從網(wǎng)絡(luò)暴力中看網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀

摘 要：網(wǎng)絡(luò)時代，信息肆意，網(wǎng)絡(luò)暴力頻發(fā)。面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨巨大的挑戰(zhàn)。本文從網(wǎng)絡(luò)暴力案例入手，旨在分析網(wǎng)絡(luò)思想政治教育問題的現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)暴力;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;現(xiàn)狀

一、從網(wǎng)暴事件來看網(wǎng)絡(luò)暴力

何為“網(wǎng)絡(luò)暴力”？網(wǎng)絡(luò)暴力是一種社會現(xiàn)象，是指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)空間中的暴力行為，是施暴者利用網(wǎng)絡(luò)空間，用語言文字等形式對受害人進行惡意中傷。在信息高度發(fā)達的時代，任何一個人、任何一句話，都可能得到高度關(guān)注，通過大量的“加工”，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，形成熱點，隨之而來的，便是對當事人的“深度挖掘”。不少“熱心”網(wǎng)友在不了解事情真相的情況下，大肆評論轉(zhuǎn)發(fā)，其中不乏過激的言論，試圖通過激烈的言辭來表達自己的不滿。如果有其他人提出與自己不同的聲音，則心生不滿，甚至攻擊謾罵、威脅恐嚇。

娛樂化的時代，“娛樂至上”成為不少網(wǎng)民的座右銘。有事就炒作，沒有就無中生有地造出來。2020年轟動一時的娛樂圈著名網(wǎng)暴事件，最初是因為某明星的部分粉絲舉報了某平臺上一位撰寫同人文的作者引起，該作者利用該明星的名字及外貌特征進行文學(xué)創(chuàng)作，其中不乏低俗淫穢的詞句。本是維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的舉動，但卻被不少職業(yè)黑粉和營銷號惡意帶節(jié)奏，造謠粉絲舉報平臺。一石激起千層浪，該事件及該明星被推上風口浪尖。一時間，該明星成為眾矢之的，引來很大一部分網(wǎng)友的攻擊。職業(yè)黑粉開始惡意挖掘該明星的所謂“黑歷史”，并通過惡意截圖來引導(dǎo)輿論，部分惡意營銷號也火上澆油，網(wǎng)暴愈演愈烈。最初造謠的黑粉，被無數(shù)“吃瓜群眾”推上神壇，他們一邊喊著“自由”，一邊大肆攻擊他人。只要“領(lǐng)導(dǎo)”一聲令下，下面的追隨者馬上開始一波又一波的進攻，仿佛在他們的眼中，只有“精神領(lǐng)袖”才是對的，根本不在乎事情的真相，以一種看熱鬧不嫌事大、不參與白不參與、法不責眾、造謠沒有成本的思想來進行無休止的活動。甚至不少黑粉，用惡毒的話語詛咒別人，惡意P遺像，在微博、微信、QQ空間、豆瓣等大肆傳播造謠。更由甚者，不知道從哪里道聽途說的一句話，都能成為“證據(jù)”，對于不確定的信息，都能大肆進行發(fā)酵，對毫不相關(guān)的其他人員進行打擊報復(fù)。惡意攻擊謾罵、給藝人的演藝作品打低分、偽裝成粉絲進行惡意言論、刻意挑起多方之間的矛盾，似乎成為網(wǎng)絡(luò)暴力的常規(guī)操作。對于應(yīng)該受到廣泛關(guān)注的社會事件不理不問，而對于無中生有的造謠言論交口相傳，仿佛昭示著目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一種病態(tài)。

特別是不少未成年人，他們的身心正處在發(fā)育完善的階段，還沒有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，難以進行正確的價值判斷，對某一行為的正確與否還沒有形成明確的判斷。對于良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息，缺乏有效辨別真?zhèn)蔚哪芰?。同時，由于未成年網(wǎng)民的內(nèi)心修養(yǎng)尚未成熟，抵御外界不良信息的能力也有待加強，所以容易出現(xiàn)迷失自我現(xiàn)象的發(fā)生。

二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀

（一）價值觀扭曲

“價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現(xiàn)出人、事物一定的價值或作用。價值觀具有穩(wěn)定性和持久性、歷史性與選擇性、主觀性的特點。價值觀對動機有導(dǎo)向的作用，同時反映人們的認知和需求狀況。”[1]

在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，傳統(tǒng)的大眾媒體由于時空的限制，核心價值觀的傳播和教育僅限于一定范圍內(nèi)，同時，由于信息手段不發(fā)達，人們可以接觸到的媒體主要是電視、廣播、報紙，學(xué)校和社會可以對其內(nèi)容進行指導(dǎo)，引導(dǎo)大眾樹立正確的價值觀。但隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息的傳播突破了時空界限。網(wǎng)絡(luò)信息有好有壞、魚龍混雜，各種思潮充斥其中，每個人都可以發(fā)表自己的看法，傳遞不同的價值觀。但網(wǎng)絡(luò)中充斥的各種精英主義、個人主義、拜金主義、享樂主義等不良價值觀，極易對缺乏辨明正確價值觀念的網(wǎng)民產(chǎn)生不良的影響，扭曲他們的價值觀，對他們的價值觀形成沖擊，給社會主義核心價值觀的培育和踐行帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。加之網(wǎng)民群體年輕化、低齡化，更加劇了這一現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）主體行為失范

網(wǎng)絡(luò)行為失范是指該群體的行為違背了其應(yīng)遵循的相關(guān)行為準則，具體表現(xiàn)為該群體在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中出現(xiàn)與一定的社會規(guī)范相違背的各種行為偏差。[2]主要表現(xiàn)為：一方面，網(wǎng)絡(luò)語言不文明。網(wǎng)絡(luò)語言不文明是當前網(wǎng)絡(luò)行為失范中突出的表現(xiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性，不少網(wǎng)民在進行網(wǎng)絡(luò)活動時常?！胺棚w自我”，出口成“臟”，發(fā)表言論時毫無顧忌，完全違背了合法公民應(yīng)該遵守的文明禮貌的社會公德。另一方面，網(wǎng)絡(luò)謠言肆意。因為互聯(lián)網(wǎng)傳播快、范圍廣的特點，給網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播提供了便利，再加上QQ、微博、微信等新媒體的廣泛使用，更拓寬了謠言傳播的平臺。很多網(wǎng)民不了解事情的真相，缺乏鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰?，被網(wǎng)絡(luò)輿情沖昏頭腦，失去了進行正確自我判斷的能力，盲目加入傳播謠言的“大流”，成為傳播謠言的“主力軍”。

（三）學(xué)校和社會輿論引導(dǎo)缺位

學(xué)校應(yīng)該是加強學(xué)生道德修養(yǎng)、培育健全人格的重要場所，理所應(yīng)當?shù)某袚饚椭鷮W(xué)生樹立正確三觀的責任。但在實際情況下，學(xué)校的大多數(shù)老師不愿意或者很少引導(dǎo)學(xué)生，只專注于自己的教學(xué)，僅僅希望自己的學(xué)生成績能上去，而忽視了健全人格的重要性。在學(xué)校的管理過程中，卻往往也忽視了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，對其重要性認識不足，在具體的管理中，有的則采用“放任自流”式狀態(tài)，只要不是特別出格，任由學(xué)生發(fā)展，對學(xué)生缺乏必要的正確引導(dǎo)和監(jiān)督管理，而他們所做的大多只是在事情發(fā)生之后的教育，即“事后教育”，出了問題之后才想到對學(xué)生進行教育，或者是采取“堵”的辦法，控制信息的傳播，防止負面影響的擴大，而沒有做到未雨綢繆、防患于未然，從而在一定程度上影響了學(xué)生高度自律意識的形成。

社會是所有人生活的環(huán)境，相關(guān)部門就更應(yīng)該承擔起凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造綠色網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的重任。在信息時代，信息的傳播本來就十分迅速，浮躁的人心、激烈的競爭、利益的沖突，催生了不少營銷產(chǎn)業(yè)。惡意營銷、用輿論來博眼球、賺取流量和點擊率、刻意夸大事實或者無中生有、挑起多方矛盾，拉踩無下限等。雖說一直在強調(diào)網(wǎng)絡(luò)凈化，但效果并不明顯，垃圾廣告、惡意營銷、低俗色情等內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上并沒有消失，甚至某些時刻，官方引導(dǎo)的效果并沒有營銷號的影響大，這是值得反思的問題，也暴露出了在網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理方面存在的缺陷。要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理，任重而道遠。

參考文獻

[1][2]肖建國.問題大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究[J].《教育與職業(yè)》第3期（總第787期）2014年1月下.

作者簡介：冉昕（1996-），女，四川巴中人，電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，研究方向：馬克思主義原理，馬克思主義中國化。