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      新形勢下中職學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新探討

      2020-09-29 07:48:14呂霞
      速讀·上旬 2020年5期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新對策中職學(xué)校思想政治工作

      呂霞

      ◆摘 ?要:中職階段學(xué)生正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀正在逐漸形成且定型,學(xué)生的行為習(xí)慣、行為選擇逐漸發(fā)展并落實。倘若中職學(xué)校思想政治教育工作者沒有落實到位,極易導(dǎo)致學(xué)生在人生發(fā)展的關(guān)鍵期走入歧途,甚至影響學(xué)生的一生。因此中職學(xué)校必須注重思想政治工作的有效性,更要在教育新形勢下創(chuàng)新中職思想政治工作,從思想觀念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作途徑創(chuàng)新、實踐活動創(chuàng)新四個角度入手,有效推進思想政治工作。

      ◆關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;思想政治工作;創(chuàng)新對策

      中職學(xué)校必須充分發(fā)揮思想政治工作的重要教育功能,改變過去的形式化教育存在,通過創(chuàng)新工作實現(xiàn)對學(xué)生思想靈魂的深層次觸動,這樣才能夠提高中職學(xué)校的思想整治工作有效性,實現(xiàn)對學(xué)生靈魂的指引。

      那么如何在新形勢下推進中職學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新開展呢?中職思政教育工作這可以從四個角度,即從思想觀念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新、實踐活動創(chuàng)新入手:

      一、中職學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新的前提是思想觀念的創(chuàng)新

      首先中職學(xué)校思政教育工作者必須充分認識思想政治工作的重要性,要突出思政工作的核心即加強理念信念教育,促使學(xué)生在參與思政學(xué)習(xí)的過程中能夠以堅定的理念信念做指導(dǎo),支撐未來的民族發(fā)展與國家興亡。這就要求中職院校必須加強對思想政治教育工作的重視,一方面要從宏觀層面來高度認識該工作的進程,聯(lián)系國際大環(huán)境。改革開放大格局、社會發(fā)展大進程;另一方面則要從微觀層面來細致分析該工作,要充分考慮中職學(xué)校教育特點、中職學(xué)生發(fā)展特點等,結(jié)合素質(zhì)教育所提出的新式教育理念,客服原有的重智育輕德育、重知識輕能力的教育傾向。

      其次中職學(xué)校在推進思想政治教育工作時要堅持“務(wù)實”觀念,要改變過去中職思政教育工作在開展過程中的形式化色彩,真正實現(xiàn)教育“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,將“虛功實做”,這樣才能夠確保思政教育工作落實到實處,發(fā)揮去自身的最大教育功能;

      其三中職學(xué)校必須堅持在開展思想政治教育工作時要堅持“以生為本”,將其作為創(chuàng)新思想政治工作的核心,在尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、走近學(xué)生、教育學(xué)生中保障教育群體的對應(yīng)性,為后續(xù)的思想政治工作的深度開展做好準備。

      二、中職學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新的關(guān)鍵是工作內(nèi)容的創(chuàng)新

      中職學(xué)校的學(xué)生構(gòu)成相對復(fù)雜,層次明顯,這就決定了中職學(xué)校在開展思想政治教育工作時必須具有針對性,要改變、創(chuàng)新中職學(xué)校的思想政治工作內(nèi)容,保證思想政治工作的具體落實能夠針對不同層次的學(xué)生。

      其次中職學(xué)校的思想政治內(nèi)容必須銜接學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),要與職業(yè)道德相銜接,這樣才能夠保障學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治知識時有深入的認識,能夠適應(yīng)未來的職業(yè)教育需要。如酒店管理專業(yè)的職業(yè)道德包括對酒店行業(yè)的職業(yè)人士、對酒店行業(yè)的職業(yè)情感、對酒店行業(yè)的職業(yè)信念(工作中正確定位、自我價值發(fā)揮等)、良好職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成(熱情友好、賓客至上、真誠公道、文明禮貌、不卑不亢等);如計算機行業(yè)的職業(yè)道德包括應(yīng)當以公眾利益為做高目標、應(yīng)當與客戶保持公眾利益一致、遵紀守法、保護他人權(quán)益、認真負責等。

      其三中職學(xué)校教育工作者應(yīng)當將網(wǎng)絡(luò)教育也引入到思想政治工作之中,積極應(yīng)對信息化社會對學(xué)生思想發(fā)展帶來的沖擊,引導(dǎo)學(xué)生能夠在參與課程學(xué)習(xí)中正確且積極的認識網(wǎng)絡(luò),能夠合理的利用網(wǎng)絡(luò)。

      三、中職學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新的途徑是工作方法的創(chuàng)新

      中職學(xué)校思政教育工作這要勇于創(chuàng)新,注重創(chuàng)新改進中職學(xué)校的思想政治工作方式方法,開辟中職思想政治工作的新路徑。

      首先在開展思政工作時教師應(yīng)當擅于運用啟發(fā)式、學(xué)導(dǎo)式、互動式等教學(xué)方法來達到教育目的。關(guān)鍵是要激活學(xué)生在思政課堂的學(xué)習(xí)積極性,確保思政教育工作通過如上方式真正達到學(xué)生的內(nèi)心深處,保障思政工作的啟發(fā)性。如在開展“感恩教育”時,教師可以通過互動提問的方式,可以詢問學(xué)生“你身邊令你最值得感恩的事?”、“感恩于你而言代表著什么”等,和學(xué)生之間形成學(xué)習(xí)性互動,這樣能夠?qū)⑺颊n堂變成學(xué)生和教師一體的課堂,改變過去的教師單一輸出的教育形式。

      其次在開展思政工作時教師應(yīng)當擅于反思,要及時根據(jù)教育工作的實效性做教育教學(xué)的調(diào)整,結(jié)合具體的教育內(nèi)容精心匹配對應(yīng)的工作方法。這樣才能夠確保教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容之間達成匹配,思政教育工作才能夠順利實施、落實到位。

      四、中職學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新的延伸是實踐活動的創(chuàng)新

      當然,中職學(xué)校也應(yīng)當走出課堂,走向生活實際開展思政工作,注重思政工作的實踐性??梢酝ㄟ^定期開展戶外實踐活動,如帶領(lǐng)學(xué)生去進行義務(wù)勞動、小區(qū)老人拜訪等,強化學(xué)生的感恩意識、提升學(xué)生的個人素養(yǎng);如開展校企合作,讓學(xué)生深入企業(yè),學(xué)習(xí)企業(yè)文化、感受企業(yè)道德形成等。這都能夠豐富創(chuàng)新原有的中職思政教育課堂,思政教育工作也能夠順利開展。

      五、結(jié)束語

      總而言之,中職學(xué)校思想政治課程的落實度將在直接程度上關(guān)系到中職學(xué)生的健康成長與成人成才。因此作為思想政治教育工作者,中職教師應(yīng)當在教育教學(xué)中緊緊把握時代脈搏,積極響應(yīng)教育發(fā)展新形勢,以創(chuàng)新為武器深度開展思想政治教育工作,將思政教育內(nèi)化于心、外化于形。

      參考文獻

      [1]李虹達.職業(yè)教育與教師的職業(yè)境界[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2015(23).

      [2]李月欣.論中職學(xué)校學(xué)生德育[J].新課程(下),2015(06).

      [3]茹春亞.新課改背景下中職德育課師資隊伍建設(shè)的思考[J].亞太教育,2015(15).

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