(shí)踐證明只要在環(huán)境上符合其要求，建筑類(lèi)人才就會(huì)積極投入工作中。所以建筑企業(yè)要為建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供良好的實(shí)踐鍛煉環(huán)境，鼓勵(lì)他們積極投入實(shí)踐項(xiàng)目工作中。二是加大培訓(xùn)力度，增強(qiáng)其崗位適應(yīng)能力。用工單位要加大復(fù)合型人才培訓(xùn)力度，這樣可以最大程度地提升其適應(yīng)未來(lái)崗位的能力。

4.3 創(chuàng)新復(fù)合型人才培養(yǎng)方式，突出行業(yè)協(xié)會(huì)考核

建筑類(lèi)復(fù)合型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵就是找準(zhǔn)符合建筑專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的方式，面對(duì)建筑行業(yè)新技術(shù)、新施工方法的發(fā)展，傳統(tǒng)的一對(duì)多的課堂授課模式難以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)的要求。例如，傳統(tǒng)的一對(duì)多的課堂授課模式所培養(yǎng)的人才只是具備相應(yīng)的理論知識(shí)，而在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力比較匱乏，因此，基于BIM技術(shù)的發(fā)展，建筑類(lèi)復(fù)合人才培養(yǎng)要積極探索各種人才培養(yǎng)的方式，如校企聯(lián)合培訓(xùn)、行業(yè)學(xué)術(shù)研討、建筑職業(yè)技能大賽等。實(shí)踐證明，通過(guò)多元化的人才培養(yǎng)方式可以有效提升建筑人才的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)多元化思維發(fā)展。另外，為了保證復(fù)合型人才培養(yǎng)的質(zhì)量，還要突出行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，將行業(yè)協(xié)會(huì)引入復(fù)合型人才培養(yǎng)過(guò)程中，這樣能有效地達(dá)到知行合一的效果。

5 結(jié)語(yǔ)

總之，基于建筑行業(yè)新技術(shù)發(fā)展的要求，結(jié)合建筑企業(yè)對(duì)建筑人才的新要求，加快建筑復(fù)合型人才培養(yǎng)工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，因此，為了促進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量，企業(yè)必須要積極參與到人才培養(yǎng)中，以此增強(qiáng)復(fù)合型人才的崗位適應(yīng)能力與創(chuàng)新能力。

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