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      海南音樂文化研究之典范之作

      2020-10-09 10:04:12王曌宇
      藝術(shù)大觀 2020年4期
      關(guān)鍵詞:黎族著作人類學(xué)

      王曌宇

      摘 要:本文主要從文化、歷史、音樂、藝術(shù)傳承等角域?qū)Α逗D侠枳迕窀栉幕芯俊芬粫M(jìn)行評析,書中,張睿博士以文化的觀察視角,論及黎族民歌的演唱特征、音樂特點(diǎn)、文化價(jià)值、保護(hù)與傳承等內(nèi)容,較為全面地解析黎族民歌的文化內(nèi)蘊(yùn)。該書內(nèi)容不僅對于黎族民歌的研究具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,對于民歌文化的傳承與發(fā)展也具有重要的參考價(jià)值。

      關(guān)鍵詞:海南黎族;民歌文化

      中圖分類號:J607文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2096-0905(2020)04-000-02

      在《中國民間文學(xué)大辭典》中記載,民歌是“民間歌謠的簡稱。是勞動人民為表達(dá)自己的思想、情感、意志、理想和愿望而創(chuàng)作的詩歌,是能歌唱的歌詩和能吟誦的誦詩。[1]”。可見,民歌是百姓通過總結(jié)自己的生產(chǎn)勞動而創(chuàng)作產(chǎn)生的歌謠,它與百姓的生活息息相關(guān),它源于生活但又高于生活。民歌之所以能在幾千年的歷史中流傳下來??康木褪撬?dú)有的文化底蘊(yùn)。說它獨(dú)有,是因?yàn)槊窀栌兄軓?qiáng)的地域性,與當(dāng)?shù)氐娜宋?、歷史、宗教息息相關(guān),不同的地區(qū)、民族都有著自己的文化,所以民歌也能很好地反映當(dāng)?shù)厝嗣窬裆?。“民歌源于生活,源于人的精神需求,它是語言的升華,是情感的凝練,其背后蘊(yùn)藏的豐富的文化景觀才是民歌傳承的真諦。[2]”這段話源自張睿博士的著作《海南黎族民歌文化研究》,該著作立足于海南黎族音樂文化,在文化視域中看待、闡釋黎族民歌,不僅運(yùn)用音樂分析的方法對黎族民歌的演唱特征、音樂語言等內(nèi)容進(jìn)行深入的剖析,還運(yùn)用歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究方法與“音樂人類學(xué)”的研究范域來探究民歌文化,使其成為“黎族民歌文化”的創(chuàng)新研究典范。

      在如今的著作中,大多數(shù)作者都是將視角放在單一的音樂本體或者文化領(lǐng)域,得到的結(jié)論都比較單一,本書將二者完美地結(jié)合在一起,以海南民族文化作為鋪墊,在此基礎(chǔ)上對黎族民歌進(jìn)行了多角度的研究,因此《海南黎族民歌文化研究》一書值得反復(fù)研讀。

      一、該著作是首次從文化的角域來解讀黎族民歌的意蘊(yùn)

      探索研究黎族音樂的學(xué)者眾多,但多為關(guān)注黎族民歌的音樂特點(diǎn)、演唱,或是具體的歌曲創(chuàng)作等內(nèi)容,而關(guān)于黎族民歌文化的產(chǎn)生、發(fā)展及從文化角度釋讀黎族民歌的研究甚少。該著的研究主要借助于音樂人類學(xué)的思維理論,從黎族民歌音樂本體延伸至民歌文化,展開了對黎族民歌文化的研究。“音樂人類學(xué)”首次出現(xiàn)于1964年,美國音樂人類學(xué)家梅里亞姆在其著作《音樂人類學(xué)》中將“音樂人類學(xué)”進(jìn)行了具體的界定,即“對文化的音樂的研究”。[3]在“音樂人類學(xué)”領(lǐng)域,不僅關(guān)注音樂本體的曲式、和聲、節(jié)奏、節(jié)拍等音樂特征,更加善于發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在音樂背后的文化內(nèi)涵,通過概括、總結(jié)其蘊(yùn)含的文化特征,從而加深對于民族音樂的理解。

      著作運(yùn)用多種研究方法探析黎族民歌文化,并巧妙地將音樂人類學(xué)、音樂分析相結(jié)合,成為首次將音樂人類學(xué)用于黎族民歌文化研究的著作,更好地拓寬了黎族民歌文化的研究視野。

      二、該著作首次論析海南黎族民歌的歷史演進(jìn)發(fā)展

      黎族是一個(gè)古老的民族,早在幾千年前便定居在這座島嶼,故此,黎族民歌也有著上千年的歷史。作者從它的根源,即它發(fā)展的源頭,按照歷史發(fā)展的時(shí)間線加以分析及總結(jié)凝練,我們可以清晰看到黎族民歌的發(fā)展歷程與演進(jìn)規(guī)律。在第二章的第四部分,作者總結(jié)了黎族民歌的歷史演進(jìn)規(guī)律:“其一,歌舞并存之相互促進(jìn);其二,勞動生活之精神需求;其三,民族融合之相互借鑒;其四,民風(fēng)民俗與民歌之如影隨形;其五,社會變革之揚(yáng)棄形塑”[2]。不難看出,黎族民歌是一種歌舞并存的音樂,其可以在歷史的長河中發(fā)展革新的重要原因就是它融合多元文化因素,如將民風(fēng)民俗融入歌曲,更是在社會的發(fā)展中不斷革新自我。

      故,著作不但從音樂研究方面進(jìn)行,如:采風(fēng)集曲、音樂分析等,還從歷史學(xué)的角度,對黎族民歌文化的歷史發(fā)展進(jìn)行了探索,更是對黎族民歌的歷史演進(jìn)規(guī)律做出了總結(jié),是不可多得的學(xué)術(shù)專著。根據(jù)對于其他民歌的研究,與黎族民歌有著一樣發(fā)展軌跡的其他民歌,在經(jīng)過了歷史的車輪碾壓后,留存于今的如陜北民歌、山西民歌等,也同樣的精彩。因此,此著中總結(jié)黎族民歌歷史發(fā)展演進(jìn)規(guī)律的方式便可以借鑒至其他民族音樂的研究之中。

      三、該著作首次結(jié)束語黎族民歌的演唱特征

      “人類在漫長的發(fā)展過程中,從最早的傳遞信息到生產(chǎn)勞動中的呼喊,從語言到曲調(diào)的生成,其實(shí)都是在人類情感不斷提出復(fù)雜要求的情況下流變衍生的,音樂從歌舞樂一體、樂歌一體、詩歌一體再到歌、舞、詩、樂各自成為人類表達(dá)情感的藝術(shù)形式,再漫長的流傳變異中都形成了各自的藝術(shù)特征。民歌亦是如此。[2]”因此,民歌的演唱與其所蘊(yùn)藏的文化是不可分割的整體,民歌演唱特征是黎族文化的外顯,文化是黎族民歌的內(nèi)蘊(yùn),二者相互牽絆,相互影響,缺少了誰,這個(gè)演出都是不完整,不精彩的。

      著作將黎族民歌的演唱特征進(jìn)行了較為詳盡的總結(jié)與分類,主要從“歌詞特征、演唱形式、唱調(diào)特點(diǎn)、潤腔特征”方面進(jìn)行了論述。其中作者對于黎族民歌的潤腔總結(jié)較為別致,她將黎族民歌的潤腔分為“平腔、高腔、甩腔、滑腔、哭腔”五個(gè)種類。例如:歌曲《哭嫁歌》為平腔演唱,主要特征為:“運(yùn)用真聲來演唱,丹田運(yùn)氣,演唱的聲音較為靠前,主要集中在口腔前部,但是聲音通透、清澈,綿遠(yuǎn)悠長,一般表達(dá)較為平和的、舒緩的情緒。[2]”作者對于民歌潤腔的歸納全面且清晰,使讀者全方位了解此方面內(nèi)容,且在黎族民歌的研究書籍中,也是首次論及。

      四、該著較為全面、詳盡地論述、剖析黎族民歌的藝術(shù)特征

      不同角度對音樂的起源有著不同的認(rèn)知,但是他們的共同點(diǎn)就是:人在音樂中占有重要的核心地位。民歌更是如此。隨著社會的發(fā)展,人類的發(fā)展逐漸從個(gè)體演變至部落、種族、村落,直至現(xiàn)在的城市,從文化角度講,每一個(gè)群體都有著屬于自己的文化特征,在這個(gè)特征影響下,其所產(chǎn)生的認(rèn)知也是具有特色的。

      黎族先輩長期生活在海南島,其生存與生活都與海洋文化有著密切的聯(lián)系,打魚、捕獵便是他們的生活常態(tài),因此那個(gè)時(shí)代的民歌就更多地描繪了出海打魚等場景,如民歌《打獵歌》[4]、《抓漁歌》[4]等。新中國成立后,全國得到解放,百姓在歡呼之后,逐漸跟隨共產(chǎn)黨開始建設(shè)新中國,民歌《建設(shè)歌》[4]就是海南百姓參加海南公路建設(shè)時(shí)期所唱的。因此,正如書中所說“民歌負(fù)載著民俗,具有反應(yīng)和記錄社會民俗形態(tài)的價(jià)值功能,是民俗的‘服務(wù)者”[4]。民歌是一個(gè)時(shí)代的結(jié)晶,它記錄、承載了那個(gè)時(shí)代的味道,就是因?yàn)檫@些或是古老的或是年輕的民歌,我們才可以在其中研讀它們所內(nèi)含的時(shí)代文化,從而更好地服務(wù)于我們所處的時(shí)代。

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