秦衛(wèi)平，趙美玲

（天津科技大學(xué)圖書(shū)館，天津 300222）

高校圖書(shū)館在開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)及科研項(xiàng)目管理中，利用豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)及館藏信息資源嘗試開(kāi)展了諸多工作，其中，對(duì)高校科研項(xiàng)目提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息服務(wù)就成為圖書(shū)館科技工作站（科技查新工作站）的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。高校圖書(shū)館會(huì)同學(xué)?？萍继帲蒲刑?、科研院），從科研項(xiàng)目申請(qǐng)立項(xiàng)、項(xiàng)目結(jié)題、鑒定乃至于科研成果評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)都默默無(wú)聞、積極配合，加之經(jīng)過(guò)項(xiàng)目申報(bào)人員的辛勤努力，使許多高校獲得省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量都有了較大提升。就科研項(xiàng)目管理而言，如果不對(duì)其作較深入、全面的認(rèn)知及科學(xué)檢測(cè)分析，就不可能做好科研項(xiàng)目管理工作。

1 科研項(xiàng)目管理研究狀況簡(jiǎn)述

1.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究選取SCI 數(shù)據(jù)庫(kù)為檢索源。檢索主題為“science research project management”，時(shí)間跨度選擇2010—2019 年，檢索時(shí)間為2020 年2 月20 日，共檢索到論文7 257 篇（以下簡(jiǎn)稱“樣本文獻(xiàn)”），包括高被引論文125 篇、熱點(diǎn)論文1 篇、開(kāi)放存取2 702 篇。其中，人文藝術(shù)（arts humanities）領(lǐng)域共有243 篇，可見(jiàn)藝術(shù)學(xué)科科研項(xiàng)目管理研究也取得了較好的進(jìn)展。

1.2 科研項(xiàng)目研究成果年度分析

樣本文獻(xiàn)的各年度分布情況具體如表1 所示。

表1 樣本文獻(xiàn)的年度數(shù)量統(tǒng)計(jì) 單位：篇

1.3 各類(lèi)基金資助情況分析

通過(guò)基金資助機(jī)構(gòu)情況分析，可從一個(gè)側(cè)面反映出各國(guó)政府機(jī)構(gòu)、研究部門(mén)、公司對(duì)科研項(xiàng)目管理重要性的支持度及認(rèn)可度。由表2 可見(jiàn)，美國(guó)衛(wèi)生與公眾服務(wù)部共資助398 篇項(xiàng)目論文，排名第一；美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院共資助370 篇，排名第二；中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金委共資助275 篇，排名第三，凸顯我國(guó)政府管理部門(mén)對(duì)于科研項(xiàng)目及管理方面的重視程度。

表2 2010—2019 年國(guó)際上資助科研項(xiàng)目管理研究的前10 位機(jī)構(gòu)及基金論文數(shù)量

2 國(guó)外科研項(xiàng)目管理理論及研究熱點(diǎn)

近年來(lái)，國(guó)外對(duì)科研項(xiàng)目管理的理論研究較為活躍。有研究者提出，項(xiàng)目管理包括組織項(xiàng)目所必需的組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)部組織與機(jī)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)、過(guò)程組織的關(guān)系等要素，在組織層次上包括項(xiàng)目?jī)?nèi)部組織及其與組織的關(guān)系、整個(gè)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、過(guò)程組織以及與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)等諸多方面［1］。有學(xué)者對(duì)科研項(xiàng)目管理作了一些理論及實(shí)踐探討，歸納起來(lái)主要有50項(xiàng)［2-3］：（1）進(jìn)化；（2）術(shù)語(yǔ)；（3）概念和原理；（4）研究意義；（5）本體論；（6）研究方法；（7）轉(zhuǎn)換方式；（8）問(wèn)題和挑戰(zhàn)；（9）經(jīng)濟(jì)價(jià)值與目標(biāo)；（10）內(nèi)外部環(huán)境影響；（11）研究方向；（12）發(fā)展戰(zhàn)略；（13）平臺(tái)構(gòu)建；（14）建筑；（15）相關(guān)概念的理論組成部分；（16）系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（17）系統(tǒng)集成；（18）軟件應(yīng)用；（19）建模；（20）原型；（21）指示器；（22）數(shù)據(jù)管理；（23）模擬；（24）定制；（25）道德；（26）項(xiàng)目組；（27）項(xiàng)目/投資組合；（28）決策；（29）規(guī)劃；（30）系統(tǒng)生命周期；（31）實(shí)現(xiàn)和部署；（32）組織能力；（33）組織準(zhǔn)備度；（34）關(guān)鍵成功因素；（35）培訓(xùn)；（36）人力資源管理；（37）成本管理；（38）集成管理；（39）利益相關(guān)者管理；（40）標(biāo)準(zhǔn)化；（41）維護(hù)；（42）企業(yè)績(jī)效；（43）系統(tǒng)性能；（44）評(píng)估；（45）變更管理；（46）過(guò)程管理；（47）控制管理；（48）系統(tǒng)擴(kuò)展；（49）歷史；（50）研究趨勢(shì)。有研究者提出了項(xiàng)目管理可持續(xù)發(fā)展的理念，對(duì)項(xiàng)目管理生命周期及可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)作了較深入研究［4-5］。可持續(xù)項(xiàng)目管理(sustainable project management，SPM)研究的眾多課題包括概念和原理、研究意義、本體論、利益、轉(zhuǎn)化、問(wèn)題和挑戰(zhàn)、價(jià)值和目標(biāo)、影響、戰(zhàn)略、系統(tǒng)集成、原型、指標(biāo)、項(xiàng)目/組合、決策、規(guī)劃、系統(tǒng)生命周期、實(shí)施和部署、關(guān)鍵成功因素、利益相關(guān)者管理和控制管理等［6］。此外，研究熱點(diǎn)還包括對(duì)大學(xué)研究人員參與大型制藥公司合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的分析案例，將項(xiàng)目譜系的概念擴(kuò)展到組織間譜系，并展示它們的非線性及社會(huì)性特性，相關(guān)合約路徑有助于探索投資組合與其背景之間的聯(lián)系［7］；調(diào)查波蘭和德國(guó)兩所高校所實(shí)施的科研項(xiàng)目，結(jié)果顯示這兩所高?？蒲许?xiàng)目管理最常用的類(lèi)型和做法無(wú)顯著差異，但項(xiàng)目之間的執(zhí)行程度和方法各不相同［8］；研究阿塞拜疆高等學(xué)校科技園各部門(mén)創(chuàng)新項(xiàng)目管理的過(guò)程，根據(jù)蘇姆蓋特州立大學(xué)科技園的現(xiàn)有科學(xué)方向和概況，確定了創(chuàng)新項(xiàng)目管理問(wèn)題的解決方案，提出創(chuàng)新項(xiàng)目管理在項(xiàng)目創(chuàng)建、實(shí)驗(yàn)、制造、經(jīng)營(yíng)等各個(gè)階段的實(shí)施算法，利用該算法制定了科技園區(qū)從立項(xiàng)到項(xiàng)目評(píng)估的管理功能模塊方案及通過(guò)建立創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)劃等［9］。國(guó)外科研項(xiàng)目管理研究狀況及研究熱點(diǎn)為我國(guó)科研項(xiàng)目管理提供了一定的理論方法及實(shí)踐路徑的重要參考，為高校圖書(shū)館開(kāi)展科研項(xiàng)目管理的創(chuàng)新服務(wù)揭示了科學(xué)內(nèi)涵及考究操作要領(lǐng)。

3 科研項(xiàng)目成果評(píng)估指標(biāo)體系探討

科研成果評(píng)估包括對(duì)項(xiàng)目成果和學(xué)術(shù)成果的評(píng)估，應(yīng)科學(xué)確定評(píng)估指標(biāo)并賦予其相應(yīng)的權(quán)重，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系。由表3 可見(jiàn)，專(zhuān)家評(píng)估系數(shù)與軟件系統(tǒng)測(cè)評(píng)相結(jié)合才更能體現(xiàn)科研成果評(píng)估的科學(xué)性和公平性。省部級(jí)以上科研項(xiàng)目，尤其是科技進(jìn)步獎(jiǎng)，一般都會(huì)對(duì)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展及促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展具有一定推動(dòng)作用，是科研項(xiàng)目管理的重頭戲，因此筆者建議，為了進(jìn)一步提高我國(guó)科研項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化率，對(duì)于轉(zhuǎn)化率較高、取得實(shí)際應(yīng)用、效果顯著的科研成果予以提高權(quán)重10%～30%，以激勵(lì)科研工作者攻堅(jiān)克難。2020 年2 月科技部［10］印發(fā)的《關(guān)于破除科技評(píng)價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干措施（試行）》第三條規(guī)定提高對(duì)高質(zhì)量成果的考核評(píng)價(jià)權(quán)重，對(duì)于具有一定學(xué)術(shù)影響或取得實(shí)際應(yīng)用效果的標(biāo)志性成果可作為高質(zhì)量成果，可增加到10%的權(quán)重；對(duì)于具有重要學(xué)術(shù)影響、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新具有帶動(dòng)作用的，可增加到30%的權(quán)重；對(duì)于已在實(shí)踐中應(yīng)用、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全作出重要貢獻(xiàn)的，可增加到50%的權(quán)重。具體權(quán)重由相關(guān)科技評(píng)價(jià)組織管理單位（機(jī)構(gòu)）根據(jù)實(shí)際情況確定。這項(xiàng)重大改革措施必將促使我國(guó)的科研項(xiàng)目向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)化，推動(dòng)科技創(chuàng)新及生產(chǎn)力的大發(fā)展，同時(shí)也為科研項(xiàng)目管理及評(píng)估帶來(lái)了新的研究課題?？蒲谐晒u(píng)估是為了從科研項(xiàng)目源頭或?qū)嵤┬Ч虾饬靠蒲许?xiàng)目的“含金量”,反映科研項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，提升科研成果轉(zhuǎn)化率及科技創(chuàng)新能力，但將科研成果轉(zhuǎn)化率與高?？蒲许?xiàng)目考核制度及績(jī)效評(píng)估考核掛鉤,與科研項(xiàng)目管理緊密相連，增加了科研項(xiàng)目管理的考核難度?？蒲谐晒u(píng)估成為高等院校科研項(xiàng)目管理的“重中之重”及高校圖書(shū)館開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象。

表3 專(zhuān)家評(píng)估與軟件系統(tǒng)相結(jié)合的科研項(xiàng)目成果評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重賦值

4 高校圖書(shū)館在科研項(xiàng)目管理中的作用

高校圖書(shū)館科技工作站（科技查新工作站）承擔(dān)著高?？蒲许?xiàng)目管理的重要職能，為科研項(xiàng)目申報(bào)者與學(xué)?？萍继帲蒲刑帲┲g緊密溝通發(fā)揮橋梁作用，亦是科研處的參謀部，其職能作用關(guān)系如圖1 所示。項(xiàng)目申請(qǐng)者把科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)通過(guò)網(wǎng)上提交并提交紙質(zhì)文本給高?？蒲校迹┨?，若是無(wú)限額申報(bào)的科研項(xiàng)目，科研處只通過(guò)形式審查即可提交給上級(jí)科研管理部門(mén)；若是有限額申報(bào)的科研項(xiàng)目，科研處一般會(huì)將項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)交給圖書(shū)館科技工作站（以下簡(jiǎn)稱“科技工作站”），由科技工作站對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)作查重、查新鑒別工作,并向科研處提交查新報(bào)告。經(jīng)查重、查新之后，科研（技）處再提交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)或者專(zhuān)家會(huì)議，采用無(wú)記名投票的形式篩選出所限定申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)額，未被選出的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)由科研（技）處返還給項(xiàng)目申請(qǐng)者。但也有例外情況，項(xiàng)目申請(qǐng)者為了申報(bào)科研項(xiàng)目鑒定和科研成果評(píng)獎(jiǎng)，會(huì)將研究報(bào)告或科研成果材料直接提交給科技工作站，由科技工作站進(jìn)行查重、出查新報(bào)告，因?yàn)槟壳敖^大多數(shù)的省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的鑒定及科技成果獎(jiǎng)的評(píng)選材料都要求必須有查重、查新報(bào)告。因此，在科研項(xiàng)目的集中申報(bào)期，科技工作站的查新工作量很大，凸顯人手不足的困頓。簡(jiǎn)言之，學(xué)?？蒲校迹┨幹饕?fù)責(zé)對(duì)外部及內(nèi)部科研項(xiàng)目的溝通與管理，圖書(shū)館主要負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的溝通及服務(wù)管理。

圖1 高校圖書(shū)館科研項(xiàng)目管理職能作用關(guān)系

科研項(xiàng)目管理涉及從科研項(xiàng)目申報(bào)到項(xiàng)目鑒定、評(píng)獎(jiǎng)，以及項(xiàng)目資料歸檔的全流程，高校圖書(shū)館在其中配合學(xué)?？蒲校迹┨?，扮演著不可或缺的重要角色。具體流程如圖2 所示。

圖2 高校圖書(shū)館科研項(xiàng)目管理流程

5 高校圖書(shū)館開(kāi)展科研項(xiàng)目管理創(chuàng)新服務(wù)的幾點(diǎn)思考

5.1 采用優(yōu)選的軟件系統(tǒng)

統(tǒng)計(jì)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)于保證科研項(xiàng)目管理的公平性和科學(xué)性具有重要作用，因此，選擇比較科學(xué)的統(tǒng)計(jì)軟件系統(tǒng)或者開(kāi)發(fā)新的軟件系統(tǒng)尤為重要。稀疏主成分分析(Sparse Principal Component Analysis，SPCA)與檢驗(yàn)系統(tǒng)是國(guó)際大數(shù)據(jù)平臺(tái)，是國(guó)際上對(duì)復(fù)雜大數(shù)據(jù)作綜合評(píng)估的多元分析法，用于搭建特征評(píng)估體系、確定核心指標(biāo)、過(guò)濾噪聲、降低維度等，對(duì)其應(yīng)繼續(xù)深入研究使用。此外，著手開(kāi)發(fā)新的科研項(xiàng)目評(píng)估軟件，建立評(píng)估模型并進(jìn)行數(shù)據(jù)系統(tǒng)的分析測(cè)試，重視數(shù)據(jù)和體系分析，不斷優(yōu)化指標(biāo)系統(tǒng)。最近，國(guó)外有學(xué)者根據(jù)6 個(gè)維度提出了評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的需求規(guī)范能力指標(biāo)，即需求愿景開(kāi)發(fā)、需求溝通、需求產(chǎn)品設(shè)計(jì)、需求過(guò)程設(shè)計(jì)、需求投資及人力資源開(kāi)發(fā)，并已應(yīng)用于幾種日本軟件設(shè)計(jì)中［11］。

5.2 構(gòu)建Data Curation 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)及技術(shù)集成

高校圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)與科研項(xiàng)目管理相得益彰，數(shù)據(jù)監(jiān)護(hù)（data curation)可實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)集的持續(xù)性補(bǔ)充及更新，對(duì)數(shù)據(jù)集的科學(xué)管理亦有效果。高校圖書(shū)館要開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)及科研項(xiàng)目管理，就應(yīng)選擇科學(xué)性及實(shí)用性較強(qiáng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)，努力使其達(dá)到科學(xué)管理與數(shù)據(jù)共享。重視技術(shù)集成，以確保模型鏈運(yùn)行的可重復(fù)性和再現(xiàn)性，并優(yōu)化計(jì)算機(jī)硬件用于模型仿真。技術(shù)集成本身可以通過(guò)不同的方法實(shí)現(xiàn)，如手動(dòng)、腳本、構(gòu)建或使用專(zhuān)有框架，使用基于標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)放框架。有許多可用的建模框架，如Oms、Time、Kepler、Frames、Modcom、OpenMI）等［12］。其中，OpenMI 是一個(gè)開(kāi)放源碼的軟件標(biāo)準(zhǔn)，用于在運(yùn)行時(shí)動(dòng)態(tài)鏈接模型。OpenMI 性能較好，其開(kāi)放建模接口及基于開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn)的框架實(shí)用性較強(qiáng)，在許多領(lǐng)域中使用，尤其是在科研項(xiàng)目管理及評(píng)估多學(xué)科大型集成模型項(xiàng)目中得到廣泛應(yīng)用。

5.3 構(gòu)建科研項(xiàng)目群組集成知識(shí)平臺(tái)，完善“Find+”等數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)

群組集成知識(shí)平臺(tái)是指面向科研項(xiàng)目組或?qū)嶒?yàn)室建立的嵌入科研過(guò)程的數(shù)字化系統(tǒng)，它利用RSS推送功能，將最新信息資源集中展示在同一個(gè)知識(shí)平臺(tái)［13］,進(jìn)而可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)及信息資源的自動(dòng)推送功能。群組平臺(tái)是高校圖書(shū)館嵌入科研項(xiàng)目一線，開(kāi)展科研項(xiàng)目管理及學(xué)科評(píng)估的新探索。例如，天津科技大學(xué)圖書(shū)館利用美國(guó)EDS 發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)“Find+”平臺(tái)開(kāi)展科研項(xiàng)目管理、學(xué)科評(píng)估等創(chuàng)新服務(wù)，該平臺(tái)具有瀏覽、檢索、統(tǒng)計(jì)、學(xué)科導(dǎo)航等功能，通過(guò)開(kāi)放存取數(shù)據(jù)庫(kù)等信息資源進(jìn)行“一站式”整合檢索，還可以提供云、本地、“云+本地”3 種可靈活選擇的結(jié)構(gòu)模式。高校圖書(shū)館在開(kāi)展科研項(xiàng)目管理、學(xué)科評(píng)估等創(chuàng)新服務(wù)工作中，應(yīng)進(jìn)一步整合引進(jìn)Elsevier 數(shù)據(jù)庫(kù)、ISI-ESI、中國(guó)專(zhuān)利、世界專(zhuān)利、科技部科研項(xiàng)目成果等數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)進(jìn)行信息資源檢索，提供數(shù)據(jù)在線統(tǒng)計(jì)分析、學(xué)科導(dǎo)航的服務(wù)。此外，增強(qiáng)高校圖書(shū)館對(duì)政府開(kāi)放數(shù)據(jù)的評(píng)估作用，建立高校圖書(shū)館與生態(tài)鏈上其他成員網(wǎng)站的配合協(xié)調(diào)機(jī)制，以便為科研項(xiàng)目管理、創(chuàng)新服務(wù)工作水平的提升提供支持。同時(shí)，還應(yīng)重視圖書(shū)館眾籌項(xiàng)目的創(chuàng)意設(shè)計(jì)［14］,完善創(chuàng)新眾籌項(xiàng)目的內(nèi)容及平臺(tái)。

5.4 重視科研項(xiàng)目管理理論及實(shí)踐研究

科研項(xiàng)目管理實(shí)施分類(lèi)、模塊化、集成化管理，按項(xiàng)目類(lèi)別/級(jí)別分為國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、局級(jí)項(xiàng)目等。國(guó)家級(jí)項(xiàng)目類(lèi)目下細(xì)分為軍工類(lèi)(保密級(jí))、國(guó)家自然科學(xué)基金、“863 計(jì)劃”項(xiàng)目、“973 計(jì)劃”項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目等；省部級(jí)項(xiàng)目類(lèi)目下細(xì)分為若干個(gè)子項(xiàng)目?？蒲许?xiàng)目管理評(píng)估工具，除了利用SPCA 等國(guó)際大數(shù)據(jù)平臺(tái)外，還需要采用其他科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法，如智力激勵(lì)法、層次分析法（AHP）、因子分析法等，使科研項(xiàng)目管理及學(xué)科評(píng)估更為科學(xué)。此外,科研項(xiàng)目管理的一些理論和實(shí)踐問(wèn)題有待深入探討，如科研項(xiàng)目的績(jī)效考核管理問(wèn)題等。

5.5 加強(qiáng)校企科研項(xiàng)目管理

隨著高校與企業(yè)橫向聯(lián)合項(xiàng)目數(shù)量的逐漸增多，校企科研項(xiàng)目及管理愈發(fā)重要。學(xué)校與企業(yè)共同參與的科研攻關(guān)項(xiàng)目，絕大多數(shù)都屬于理工科類(lèi)技術(shù)、工藝、產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目，其特點(diǎn)是科研經(jīng)費(fèi)投入大、研究周期長(zhǎng)、人員參與多、經(jīng)濟(jì)效益好，這也是高?？蒲许?xiàng)目管理的短板，應(yīng)納入科研項(xiàng)目管理體系，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，提供周到、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5.6 協(xié)調(diào)科研項(xiàng)目管理與其他工作之間的關(guān)系

高校圖書(shū)館科技工作站在科研項(xiàng)目管理中，已基本做到了對(duì)學(xué)校所有學(xué)科全覆蓋，但應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，對(duì)于高校圖書(shū)館的其它創(chuàng)新服務(wù)工作，如閱讀推介、P2P 服務(wù)、共享空間、數(shù)據(jù)監(jiān)護(hù)、微信、微博、文獻(xiàn)檢索課教學(xué)、學(xué)科館員、查收查引、文獻(xiàn)傳遞、圖書(shū)館項(xiàng)目眾籌等，應(yīng)突出重點(diǎn)、兼顧一般，處理好科研項(xiàng)目管理與其他工作之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好與學(xué)?？蒲刑幍墓ぷ麝P(guān)系。高校圖書(shū)館在科研項(xiàng)目管理中充當(dāng)?shù)慕巧伴_(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)的目標(biāo)是，積極配合學(xué)?？蒲校迹┨幾龊每蒲许?xiàng)目管理各環(huán)節(jié)的服務(wù)，提供信息化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化服務(wù)，做到科學(xué)、精準(zhǔn)、快捷，提升高?？蒲许?xiàng)目管理的整體工藝水平，與高校圖書(shū)館開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)相得益彰。

6 結(jié)論

科研項(xiàng)目管理是高校圖書(shū)館開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)的重點(diǎn)工作，圖書(shū)館科技工作站在高?？蒲许?xiàng)目管理中發(fā)揮著連接項(xiàng)目申請(qǐng)者與學(xué)?？蒲刑幍臉蛄鹤饔?。本研究探討了科研項(xiàng)目成果評(píng)估指標(biāo)、權(quán)重的設(shè)置方法及科研項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化率等方面問(wèn)題，以期提升科研項(xiàng)目成果的創(chuàng)新能力，提出實(shí)施高?？蒲许?xiàng)目的科學(xué)績(jī)效評(píng)估、促進(jìn)科技生產(chǎn)力發(fā)展是科研項(xiàng)目管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)；概述國(guó)際科研項(xiàng)目管理研究現(xiàn)狀及研究熱點(diǎn),為科研項(xiàng)目管理提供理論方法及實(shí)踐路徑參考，為高校圖書(shū)館開(kāi)展科研項(xiàng)目管理創(chuàng)新服務(wù)、揭示其科學(xué)內(nèi)涵及考究實(shí)施方法提供參考案例；統(tǒng)計(jì)近10 年科研項(xiàng)目管理國(guó)際研究論文及其獲得國(guó)家（省部級(jí)）基金資助情況,了解掌握領(lǐng)域內(nèi)研究廣度、深度及管理視野。研究提出科研項(xiàng)目管理應(yīng)重視技術(shù)集成、構(gòu)建科研項(xiàng)目群組知識(shí)平臺(tái)等建議與思考，以期使科研項(xiàng)目管理更為科學(xué)、創(chuàng)新服務(wù)更加有效；高校圖書(shū)館應(yīng)在科研項(xiàng)目管理中積極配合學(xué)校科研（技）處工作,制定切實(shí)可行的管理制度，面向科研及項(xiàng)目管理全過(guò)程、全方位推進(jìn)管理水平上臺(tái)階，實(shí)施信息化、模塊化、專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化、集成化的創(chuàng)新服務(wù)，為高?？蒲许?xiàng)目管理及高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)提供良好工藝技術(shù)保障及基礎(chǔ)支撐。