李敏

【摘要】目的 通過采用共同參與護理模式，隨后對母嬰同室中新生兒護理效果進行臨床觀察，并進行效果評定。方法 選取在我院新生兒科接受治療的80例新生兒，隨后將其進行臨床分組，按照不同護理干預方式分為對照組和實驗組。對照組采用家屬自行護理的模式。實驗組用共同參與模式。結果 對照組整體滿意率低于實驗組，二者具有一定差異（P<0.05）。通過對對照組和實驗組的整體并發(fā)癥情況進行比較，二者具有一定差異（P<0.05）。結論 通過對共同參與護理模式進行應用，在母嬰同室中具有一定的臨床護理效果。

【關鍵詞】共同參與護理;母嬰同室;新生兒護理;效果觀察

【中圖分類號】R473.72 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.23..01

新生兒由于其各項器官尚未發(fā)育完全，因此容易受到細菌病毒感染，對新生兒的生命健康具有一定的威脅。母嬰同室主要是指在新生兒出生后，應和母親呆在同一個房間，一般情況下在出生后一天同時，不能分離過長時間。此種方式能夠促進新生兒生長發(fā)育。在本次研究中通過對新生兒采用護理應用，對其護理進行臨床探究。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取在我院新生兒科接受治療的80例新生兒，隨后將其進行臨床分組，按照不同護理干預方式分為對照組和實驗組。對照組新生兒年齡和實驗組無較大差異，年齡平均值為5.60±1.30 d，產婦和家屬應簽署知情同意書，在本次研究獲醫(yī)學倫理會后批準。

1.2 方法

對照組是由家屬自行進行常規(guī)護理。

實驗組是由護士參與專業(yè)指導。具體措施如下：第一，在新生兒出生后第4天左右，護士進行體溫、呼吸及相關體制的查驗，并對新生兒進行尿布以及臀部、臍部護理。并指導產婦和家屬對體溫呼吸及新生兒體質量進行測定。通過對其進行洗澡尿布更換以及相關護理過程等進行指導，提升整體質量。第二，建立新生兒各項護理規(guī)范流程。其中包括新生兒各種日常護理操作規(guī)范，其中包括新生兒沐浴、尿片更換、穿衣、喂養(yǎng)、睡眠以及新生兒黃疸等專業(yè)護理流程。建立護理流程圖，在護理過程中出現(xiàn)的不良反應進行詳細備注，并加強整體防范意識。第三，加強新生兒意外事故預防及處理。通過進行相關宣教，其操作中出現(xiàn)的溢乳以及正確抱姿等，采用圖畫模擬，并加強產婦及家屬印象。在出現(xiàn)嗆奶時應使用正確處理方法并加強監(jiān)護。第四，進行新生兒感染的預防。在此過程中加強相關感染管理制度的制定，并建立管控小組，減少侵入性操作。

1.3 觀察指標

通過對兩組新生兒的相關并發(fā)癥發(fā)生率進行比較，隨后對其滿意度進行評定。

2 結 果

對照組整體滿意率低于實驗組，二者具有一定差異（P<0.05）。見表1。

通過對對照組和實驗組并發(fā)癥情況比較，其中對照組患兒中出現(xiàn)溢乳嘔吐的人數(shù)及比例為36/40（90.00），窒息情況發(fā)生情況為2/40（5.00）。實驗組患兒中出現(xiàn)溢乳嘔吐的人數(shù)及比例為30/40（75.00），窒息情況發(fā)生情況為0/40（0.00）。通過對對照組和實驗組的整體并發(fā)癥情況進行比較，二者具有一定差異（P<0.05）。

3 討 論

母嬰同室能夠有效加強新生兒和母親的交流，使新生兒的生長發(fā)育提升，產婦在新生兒哺乳后容易發(fā)生溢乳等這些情況，因此應進行相關護理模式的制定。公眾參與模式作為一種新型護理模式，能夠有效提升產婦和新生兒之間的交流，使產婦能夠有效掌握相關護理知識，提升幸福感。在本次研究中，整體護理模式如下：第一，應保證無菌操作。通過對產婦家屬進行操作必要性的相關講解，在指導新生兒進行撫觸、尿布更換和喂養(yǎng)的基礎上，告知產婦在護理過程中應對其新生兒狀況進行觀察。如果出現(xiàn)哭鬧應如何應對，并對其整體生理狀況進行評定。在基礎護理中，護理人員應在出生后對新生兒的生命體征進行評定，并邀請產婦參與到新生兒的護理工作中，在進行沐浴時讓產婦在旁邊觀看，掌握相關要點，護理人員應告知產婦護理流程和內容，在產婦實施現(xiàn)場護理是護理人員要保證全程指導[5]。部分經驗不足的產婦應保證用和藹的語言鼓勵產婦增強反復熟練度。

對照組整體滿意率低于實驗組，二者具有一定差異（P<0.05）。通過對對照組和實驗組的整體并發(fā)癥情況進行比較，二者具有一定差異（P<0.05）。綜上所述，通過進行共同參與護理模式的應用，能夠提升新生兒的護理能力，同時使護理人員建立良好的醫(yī)患關系，具有臨床推廣意義。

參考文獻

[1] 胡清波.共同參與式護理模式在母嬰同室新生兒護理中應用的效果分析.醫(yī)藥衛(wèi)生，2017，3，（6）.

[2] 楊東英，雷葉琴.共同參與式護理管理在母嬰同室新生兒護理中的應用[J].國際護理學雜志，2018，16.