高天瑞
從小到大,我學會了各種本領:穿衣服、扣扣子、系鞋帶、騎自行車、溜冰……而我印象最深的,要屬前幾天剛學會的包餃子的本領了!
那天是周末,奶奶在家里包餃子。只見奶奶熟練地拿起餃子皮,托在手中,快速的用筷子夾起一小塊餃子餡,放入餃子皮中,再將餃子皮的兩端捏緊,接著又把周邊也捏在一起。左一下右一下,一個好吃又好看的餃子就包好了,餃子皮上還有好看的花褶呢,看著奶奶包好的餃子,我心想,要是我也能包一個這么好看的餃子就好了,于是我對奶奶說:“奶奶,可以讓我一起包餃子嗎?”奶奶笑瞇瞇地說:“可以??!”
說完奶奶重新拿起一塊餃子皮,一邊給我示范一邊講解,看完奶奶的示范我覺得包餃子太簡單了,于是我興沖沖地拿起一塊餃子皮學著奶奶的樣子,先把餃子皮平攤在手心,餃子皮像一張薄毯靜靜地躺在我的手心里,接著我慢慢地用筷子挑起一塊餃子餡放在餃子皮的中間,再在餃子皮的周邊粘上一點兒水,接著對折,小心地捏合,最后在邊緣捏出褶皺,一個作品完成。我得意洋洋地把我包的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比較,不禁皺起了眉頭:我的餃子癟癟的,軟塌塌的,像個“病人”一樣無精打采的趴在盤子里,而奶奶的餃子個個昂首挺胸,精神抖擻。奶奶笑著說:“你的餃子餡兒放少了,捏得也不緊……”沒等她把話說完,我迫不及待地夾了一大塊肉餡放在餃子皮上,用力一捏,哎呀,糟了,餃子肚皮都撐破了,汁液直往外流。奶奶看了笑著說:“你看,你都讓餃子皮吃撐了。”我手忙腳亂地拿來另一張餃子皮,往破的餃子上一貼,總算“止血了”,可是這塊“補丁”太礙眼了啊,嚴重影響形象,真讓我哭笑不得。我有點泄氣,撅著嘴坐在沙發(fā)上不想學了,奶奶見了語重心長地說:“孩子,世上無難事,只怕有心人。做任何事情都不能半途而廢,也不能操之過急,要仔細觀察,按照要點做,不要怕失敗,反復練習了,技巧慢慢就會摸索出來。”
聽了奶奶的話,我靜下心來反復練習,后來在奶奶的耐心指導下終于成功了,包出來的餃子就像穿上了一條漂亮的百褶裙。把它放入托盤,它既不散架也不破皮,而是亭亭玉立于托盤中,宛如一位圣潔的女子。
看著盤中一個個排列整齊的餃子,我忽然間明白了一個道理:看似簡單的一件事,其實它并不簡單,一定要腳踏實地,一步一個腳印,才能熟能生巧,學到真本領!
(點評:這是一篇敘事作文,小作者在文中詳盡地記敘了自己學包餃子的過程,本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讓人讀來津津有味。尤其是小作者在描寫包餃子的過程中運用了“先……接著……再……最后”表示先后順序的連接語,使作文條理清晰。學包餃子雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地升華了文章主題。)
指導教師——嚴恒