我的母親
談婧雯
聽(tīng)說(shuō)上帝不能無(wú)處不在,所以創(chuàng)造了媽媽?zhuān)词刮业搅俗鰦寢尩哪昙o(jì),而我的媽媽仍然是我的守護(hù)神。媽媽這個(gè)詞,只是叫一叫也能觸動(dòng)心弦。
我的媽媽是一個(gè)很平凡的人。她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴,沒(méi)什么特別引人注意的地方。可是在我的眼里媽媽比誰(shuí)都要美。
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或親戚有什么事或有什么困難,只要找到媽媽?zhuān)徽摪滋旌谝?,不論刮風(fēng)下雨,她都會(huì)幫忙。
她對(duì)家庭的付出是無(wú)怨無(wú)悔的,為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。她從不去鄰居家打麻將、斗地主。給有孩子的家庭樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
媽媽的學(xué)歷不高,但從我記事開(kāi)始,我的每一個(gè)難題,母親都能跟我詳細(xì)講解。遇到不會(huì)的,她也會(huì)去請(qǐng)教別人。母親是個(gè)執(zhí)著的人,任何事情只要是她想做的,就會(huì)投入百分百的精力。就算沒(méi)有成功,也不缺重頭再來(lái)的勇氣。
愛(ài)美之心,人皆有之。可是媽媽從來(lái)不會(huì)給自己買(mǎi)奢侈的衣服,雖然媽媽不說(shuō)我也看出媽媽是喜歡打扮自己的,但她把錢(qián)省下來(lái)用在我和弟弟的衣食住行上了。
母親的愛(ài)是無(wú)私的,她對(duì)我的愛(ài)不會(huì)掛在嘴邊,卻填滿(mǎn)了我的心。
凌晨五點(diǎn)半,街燈還沒(méi)有關(guān)。東方剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白,我睜開(kāi)惺忪睡眼??吹侥阍趶N房忙碌的背影,柔和的燈光輕撒在你的身上,美得像一副畫(huà)。葛然間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的一頭青絲中竟有了幾絲白發(fā),顯得格外刺眼,再仔細(xì)看,昔日靈動(dòng)的眼不知不覺(jué)爬上了幾道細(xì)紋。
我望著媽媽的背影出神,歲月更替,不知不覺(jué),媽媽也不再依舊年輕。
而我想長(zhǎng)成參天大樹(shù),等你贊我一聲良木……
(作者介紹:談婧雯,湖北省鄂州市太和鎮(zhèn)太和中學(xué)學(xué)生)
成 長(zhǎng)
談婧雯
宮崎駿說(shuō)過(guò)“成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換成長(zhǎng)的勇氣”,成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,從我們呱呱墜地開(kāi)始,第一聲啼哭,第一次睜開(kāi)雙眼審視這個(gè)世界,第一次擁抱親人。每一步都是成長(zhǎng)。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“當(dāng)你認(rèn)為一粒珍珠比一顆玻璃球珍貴時(shí),你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了?!?/p>
長(zhǎng)大真的是一件可悲的事情嗎?曾幾何時(shí)我也懼怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大意味著要獨(dú)擋一面。但當(dāng)我望著母親身上被歲月蹉跎的痕跡,我知道,母親已不再年輕了,而我也必須要長(zhǎng)大,才能為不再年輕的母親遮風(fēng)擋雨。
作為一個(gè)初三黨,三年真的不長(zhǎng),老師也沒(méi)有騙我們。三年的時(shí)間有多快,快到還沒(méi)準(zhǔn)備好就已經(jīng)要結(jié)束了。在這三年里,有很棒的生活體驗(yàn)。有熬夜背下的課文單詞,有夜深人靜一個(gè)人默默刷的題,有喜歡的書(shū),有喜歡的音樂(lè),有喜歡的電影,有磕磕絆絆一起成長(zhǎng)的朋友,還有遠(yuǎn)大的理想。
初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一個(gè)夜晚的提筆作戰(zhàn),都是為了來(lái)日的金榜題名。
雞蛋,由外打破是壓力,由內(nèi)而外那是生命的成長(zhǎng)。
臨近中考,壓力重重來(lái)襲。每一位初三生都在不動(dòng)聲色的進(jìn)步,都在小心翼翼,不甘落后的為未來(lái)拼搏。心里都清楚中考的殘酷競(jìng)爭(zhēng),所有人都不約而同的往前奔跑。再也聽(tīng)不到老師一聲聲的“安靜”,頭頂?shù)娘L(fēng)扇緩慢轉(zhuǎn)著,卻沒(méi)人再抱怨驅(qū)散不去的熱浪。空氣中彌漫著離別的氣息,預(yù)示著初中三年的結(jié)束。
成長(zhǎng)的路途中我們失去了童真,失去了幼時(shí)的玩伴,我甚至想過(guò)有一天會(huì)一無(wú)所有。
可是,任何事情有舍有得。失去的同時(shí),我也擁有了許多。希望之樹(shù)常青,成長(zhǎng)這條路,我們別無(wú)選擇,只能勇敢前行,生命因此升華。
(作者介紹:談婧雯,湖北省鄂州市太和鎮(zhèn)太和中學(xué)學(xué)生)
白手套
王樂(lè)天
夜深了,城市終是告別了喧囂,得到短暫的歇息。在某個(gè)角落,一個(gè)黑影,佇立,徘徊。許久,他像是下定決心,有什么在手中滑落。那夜,大雨傾盆……
城市曾經(jīng)的一教育局長(zhǎng)叫劉清。在位十幾年來(lái),政績(jī)平平,但口碑不錯(cuò)。主要因?yàn)樗幌衿渌儇澪?、受賄。身邊的副局被抓了好幾個(gè),也有因心中不安辭職的,只有他依然在這個(gè)位置。手下越來(lái)越年輕,他也常說(shuō)自己老了,該讓位了。
代替他的是兒子劉正。劉正當(dāng)副局長(zhǎng)也有幾年了,年輕有為。父子二人被市民稱(chēng)為清正派,有他們?cè)?,這城市便少不了清正。
劉正常去他父親辦公室,幫忙,探討。每次一進(jìn)門(mén),都看到墻上掛著的一幅荷花。旁邊題著:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。劉正喜歡這幅畫(huà),因?yàn)槭且晃恢?huà)家畫(huà)的;劉清也喜歡,因?yàn)槟窃⒁庵鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖。
劉正的當(dāng)選沒(méi)有出乎大家意料。他有著豐富的經(jīng)驗(yàn),還有多年來(lái)父親和他聚集的好口碑。人們對(duì)這個(gè)新局長(zhǎng)充滿(mǎn)期待。
劉清退休那天,也是劉正正式上任的日子,很多老朋友,教育相關(guān)人士來(lái)他家,滿(mǎn)是祝賀之詞,熱鬧非凡。期間不乏有希望劉正能支持其事業(yè)的,口口聲聲以城市教育發(fā)展為目的。劉清也是潦草敷衍幾句。將客一一送走后,劉清從抽屜里取出多年來(lái)一直珍藏的白手套,鄭重地交給劉正。劉清說(shuō),那是老局長(zhǎng)送他的,就是要他清清白白為官,坦坦蕩蕩做人。劉正瞟了那手套兩眼,喃喃自語(yǔ):“這都什么年頭了,還講究寓意,心中有不就行了?!钡粗赣H嚴(yán)厲的眼神,縱然心中萬(wàn)千不解,他還是收下了。
上任沒(méi)幾天,曾經(jīng)去他家“拜訪(fǎng)”的那幾個(gè)人再次找上門(mén)來(lái)。那天,幾人的車(chē)在教育局里停了很久。
劉正還是去了市政府,最終,那里的人同意了一些方案。于是,在劉正的主持下,市里開(kāi)始裝修許多老舊學(xué)校,完善設(shè)施,不久,又創(chuàng)建了一所新校。不過(guò)開(kāi)始有人詫異,如何出現(xiàn)了很多教育機(jī)構(gòu)?
不能否認(rèn)的是,學(xué)校也好,教育機(jī)構(gòu)也罷,這一系列的新舉措著實(shí)令全市教育水平大大提高。一時(shí)間,城市教育事業(yè)欣欣向榮,蓬勃發(fā)展。
半年后的一天,幾個(gè)人來(lái)到了教育局,他們的車(chē)好像以前在哪兒出現(xiàn)過(guò)。他們手里拉著黑色拉桿箱,多少顯得有些突兀。劉正辦公室,依稀能聽(tīng)見(jiàn)各種客氣的話(huà)語(yǔ)。
不久有人舉報(bào)劉正受賄。檢查組來(lái)得快,去的也快。里里外外搜了多遍,一無(wú)所獲。唯一的實(shí)物,是一副白手套。
劉清好像意識(shí)到了什么。再加上他并不贊同兒子的各種激進(jìn),劉清開(kāi)始不斷給兒子做思想上的工作。最主要的,還是清正問(wèn)題。只是每次談到這里,劉正都會(huì)一臉驕傲地拿出那副白手套在父親面前顯擺顯擺,告訴他,不必?fù)?dān)心。
一年后,這所城市幾所學(xué)校的成績(jī)?cè)谌∶星懊?,評(píng)出很多優(yōu)秀教師,劉正很得意,市民很滿(mǎn)意。大街上,總能聽(tīng)到稱(chēng)贊劉正的聲音。人們快要忘記他們以前的局長(zhǎng)了。
檢查組的第二次出現(xiàn)很是突然。和上次不同,他們態(tài)度強(qiáng)硬,搜也不搜,直接帶走了劉正。那天,公安局外擠滿(mǎn)了人。老樹(shù)上幾只烏鴉的叫聲也被湮沒(méi)了。有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),劉正挪用公款,貪污受賄,雖然自己一分也沒(méi)留,但只是用在了對(duì)教育機(jī)構(gòu)的投資與包庇上。消息一出,一片嘩然。
有人說(shuō),這是因?yàn)檎煌?,劉正的本意不是為了自己。劉正說(shuō),他是為了教育。法院說(shuō),他是犯罪。
判決書(shū)下的那天,劉清在旁聽(tīng)席上,戴著那副白手套,面無(wú)表情。離開(kāi)時(shí),云壓得很低。
第二天,陽(yáng)光明媚。城市的某個(gè)角落,一個(gè)乞丐戴著一只滿(mǎn)是污漬的手套,悠悠然曬著太陽(yáng)。另一邊,劉清將一只白手套鄭重地交給新教育局長(zhǎng)。劉清說(shuō),那是老局長(zhǎng)送他的,就是要他清清白白為官,坦坦蕩蕩做人。
突然,一滴清水打在那只白手套上,泛起圈圈漣漪。微微抬頭,萬(wàn)里無(wú)云。
(作者介紹:王樂(lè)天,山東省濟(jì)寧市育才中學(xué)高二年級(jí)十四班學(xué)生。指導(dǎo)老師:劉傳菠)