張文歡

(延安大學(xué) 圖書館，陜西 延安 716000)

今天我們所說(shuō)的新華書店，其歷史源于延安。延安新華書店是新中國(guó)出版發(fā)行事業(yè)的搖籃。延安時(shí)期，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《新中華報(bào)》和《解放日?qǐng)?bào)》對(duì)延安新華書店的出版發(fā)行與讀者服務(wù)工作有不少報(bào)道這些報(bào)道，為考察中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新華書店建立和發(fā)展的光輝歷史提供了寶貴的史料，進(jìn)而對(duì)研究延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳工作和文化事業(yè)具有重要的文獻(xiàn)價(jià)值。迄今為止，學(xué)界對(duì)于延安新華書店已有一定的關(guān)注和研究，內(nèi)容涉及延安新華書店的歷史、經(jīng)營(yíng)管理、符號(hào)傳播、歷史作用等①。這些成果對(duì)進(jìn)一步深化和擴(kuò)展延安新華書店的研究具有重要的啟發(fā)和參考意義。本文依據(jù)《新中華報(bào)》和《解放日?qǐng)?bào)》的相關(guān)報(bào)道，結(jié)合相關(guān)事例，重點(diǎn)對(duì)延安新華書店的書報(bào)出版發(fā)行與讀者服務(wù)工作的特色加以梳理和論述。

一、書報(bào)“發(fā)行網(wǎng)”

“發(fā)行網(wǎng)”一詞，在延安時(shí)期就已經(jīng)有了，最早出現(xiàn)在《解放日?qǐng)?bào)》對(duì)延安新華書店書報(bào)發(fā)行的報(bào)道中[1]。這在今天看來(lái)，也是很超前的。延安新華書店的“發(fā)行網(wǎng)”主要是指該書店為發(fā)行書報(bào)而設(shè)立的各級(jí)機(jī)構(gòu)，包括總店、分店、代銷處和郵購(gòu)代辦戶等。該書店成立于1937年5月，與解放社同時(shí)成立[2]。 最早在延安成立的新華書店即為總店，在此后的三、四年中，新華書店的組織機(jī)構(gòu)逐步擴(kuò)大，在全邊區(qū)設(shè)立了分支店，每縣均有一分店[3]。抗戰(zhàn)勝利后，延安新華書店的組織機(jī)構(gòu)繼續(xù)發(fā)展。據(jù)對(duì)1946年前半年的統(tǒng)計(jì)，該店有分支店及代銷處四十三處[4]。另?yè)?jù)《解放日?qǐng)?bào)》載，陜甘寧邊區(qū)新華書店成立一周年時(shí)，除延安門市部外，散布在邊區(qū)各地的分支及推銷處共二十余處，其郵購(gòu)科的“基本讀者”已有二百多名，征求的“郵購(gòu)代辦戶”也有二十來(lái)戶。上述總店、分店、代銷處、郵購(gòu)代辦戶等共同構(gòu)成新華書店的“發(fā)行網(wǎng)”[5]。其中，分店、代銷處、代辦處等，都是為了滿足廣大群眾對(duì)文化食糧的需求、實(shí)現(xiàn)書報(bào)下鄉(xiāng)的目的而設(shè)立的。這個(gè)“發(fā)行網(wǎng)”是新華書店的基本業(yè)務(wù)順利開(kāi)展的重要組織保障，藉此，新華書店的出版發(fā)行事業(yè)得以不斷擴(kuò)展和延伸。

二、出版物種類及書報(bào)發(fā)行情況

從出版物種類看，當(dāng)時(shí)新華書店出版的書報(bào)雜志等種類較多，也較齊全。例如，自1937年至1940年間，發(fā)行的出版物有解放社版書籍一百三十余種，其他出版機(jī)關(guān)的叢書二十余種，另外發(fā)行新中華報(bào)、群眾報(bào)等數(shù)種報(bào)紙，解放、軍政雜志、中國(guó)文化、中國(guó)工人、中國(guó)青年、中國(guó)婦女、團(tuán)結(jié)等近十種雜志?？傆?jì)發(fā)行延安出版之書籍不下五十萬(wàn)冊(cè)，什志及報(bào)紙不下數(shù)百萬(wàn)份。發(fā)行的外版書報(bào)，有國(guó)內(nèi)各大出版機(jī)關(guān)和蘇聯(lián)外國(guó)工人出版社出版的社會(huì)科學(xué)、文藝其他各類書籍三百余種，什志四十余種，報(bào)紙(包括代訂)二十余種，外國(guó)之書籍及刊物報(bào)紙十四種[6]。另?yè)?jù)對(duì)1946年前半年的統(tǒng)計(jì)，延安新華書店出版書籍五十余冊(cè)，出版總數(shù)達(dá)七萬(wàn)五千四百余冊(cè)。各種書籍銷售如下：教科書類三萬(wàn)三千五百八十九冊(cè)，占第一位；通俗讀物類一萬(wàn)八千二百四十冊(cè)，占第二位；文藝類一萬(wàn)三千八百余冊(cè)，占第三位，其余為醫(yī)藥衛(wèi)生，自然科學(xué)，政治書籍等[7]。

從發(fā)行范圍來(lái)看，主要有三個(gè)地區(qū)。一是延安，由于延安人口逐漸增多，學(xué)校、機(jī)關(guān)和團(tuán)體均需要精神食糧的供給，因此延安的發(fā)行工作是主要的一環(huán)，又以門市部為中心，并附以郵購(gòu)。二是陜甘寧邊區(qū)，由于前幾年努力得還不夠，因此書報(bào)在民眾中的發(fā)行較差，然而邊區(qū)每個(gè)團(tuán)體及機(jī)關(guān)，一般來(lái)講還是可以經(jīng)常得到自己需要的精神食糧的。三是華北，由于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，讀者流動(dòng)性很大，與延安新華書店直接發(fā)生聯(lián)系很困難，因此延安新華書店派遣干部到敵人后方去建立書店或幫助建立書店[8]。至于影響范圍，至1939年10月，隨著《解放》周刊和《馬列叢書》《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)叢書》發(fā)行數(shù)量的增多和發(fā)行范圍的擴(kuò)大，不到半年時(shí)間，新華書店的影響已擴(kuò)及陜西、山西、河北 、山東、河南、甘肅、四川、湖北、江蘇、上海等十幾個(gè)省市[9]。

從發(fā)行數(shù)量來(lái)看，隨著發(fā)行網(wǎng)的擴(kuò)大，書報(bào)雜志發(fā)行數(shù)量逐年增加，越來(lái)越多。據(jù)報(bào)載，1941年3月至7月間，新華書店發(fā)行的書籍、報(bào)紙、雜志，每月都有增加：書籍發(fā)行超過(guò)一萬(wàn)五千冊(cè)(延安在外)，其中以解放社及大眾讀物社等出版之書占多數(shù)。報(bào)紙雜志發(fā)行達(dá)六萬(wàn)份[10]。陜甘寧邊區(qū)新華書店成立后一年間，曾發(fā)行了解放日?qǐng)?bào)××萬(wàn)份，邊區(qū)群眾報(bào)××萬(wàn)份，新文字報(bào)××萬(wàn)份，新華日?qǐng)?bào)×千多份。在書籍方面共發(fā)行了十一萬(wàn)三千冊(cè)，其中有理論、文藝、自然科學(xué)、新文字、外國(guó)文學(xué)等一百余種，在雜志方面共發(fā)行了四千六百份，各地分支店發(fā)行書目尚不在其內(nèi)。書報(bào)共計(jì)百萬(wàn)份[11]。抗戰(zhàn)勝利后，新華書店的出版發(fā)行工作繼續(xù)發(fā)展。據(jù)對(duì)1946年前半年的統(tǒng)計(jì)，該店出版書籍五十余冊(cè)，出版總數(shù)達(dá)七萬(wàn)五千四百余冊(cè)。各種書籍銷售如下：教科書類三萬(wàn)三千五百八十九冊(cè)，占第一位；通俗讀物類一萬(wàn)八千二百四十冊(cè)，占第二位；文藝類一萬(wàn)三千八百余冊(cè)，占第三位，其余為醫(yī)藥衛(wèi)生，自然科學(xué)，政治書籍等[12]。

三、書報(bào)發(fā)行中存在的問(wèn)題

不可否認(rèn)，延安新華書店的出版發(fā)行工作也存在一些問(wèn)題，主要有：第一，適合老百姓閱讀的書籍出版較少。1944年前，延安新華書店所發(fā)行的書報(bào)，90%以上(邊區(qū)群眾報(bào)除外)是停留在知識(shí)分子干部的手里，每天書店里進(jìn)出的讀者，絕大多數(shù)是工作干部和中等學(xué)校以上的學(xué)生，書店放在架子上的，也只有供給干部和學(xué)生們閱讀的書籍，工農(nóng)兵對(duì)于書店是比較生疏的，因?yàn)闀昀镞m合他們需要的書籍太少了。例如，《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道，有一次，一個(gè)四十多歲的壯健的石工，肩上背著他的工具，跑進(jìn)書店里問(wèn)：“有沒(méi)啦識(shí)字本子，能天天唸的……喳見(jiàn)沒(méi)啦我們工人讀的書本呢？”又有一次，一個(gè)老婆婆領(lǐng)著一個(gè)十來(lái)歲的小孩走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“有我們娃兒看的畫畫，唸的書本沒(méi)啦？”這種情形是多起來(lái)了，但我們的回答，卻不能使他們滿意！[13]

第二，雖然各地設(shè)立了許多分支店和代銷處，但前期收效并不很大，通俗書報(bào)刊物還不能大量的銷售。例如，新華書店總店和一個(gè)分支店，1942年6個(gè)月推銷的書籍?dāng)?shù)量，總共是三萬(wàn)一千多本，而大眾化書籍只占了21%，新文字書籍也只占了8.6%[14]。雖然邊區(qū)文化教育在逐年提高，但是廣大老百姓要看到一般的書籍還是很困難的，如初級(jí)和高級(jí)課本在邊區(qū)各地群眾中仍然缺乏。一度時(shí)期，子長(zhǎng)、延安附近機(jī)關(guān)，如第二保小，購(gòu)買到高級(jí)國(guó)語(yǔ)四、六冊(cè)，就買不到二、三、五冊(cè)，初級(jí)新課本也同樣購(gòu)買不全。這種情形是常有的[15]?？傊?，群眾很需要書籍，但推廣還是不夠的。抗戰(zhàn)勝利后，新華書店曾檢討半年來(lái)出版發(fā)行工作，指出出版方面存在的主要問(wèn)題是：一般讀物太少，特別是通俗讀物與兒童讀物兩種，共不到兩萬(wàn)冊(cè)，與實(shí)際需要尚遠(yuǎn)。發(fā)行方面的主要問(wèn)題是：教科書本應(yīng)在開(kāi)學(xué)前出齊，但實(shí)際上出版太遲。全部出版物約三分之一是由本市門市部推銷出去[16]。另?yè)?jù)一些讀者反映，設(shè)立書攤推銷圖書，過(guò)去也曾有過(guò)，但是沒(méi)有利用老百姓中間的貨郎擔(dān)把邊區(qū)出版的書籍送到老百姓手里去。各分區(qū)、縣也同樣沒(méi)有把這個(gè)工作認(rèn)真去作，甚至于像延安縣民教館，從前和書店有來(lái)往關(guān)系，以后漸漸的也就沒(méi)有來(lái)往關(guān)系了。所以廣大讀者希望各分區(qū)、縣宣教部門的負(fù)責(zé)同志，以后應(yīng)加強(qiáng)推銷書報(bào)的工作[17]。由于邊區(qū)交通不便，書報(bào)到了縣上卻發(fā)不到農(nóng)村，區(qū)政府及學(xué)?？床坏綍鴪?bào)，而縣上卻堆集的很多。如固臨東樂(lè)區(qū)1946年一個(gè)月中就未看到報(bào)，堆在宣傳部無(wú)人發(fā)(因下鄉(xiāng)無(wú)人)。又如老百姓喜歡看的小冊(cè)子通俗讀本，也發(fā)不到群眾手中[18]。

第三，贈(zèng)送圖書制度不合理。新華書店的圖書發(fā)行開(kāi)始實(shí)行的是贈(zèng)送制。但后來(lái)的實(shí)踐證明，這種制度是不合理的，表現(xiàn)在：首先在于它阻礙發(fā)行工作之健全，發(fā)行工作同志為日?！百?zèng)送”工作所糾纏，也就很少時(shí)間去注意對(duì)內(nèi)對(duì)外廣泛的深入的發(fā)行網(wǎng)之組織，發(fā)行速度與效率也因此減低。其次，它阻礙出版物質(zhì)量的更加提高，因?yàn)椤皶鴪?bào)贈(zèng)送制度”使得編輯部與發(fā)行部分離，編輯部對(duì)發(fā)行情況很少指導(dǎo)，也就與讀者的關(guān)系不能更好的密切聯(lián)系，讀者總以為書報(bào)是“送的”，對(duì)編輯內(nèi)容就不必積極地提出意見(jiàn)；編輯則以反正是“贈(zèng)送”出去了，對(duì)內(nèi)容也就很少更好的去求改進(jìn)，提高質(zhì)量。第三，它也阻礙各個(gè)進(jìn)步書籍在各民主抗日根據(jù)地更蓬勃的發(fā)展，因?yàn)橥瑯拥臅谛氯A書店可以贈(zèng)送，在旁的書店則要錢買，讀者當(dāng)然不到旁的書店去用錢買了。第四，它會(huì)造成我們書店經(jīng)費(fèi)的困難，因而限制了我們書店大大地發(fā)展[19]。

四、書報(bào)出版發(fā)行“事業(yè)化”

在出版方面，延安新華書店曾專門召開(kāi)座談會(huì)，征求書報(bào)出版意見(jiàn)。為大量供給讀者精神食糧，發(fā)展文化事業(yè)，新華書店編輯部除準(zhǔn)備于1941年年內(nèi)出齊“列寧選集”等主要馬列主義古典著作外，又計(jì)劃著手關(guān)于社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、文藝、史地……等各種中級(jí)的通俗讀物之編輯與出版。為此，書店編輯部除酌量提高稿費(fèi)廣泛征求各種稿件外，并特邀在延安的著名作家舉行座談會(huì)，討論如何完成新的出版計(jì)劃[20]。新華書店出版發(fā)行工作的意義不是為營(yíng)業(yè)而是為抗戰(zhàn)服務(wù)。為此，書店派了專門干部經(jīng)常與外邊出版界聯(lián)系，代購(gòu)代訂外界出版物，為讀者服務(wù)[21]。為了更好地滿足工農(nóng)兵對(duì)精神食糧的需要，延安新華書店決定多出版工農(nóng)兵所需要的書報(bào)，可能時(shí)，還要出版工農(nóng)兵自己寫的作品。在書籍的形式上，也要適合閱讀的對(duì)象，多加些他們喜歡的插畫，使工農(nóng)兵樂(lè)意接受閱讀[22]。為了服務(wù)冬學(xué)，使出版物更適合老百姓的需要，新華書店希望各地的同志多提意見(jiàn)，對(duì)讀者來(lái)信給予答復(fù)。例如，1944年10月，新華書店總店就讀者來(lái)信提出的趕印文化課本及節(jié)令表等等方面的情形答復(fù)道：書店印刷了四種文化課本：繪圖日用雜字、莊稼日用雜字、繪圖識(shí)字課本和衛(wèi)生常識(shí)，并擬編印出版一本歷書，內(nèi)容除陰陽(yáng)合歷、節(jié)令、紀(jì)念節(jié)日外，還有領(lǐng)袖像，世界形勢(shì)簡(jiǎn)圖，農(nóng)家生活歷，珠算，應(yīng)用文，人、獸醫(yī)的藥方，怎樣養(yǎng)娃娃，“十一”運(yùn)動(dòng)和春聯(lián)等等[23]。

在發(fā)行方面，為求書報(bào)推銷合理化，延安新華書店廢除了以往發(fā)行工作中的“書報(bào)贈(zèng)送制度”，將其改為購(gòu)買制，從而使書報(bào)發(fā)行工作“事業(yè)化”，這也是黨的宣傳工作進(jìn)一步向前發(fā)展的基礎(chǔ)[24]。此外，延安新華書店總店為克服本市發(fā)行遲緩現(xiàn)象，決定自1940年9月1日起，凡本市出版之各種書報(bào)雜志直接訂戶，概由該店派專人送達(dá)，以保證讀者能于保障雜志出版日當(dāng)天收到，過(guò)去自取辦法一律作廢[25]。通過(guò)對(duì)書報(bào)發(fā)行中供給和需求兩方面的改革，通俗讀物和工具書籍的發(fā)行指數(shù)逐漸增加。老百姓對(duì)書店不像過(guò)去那樣的生疏了，常有走進(jìn)來(lái)買首長(zhǎng)像、畫報(bào)和新的唱本，還有買“新民主主義論”和“評(píng)中國(guó)之命運(yùn)”的。這說(shuō)明老百姓有了豐衣足食的生活，開(kāi)始有需要文化的要求了。

表1 書店發(fā)行書籍的百分比統(tǒng)計(jì)表

這個(gè)統(tǒng)計(jì)表僅只能作部分的參考，因?yàn)檫厖^(qū)的書報(bào)無(wú)論哪一種類總是供不應(yīng)求的，可是在這里，可以看出通俗讀物和工具書籍(如字典地圖等)的發(fā)行指數(shù)是逐漸增加了[26]。

在服務(wù)讀者方面，新華書店設(shè)立了專門的閱覽室，組織了讀報(bào)組和讀書會(huì)等。例如，延安市東關(guān)新華書店門市部增設(shè)閱覽室，添置報(bào)架，配有新華日?qǐng)?bào)及晉西大眾報(bào)、抗戰(zhàn)日?qǐng)?bào)等解放區(qū)報(bào)紙，并有當(dāng)天新華日?qǐng)?bào)貼報(bào)，置有桌椅、火盆、開(kāi)水，書桌上陳列著各種時(shí)事叢刊、秧歌集及其他新置雜志，兩壁懸掛地圖，每天讀者均甚擁擠。為發(fā)展書店本身業(yè)務(wù)，決定增售各種文具、秧歌隊(duì)的用具，以更多更好地為群眾服務(wù)，并為讀者代售舊書，以調(diào)劑書報(bào)。為適應(yīng)冬學(xué)需要，還出版繪圖日用雜字及繪圖莊稼雜字兩種冬學(xué)課本。該店還備有讀者意見(jiàn)本，經(jīng)常向讀者征詢意見(jiàn)。這種書店附設(shè)閱覽室，能使書店和讀者更深入地結(jié)合，既有益于書店本身業(yè)務(wù)，而且能幫助國(guó)民教育[27]。又如，新華書店安定分店，為了更普及和提高當(dāng)?shù)匚幕?，切?shí)發(fā)展文化供應(yīng)工作，提出在各區(qū)建立分銷處和組織讀報(bào)組、讀書會(huì)等，以“來(lái)者不拒，不來(lái)者送上門去”為工作的口號(hào)[28]。

五、文化下鄉(xiāng)、書報(bào)下鄉(xiāng)、擔(dān)子下鄉(xiāng)

毛澤東關(guān)于“一切革命工作，都要為工農(nóng)兵服務(wù)”的號(hào)召為延安新華書店的出版發(fā)行工作指明了道路，新華書店積極響應(yīng)這一號(hào)召，在工作中堅(jiān)持群眾路線，實(shí)行“文化下鄉(xiāng)”。

而“文化下鄉(xiāng)”必須有“書報(bào)下鄉(xiāng)”來(lái)配合。為了達(dá)到書報(bào)下鄉(xiāng)的目的，1942年，新文字報(bào)社經(jīng)過(guò)縣三科的冬學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)，兩個(gè)月內(nèi)共銷售了新文字書籍一千四百多本。這些書籍全部是由冬學(xué)學(xué)生——農(nóng)民買的，并且經(jīng)過(guò)這一關(guān)系要求訂閱新文字報(bào)的也很多。事實(shí)證明，只要給讀者，尤其是農(nóng)民更多的便利，書報(bào)下鄉(xiāng)是可以做到的?！伴_(kāi)書店當(dāng)然是推銷書報(bào)的一種方法，但這是適合于城市的，農(nóng)村讀者都還不習(xí)慣來(lái)書店買書。對(duì)于農(nóng)村讀者，不能讓他們來(lái)找書報(bào)，而應(yīng)當(dāng)使書報(bào)去找他們”。所以，邊區(qū)新華書店認(rèn)為，像過(guò)去那樣完全被動(dòng)的坐在書店等候讀者光顧的辦法是不對(duì)的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)利用各種機(jī)會(huì)(如趕集等)來(lái)推銷書報(bào)。但僅僅依靠有限的書店工作人員還是不夠，還需要工廠、農(nóng)村、部隊(duì)工作的知識(shí)分子和報(bào)社的通訊員都來(lái)參與推銷書籍。為此，邊區(qū)新華書店郵購(gòu)科特征求“郵購(gòu)代辦戶”，幫助廣大讀者來(lái)函代購(gòu)書報(bào)。只有大家共同努力，才能做到普遍的“書報(bào)下鄉(xiāng)”[29]。例如，新華書店延安總店為協(xié)助《解放日?qǐng)?bào)》開(kāi)展邊區(qū)新聞通訊工作起見(jiàn)，特通知各縣分店，制定《解放日?qǐng)?bào)》優(yōu)秀通訊員半價(jià)訂報(bào)辦法，《解放日?qǐng)?bào)》采訪通訊部發(fā)出“通訊員半價(jià)優(yōu)待訂報(bào)劵”，希各分支店代收代辦(每劵限訂一月)，并轉(zhuǎn)延安總店，以便總店直接寄發(fā)[30]。

而“書報(bào)下鄉(xiāng)”又需要“擔(dān)子下鄉(xiāng)”來(lái)配合。據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》載：新華書店發(fā)行工作開(kāi)始從偏重門市推銷轉(zhuǎn)變到適應(yīng)分散的農(nóng)村讀者。日前由邵伯云、李文正組織了兩個(gè)書擔(dān)，攜帶各種書籍文具，分赴延安、延長(zhǎng)、固林一帶，路經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十四處、工廠一處，半月共賣了一千六百五十余冊(cè)，值邊幣二百五十余萬(wàn)元。每到一處，不論干部、群眾、教員、學(xué)生都爭(zhēng)先選購(gòu)，其中以識(shí)字課本、洋鐵桶故事、連環(huán)圖書故事、字典、領(lǐng)袖像等賣得最快最多，有不少讀者還要買他們已經(jīng)熟悉喜愛(ài)的讀物如莊家雜字、怎樣養(yǎng)娃娃、血淚仇、周子山、劉巧團(tuán)圓等，可惜供不應(yīng)求，不能滿足群眾的需要。群眾都要求“下次多帶些來(lái)！”根據(jù)這次書擔(dān)下鄉(xiāng)獲得經(jīng)驗(yàn)：一、推銷員要了解各種書的內(nèi)容，便于向讀者宣傳解釋；二、體貼讀者困難，采取賒賬、實(shí)物交換的辦法；三、隨時(shí)征求讀者意見(jiàn)，使今后出版書籍更加適合讀者需要；四、廣交朋友，多拉關(guān)系，可以發(fā)動(dòng)更多的讀者來(lái)買書。這次下鄉(xiāng)的另一收獲，是書店同志真正體驗(yàn)了為群眾服務(wù)的重要，今后將進(jìn)一步加強(qiáng)群眾推銷路線[31]。有讀者反映：根據(jù)下鄉(xiāng)的貨郎擔(dān)邵伯云同志跑過(guò)延長(zhǎng)、延川、子長(zhǎng)、延安的經(jīng)驗(yàn)，每跑一個(gè)月，要比各縣書店同樣時(shí)間內(nèi)推銷數(shù)超出一倍[32]。又如，赤水書店曾在一個(gè)月間，書店擔(dān)子下鄉(xiāng)達(dá)三次，共銷售各種生產(chǎn)及勞動(dòng)英雄書籍叢書四百九十五本，其中尤以勞動(dòng)英雄小冊(cè)子最受歡迎，銷售達(dá)四百本。上述書籍售于讀報(bào)識(shí)字組的一百多本，區(qū)鄉(xiāng)干部一百多本，其余均售到小學(xué)生中[33]。抗戰(zhàn)勝利后，新華書店曾檢討半年來(lái)出版發(fā)行工作，認(rèn)為要使書報(bào)下鄉(xiāng)，還應(yīng)加強(qiáng)各分支店及代銷處的工作，并要大量利用貨郎擔(dān)子，便于普及。為此，該店曾派人分赴志丹、東三縣及隴東三地協(xié)助有關(guān)方面研究與改善書報(bào)的發(fā)行工作，并攜有大批書報(bào)下鄉(xiāng)[34]。

如何實(shí)現(xiàn)文化下鄉(xiāng)、書報(bào)下鄉(xiāng)、擔(dān)子下鄉(xiāng)，各地書店推出了不少新的做法。這里將其歸結(jié)為六個(gè)“利用”，即利用貨郎擔(dān)子，利用騾馬大會(huì)，利用流動(dòng)書攤，利用集市，利用休息時(shí)間，利用宣教機(jī)關(guān)、民教館、學(xué)校師生等。例如，新華、華北兩書店，為響應(yīng)騾馬大會(huì)的號(hào)召，特在會(huì)場(chǎng)入口處設(shè)立一聯(lián)合書報(bào)供應(yīng)處，并運(yùn)往大批通俗讀物，以便讀者購(gòu)買。書報(bào)銷售暢旺，購(gòu)者極為擁擠，據(jù)統(tǒng)計(jì)：每日平均可售得一萬(wàn)三千余元。在購(gòu)買者中，工農(nóng)群眾亦不少[35]。在1944年延安騾馬大會(huì)上，新華和華北兩家書店又?jǐn)[了一個(gè)聯(lián)合供應(yīng)的攤子，擺了十八天，營(yíng)業(yè)總數(shù)是十六萬(wàn)九千余元，共銷書報(bào)三千九百八十九份，銷書的百分比是：首長(zhǎng)像36.4%；通俗書籍31.2%；畫報(bào)17.9%；中級(jí)讀物13.3%；工具書1.2%[36]。又如，子長(zhǎng)縣民教館附設(shè)的新華書店，自1941年成立至1944年前半年，書籍的推銷，還是不出門一步，而對(duì)象僅限于城圈內(nèi)的機(jī)關(guān)學(xué)校，群眾很少去買。自7月份起，實(shí)行了新的推銷方法：(一)每天下午或隔一天下午，在街上擺流動(dòng)書攤，吸收老百姓來(lái)買。不買的也圍攏來(lái)翻書看，起了很大的宣傳作用，老百姓也能看到些新的書報(bào)。(二)利用休息的時(shí)候(禮拜一)到鄉(xiāng)下給老百姓和小學(xué)去推銷，到牙坪小學(xué)去賣的時(shí)候，一個(gè)石匠也要買兩本勞動(dòng)英雄的小冊(cè)子。據(jù)八九兩個(gè)月的統(tǒng)計(jì)，共推銷書130多本，其中以勞動(dòng)英雄小冊(cè)子通俗的秧歌劇本最多。(三)與本縣各地教育機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，利用他們?cè)诩猩匣蜞l(xiāng)村里去推銷[37]。又如，赤水書店在圖書推銷中，除仍挑擔(dān)、背包袱下鄉(xiāng)和在集市上擺攤銷售書報(bào)外，尚準(zhǔn)備與各區(qū)宣傳科長(zhǎng)、鐵王民教館取得聯(lián)系?？h宣傳部同志及完小師生下鄉(xiāng)或回家時(shí)，也附帶向農(nóng)村推銷，供給群眾需要的文化食糧[38]。1946年6月延屬各縣宣傳部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)提出以下兩個(gè)辦法以解決書報(bào)發(fā)行到農(nóng)村老百姓手中的問(wèn)題：(一)利用農(nóng)村貨郎擔(dān)子推銷書報(bào)，給他們各種便利條件與利益，縣完小學(xué)生放假回家時(shí)也捎帶推行。(二)在各普小、讀報(bào)識(shí)字組建立農(nóng)村發(fā)行據(jù)點(diǎn)。此次聯(lián)席會(huì)還整頓了各縣民教館、宣傳部和邊區(qū)新華書店的關(guān)系，提出各縣民教館和宣傳部要經(jīng)常給新華書店報(bào)告群眾需要什么書報(bào)，數(shù)量多少，新華書店即可按此需要發(fā)行，糾正以往下邊不報(bào)告、上邊盲目發(fā)行的缺點(diǎn)；帶時(shí)間性的書報(bào)最好出版與發(fā)行早一些，如農(nóng)歷、對(duì)聊、秧歌等最受群眾歡迎的小冊(cè)子[39]。

黎文在《怎樣把書報(bào)送到工農(nóng)兵手里》一文中就如何做好書報(bào)出版發(fā)行工作提出了對(duì)策和建議。其中寫道：在發(fā)行方面要主動(dòng)的想辦法，使書報(bào)去接近工農(nóng)兵。比如，各地書店門前，經(jīng)常貼些群眾所喜看的畫報(bào)、唱詞等等，把通俗的書籍放在最觸目的地位，要把過(guò)去只注意推銷厚本子書籍的觀念打破。各地的書店要留意周圍鄉(xiāng)村的集市，把書報(bào)放到集市上去，如果推銷的人能把新的唱本高聲唱起來(lái)，那效果就會(huì)更好了。再就要與流動(dòng)挑擔(dān)販賣日用品和舊唱本的商人接頭，把我們新內(nèi)容的書報(bào)，給他們推銷到各小村莊去。另一方面，工廠里的指導(dǎo)員，區(qū)鄉(xiāng)干部和部隊(duì)里的政治工作者，也要兼做書報(bào)的義務(wù)推銷員，介紹給工人、農(nóng)民和戰(zhàn)士閱讀書報(bào)，最好是集體閱讀和討論，并且還可以集體創(chuàng)作自己的作品。對(duì)不識(shí)字或識(shí)字不多的群眾，也要組織他們集體閱讀，把解放日?qǐng)?bào)、群眾報(bào)和通俗讀物讀給他們聽(tīng)，給他們講，在當(dāng)天農(nóng)閑時(shí)，春天變工隊(duì)集體勞作休息的時(shí)候，這是一種最好的文化娛樂(lè)，使他們接近書報(bào)，提高他們的文化，使他們有閱讀書報(bào)的習(xí)慣和興趣[40]。

六、結(jié)語(yǔ)

作為新中國(guó)出版發(fā)行事業(yè)的搖籃，延安新華書店的出版發(fā)行工作雖然也存在一些問(wèn)題，但瑕不掩瑜，由于受到當(dāng)時(shí)邊區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、教育和交通等的限制，以及國(guó)民黨頑固派的破壞，有的問(wèn)題的出現(xiàn)也是在所難免的?？傮w而言，延安新華書店的出版發(fā)行事業(yè)蓬勃發(fā)展，不僅構(gòu)筑了書報(bào)“發(fā)行網(wǎng)”，而且實(shí)現(xiàn)了書報(bào)發(fā)行“事業(yè)化”，特別是各地書店配合“文化下鄉(xiāng)”所開(kāi)展的“書報(bào)下鄉(xiāng)”“擔(dān)子下鄉(xiāng)”極具特色，使書報(bào)發(fā)行深入群眾，走進(jìn)工農(nóng)兵。這些理念和做法不僅在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步性和創(chuàng)造性，就是在今天，對(duì)于做好各地新華書店的圖書發(fā)行和讀者服務(wù)工作，進(jìn)而發(fā)展和繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化，仍熠熠生輝，不失其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。概言之，其歷史啟示是：只有以服務(wù)讀者為宗旨，走群眾路線，才能搞好書報(bào)的出版發(fā)行工作。

注釋：

①相關(guān)圖書如：《中國(guó)新華書店發(fā)展大系·總店卷(1937-2017)》，人民出版社，2017年。王鈞：《新華書店：幾代中國(guó)人的特殊記憶》，作家出版社，2017年。相關(guān)論文如：趙生明：《新中國(guó)出版發(fā)行事業(yè)的搖籃——延安時(shí)期的新華書店 》，《中國(guó)出版史研究》2017年第1期。甄東霞：《抗戰(zhàn)時(shí)期延安新華書店的符號(hào)傳播闡釋 》，《山西檔案》2016年第5期。馬倩：《抗戰(zhàn)時(shí)期延安新華書店的經(jīng)營(yíng)管理與歷史作用 》(西北大學(xué)碩士論文，2015年)。崔波：《延安新華書店的首家分店》，《山西檔案》2011年第1期。