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      關(guān)于信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考

      2020-10-09 10:01張亮
      價(jià)值工程 2020年27期
      關(guān)鍵詞:數(shù)字化圖書(shū)館信息時(shí)代思考

      張亮

      摘要:近些年來(lái),伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的跨越式發(fā)展,傳統(tǒng)圖書(shū)館的紙制印刷、手抄資源已經(jīng)很難滿足讀者越來(lái)越多樣化的需求,因此,在信息時(shí)代背景下,傳統(tǒng)公共圖書(shū)館朝數(shù)字化、信息化方向轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為了一種必然趨勢(shì)。信息化技術(shù)的應(yīng)用,促進(jìn)了數(shù)字化圖書(shū)館的產(chǎn)生,而相應(yīng)的管理模式也應(yīng)該進(jìn)行創(chuàng)新。本文圍繞信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新展開(kāi)了思考。

      Abstract: In recent years, with the leapfrog development of computer network technology, the paper printing and hand-copying resources of traditional libraries have been difficult to meet the increasingly diverse needs of readers. Therefore, in the context of the information age, it has become an inevitable trend for traditional public libraries to transform into digital and informatization. The application of information technology has promoted the emergence of digital libraries, and the corresponding management model should also be innovated. This article focuses on the innovation of digital library management in the information age.

      關(guān)鍵詞:信息時(shí)代;數(shù)字化圖書(shū)館;管理模式創(chuàng)新;思考

      Key words: information age;digital library;management model innovation;thinking

      中圖分類號(hào):G250.76;G251? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1006-4311(2020)27-0053-02

      0? 引言

      信息技術(shù)的不斷發(fā)展,社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。圖書(shū)館作為一種重要的共享資源,其在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛快發(fā)展的今天,也呈現(xiàn)出了嶄新的面貌。信息資源的數(shù)字化給圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作帶來(lái)了一次次重大變革,圖書(shū)信息資源的收集、整理以及儲(chǔ)存已經(jīng)由人與人、人與書(shū)的接觸轉(zhuǎn)向了人與計(jì)算機(jī)、人與網(wǎng)絡(luò)的交接,傳統(tǒng)的圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作模式隨著這些變化也都進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)在調(diào)整后就顯示了出來(lái)。

      1? 打造數(shù)字化圖書(shū)館的意義

      數(shù)字化整理后的公共圖書(shū)館,擁有大量的信息資源。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的分布式數(shù)字媒體手段整合文本、視頻、音頻、圖像等多種信息資源傳遞給讀者,讓更多的讀者學(xué)會(huì)使用多樣化的資源手段完成資源獲取。同時(shí),還能夠?qū)⒅T多傳統(tǒng)資源信息包括圖書(shū)、期刊、地圖、手稿、影像等資料數(shù)字化,為海量資源謀求更多的資源存儲(chǔ)方式和資源傳輸策略。[1]數(shù)字化圖書(shū)館不只是對(duì)讀者服務(wù)方式有所影響,對(duì)館藏建設(shè)、圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作、圖書(shū)館評(píng)價(jià)體系等均有不同程度的影響。和傳統(tǒng)圖書(shū)館相比,數(shù)字化圖書(shū)館的突出優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:與紙質(zhì)圖書(shū)相比,數(shù)字圖書(shū)的成本明顯降低,而且不占物理空間,更加經(jīng)濟(jì)環(huán)保。傳統(tǒng)圖書(shū)館為了豐富圖書(shū)種類,常常需要購(gòu)入大量的藏書(shū),采購(gòu)這些書(shū)價(jià)格高昂,并且后期管理難度也比較大,一些絕版書(shū)籍如果管理不當(dāng),很容易遺失或者被破壞,不但會(huì)給圖書(shū)館造成巨大的損失,還會(huì)帶來(lái)公共資源的浪費(fèi)。并且,相較于紙質(zhì)書(shū)籍而言,實(shí)體書(shū)籍還需要置留大量的空間和書(shū)架來(lái)進(jìn)行保管存放。打造數(shù)字圖書(shū)館還有利于加快優(yōu)質(zhì)教育資源整合,促進(jìn)教育公平。對(duì)于傳統(tǒng)的圖書(shū)館來(lái)說(shuō),其收集書(shū)籍的工作十分不易,且經(jīng)濟(jì)投入巨大,因而無(wú)論是藏書(shū)資源以及數(shù)量和質(zhì)量都是有限的,但書(shū)籍是教育的基石,它在一定程度上決定了所接受教育的優(yōu)質(zhì)與否。不可否認(rèn)的是,教育資源充沛的地區(qū),往往能夠提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,但是,由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,使得教育資源嚴(yán)重不均衡。數(shù)字圖書(shū)館的出現(xiàn),有效整合了網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了教育資源的統(tǒng)一化,因此能夠有效的改變地區(qū)教育資源分配不平衡的狀況,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。[2]數(shù)字圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了一書(shū)多人同讀,不受時(shí)空限制。傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)館借書(shū)、閱讀,常常會(huì)遇到比較尷尬的處境,有時(shí)候自己想看的書(shū)籍已經(jīng)被借走了,可能需要花很長(zhǎng)的時(shí)間等待。但是數(shù)字圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了一種資源共享,同一本書(shū)、同一個(gè)文檔,只要想閱讀,隨時(shí)隨地便可以實(shí)現(xiàn),因此它是不受時(shí)空限制的,讀者可以隨時(shí)閱讀到自己喜歡的書(shū)籍。除此以外,數(shù)字圖書(shū)館還具有資源量大,種類豐富的突出優(yōu)勢(shì)。數(shù)字圖書(shū)館儲(chǔ)存的文件格式多樣,文本、MP3、MP4以及網(wǎng)頁(yè)等多種儲(chǔ)存路徑,其圖書(shū)資源涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)學(xué)科,并且查詢起來(lái)也比較方便,滿足了不同讀者對(duì)閱讀的種類需求。由此可見(jiàn),與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比,數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)是非常多的,因此,打造數(shù)字化圖書(shū)館,創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,具有重要的價(jià)值意義。

      2? 信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的必要性

      圖書(shū)館是一個(gè)人們可以享受到免費(fèi)圖書(shū)資源的重地,它是終身學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的學(xué)校。尤其是在當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的背景下,圖書(shū)館的地位和作用已經(jīng)越來(lái)越突出。近幾年來(lái),數(shù)字化圖書(shū)館受到廣大讀者的喜愛(ài),其憑借成本低、不受時(shí)空限制、資源豐富多樣等多種突出優(yōu)勢(shì),已經(jīng)開(kāi)始慢慢取代傳統(tǒng)圖書(shū)館,成為一種新穎的圖書(shū)館資源共享模式。雖然數(shù)字化圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)非常多,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)圖書(shū)館的不足,但是其依然需要通過(guò)管理模式創(chuàng)新來(lái)提升其服務(wù)水平。如何通過(guò)改進(jìn)服務(wù)的模式,使廣大人民群眾能夠真正享受到數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù),成為了目前急需解決的重要問(wèn)題。[3]近些年來(lái),各地的公共圖書(shū)館積極創(chuàng)新服務(wù)模式,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使得借書(shū)、還書(shū)更加簡(jiǎn)單方便,人們不再需要多次往返圖書(shū)館,耗時(shí)耗力,才可以找到自己想要的書(shū)籍。利用電子書(shū)閱讀器下載電子資源,可以及時(shí)地獲取自己想要的圖書(shū)資料,并且下載之后即可隨時(shí)隨地隨心的閱讀,絲毫沒(méi)有時(shí)間、空間的限制。數(shù)字化圖書(shū)館只有不斷地加強(qiáng)管理模式方面的創(chuàng)新,推出日益便捷、更加完善的借閱服務(wù)等,才能讓“求知若渴”的人們真正的在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。

      3? 信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的策略

      信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的策略主要有:加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提升社會(huì)效益、拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力、推動(dòng)管理隊(duì)伍創(chuàng)新以及打造完善的圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)。

      3.1 加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提升社會(huì)效益

      我國(guó)地域遼闊,各地科學(xué)技術(shù)水平不一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡,因此,各個(gè)地區(qū)提供的數(shù)字化圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量有著很大的區(qū)別。為了擴(kuò)大數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)范圍,使圖書(shū)資源為社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值,各級(jí)圖書(shū)館應(yīng)該積極地創(chuàng)新服務(wù)的方式和方法,提升圖書(shū)館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化水平,拓展到社區(qū)、農(nóng)村和基層的延伸服務(wù)。[4]各級(jí)圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用新技術(shù)幫助讀者實(shí)現(xiàn)全新閱讀體驗(yàn):在敞亮、現(xiàn)代的新館數(shù)字共享空間通過(guò)電腦查閱館藏,盡享數(shù)字圖書(shū)館帶來(lái)的便捷;只需按照操作簡(jiǎn)單進(jìn)行查詢下載,即可讀報(bào)、看雜志,使各種圖書(shū)資料資源為人民共享。當(dāng)前,各地圖書(shū)館積極創(chuàng)新服務(wù)模式和技術(shù)手段,使圖書(shū)館的社會(huì)教育職能能夠得到更好的發(fā)揮,促進(jìn)我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的蓬勃發(fā)展。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)圖書(shū)館不管是在基礎(chǔ)服務(wù)還是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,其水平都有了顯著的提升。

      3.2 拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力

      在信息化時(shí)代,只有利用好先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),并將其轉(zhuǎn)化為提升效率的重要工作,才能乘風(fēng)破浪,更好的創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),提高國(guó)家文化軟實(shí)力,就必須要進(jìn)行更加高效、便捷的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開(kāi)發(fā),為數(shù)字圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)提供技術(shù)支撐。[5]對(duì)于各地各級(jí)公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō),需要持之以恒地加強(qiáng)建設(shè),拓展服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高服務(wù)能力,為建設(shè)和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。打造數(shù)字化圖書(shū)館,就是要借助于先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),高效、高能的進(jìn)行圖書(shū)、報(bào)刊采編、借閱等工作,那么就需要提供舒適的閱讀體驗(yàn),讓讀者能自助借書(shū)閱讀和自主還書(shū),既節(jié)省了讀者的時(shí)間,又提高了圖書(shū)館的管理效率。

      3.3 推動(dòng)管理隊(duì)伍創(chuàng)新

      要想創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,就必須首先推動(dòng)圖書(shū)館管理隊(duì)伍的創(chuàng)新。傳統(tǒng)圖書(shū)館不管是在服務(wù)形式,還是在管理模式方面,和數(shù)字圖書(shū)館都有著很大的差異,因此,過(guò)去的管理模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前圖書(shū)館的新發(fā)展。因此,必須要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館管理隊(duì)伍的技術(shù)培訓(xùn),提高其服務(wù)意識(shí)和綜合素養(yǎng)。圖書(shū)管理人員要注意各項(xiàng)工作細(xì)節(jié),滿足讀者的合理需求,要具有熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的意識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。[6]只有圖書(shū)館管理隊(duì)伍整體素質(zhì)提升,才可能為讀者帶去更加全面的優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使人民群眾能夠更加便捷的享受到圖書(shū)資源。打破了傳統(tǒng)圖書(shū)館常規(guī)的服務(wù)形式和內(nèi)容,拓展傳統(tǒng)服務(wù)空間,使圖書(shū)館能夠改造成為集閱覽、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、研討一體化的文化空間,在已有館藏中抽取有價(jià)值的文獻(xiàn),形成圖書(shū)館特殊館藏,將那些孤本、絕版書(shū)籍整理成數(shù)字資源,以供讀者查閱,打造“立體閱讀”模式。因此,推動(dòng)圖書(shū)館管理隊(duì)伍創(chuàng)新是十分必要的。

      3.4 打造完善的圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)

      圖書(shū)館的各項(xiàng)管理工作紛繁復(fù)雜,因此必須要有一個(gè)核心的管理系統(tǒng)來(lái)對(duì)各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行管理。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)必須要能夠滿足以下的功能:能夠具有增加圖書(shū)、查詢圖書(shū)、刪除圖書(shū)、圖書(shū)借閱——借書(shū)、還書(shū)的功能,并且,能夠具有圖書(shū)管理和會(huì)員管理的功能,還可以具有增加會(huì)員、查詢會(huì)員、刪除會(huì)員、查詢借書(shū)信息等功能,等等。隨著信息化時(shí)代的到來(lái),對(duì)于圖書(shū)館來(lái)說(shuō),通過(guò)有效的系統(tǒng)軟件來(lái)管理詳細(xì)信息目錄已經(jīng)變得至關(guān)重要。圖書(shū)館管理系統(tǒng)是一種軟件,通過(guò)該軟件可以維護(hù)與圖書(shū)館中可用的書(shū)籍和已發(fā)行給學(xué)習(xí)者的書(shū)籍有關(guān)的所有數(shù)據(jù)。隨著圖書(shū)管理系統(tǒng)的推出,以往根據(jù)人們的需求和要求進(jìn)行搜索書(shū)籍的基礎(chǔ)性工作變得更加舒適和便捷,大大提升了圖書(shū)管理效率,也更好的滿足了讀者的需求。完善的圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)既可以減輕工作人員的負(fù)擔(dān),又可以為讀者提供更加便捷和人性化的服務(wù)。

      4? 結(jié)束語(yǔ)

      隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,讀者利用數(shù)據(jù)庫(kù)、電子書(shū)等資源進(jìn)行科研和學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今的主流方式之一,數(shù)字資源服務(wù)在圖書(shū)館中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展與管理模式的創(chuàng)新,在數(shù)字圖書(shū)館研究人員的積極努力下,數(shù)字圖書(shū)館已經(jīng)涵蓋了信息管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,展示了這一新興的、快速發(fā)展的研究領(lǐng)域的跨學(xué)科性質(zhì),對(duì)推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有不可替代的重要意義。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉曉東.關(guān)于信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)管理信息化,2019(02).

      [2]李重英.信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].明日風(fēng)尚,2018(10).

      [3]王學(xué)文.信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].黑龍江科技信息,2019(31).

      [4]鄭東鋒.信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].數(shù)字與縮微影像,2019(03).

      [5]趙淑平.信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[J].黑龍江科技信息,2017(02).

      [6]朱鳳.信息時(shí)代數(shù)字化圖書(shū)館多樣化閱讀服務(wù)體系的構(gòu)建[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊,2019(11).

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