知信行干預(yù)對(duì)護(hù)理人員洗手依從性的影響研究

李紅菊

【摘 要】目的：研究分析知信行干預(yù)對(duì)護(hù)理人員洗手依從性的影響。方法：于2018年6月-2018年12月收集我院護(hù)理人員25例為研究對(duì)象，對(duì)這25例護(hù)理人員開(kāi)展手部衛(wèi)生知信行干預(yù)，對(duì)比護(hù)理人員在干預(yù)前、后的手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分與洗手依從性。結(jié)果：25例護(hù)理人員在接受知信行干預(yù)前的護(hù)士手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分為（82.13±2.67）分，顯著低于接受知信行干預(yù)后的護(hù)士手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分為（91.25±3.76）分;25例護(hù)理人員在接受知信行干預(yù)后的洗手依從性顯著高于知信行干預(yù)前，P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：知信行干預(yù)能夠顯著提高護(hù)理人員洗手依從性，值得臨床應(yīng)用推廣。

【關(guān)鍵詞】知信行干預(yù);護(hù)理人員;洗手依從性

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2020）13--01

院內(nèi)感染一直是醫(yī)院常發(fā)問(wèn)題，該問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重影響醫(yī)院患者安全以及醫(yī)療工作的正常開(kāi)展[1]。醫(yī)院感染的重要媒介之一就是手，醫(yī)護(hù)人員手上容易攜帶病原菌，在與患者接觸的時(shí)候會(huì)直接傳播給患者，同時(shí)也會(huì)危害自己健康[2]。所以醫(yī)護(hù)人員必須要重視手部衛(wèi)生，醫(yī)院要采取有效措施提升醫(yī)護(hù)人員的洗手依從性。本次研究以我院收治的25例護(hù)理人員為研究對(duì)象，對(duì)知信行干預(yù)進(jìn)行了研究分析，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

于2018年6月-2018年12月收集我院護(hù)理人員25例為研究對(duì)象，對(duì)這25例護(hù)理人員開(kāi)展手部衛(wèi)生知信行干預(yù)，所有護(hù)理人員均為女性，年齡為21-35歲;工作年限3年以上。

1.2 方法 知信行干預(yù)方法具體為：①手衛(wèi)生知識(shí)宣教，醫(yī)院要根據(jù)實(shí)際情況成立專(zhuān)題培訓(xùn)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)理人員開(kāi)展手衛(wèi)生知識(shí)宣教，宣教內(nèi)容根據(jù)《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》確定[3]。主要宣教內(nèi)容有：洗手指征、洗手步驟、手套的使用以及洗手的重要性與必要性等。培訓(xùn)小組可以通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座的形式開(kāi)展護(hù)理人員的培訓(xùn)，并且根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和護(hù)理人員的工作區(qū)域有針對(duì)性的強(qiáng)化各個(gè)區(qū)域的洗手指征。設(shè)置宣傳欄對(duì)“七步洗手法”進(jìn)行展示說(shuō)明。此外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)在微信等平臺(tái)推送手部衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)。②手衛(wèi)生信念強(qiáng)化，醫(yī)院各個(gè)科室要將手衛(wèi)生依從性作為每月自查重要內(nèi)容，提升大家對(duì)手衛(wèi)生的重視。同時(shí)，增加宣傳欄，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、掛圖等設(shè)置加強(qiáng)手部衛(wèi)生知識(shí)宣傳、提醒，強(qiáng)化護(hù)理人員的洗手意識(shí)。另外，醫(yī)院結(jié)合實(shí)際情況制定手衛(wèi)生考核、獎(jiǎng)懲制度，提升醫(yī)院人員洗手的積極性。③手衛(wèi)生行為改善，醫(yī)院要重視護(hù)理人員手衛(wèi)生情況的監(jiān)督與檢查，確定手衛(wèi)生指標(biāo)，根據(jù)指標(biāo)對(duì)護(hù)理人員手衛(wèi)生開(kāi)展有效監(jiān)督。同時(shí)醫(yī)院感染科要定期到各個(gè)科室檢查，或者是不定期抽查護(hù)理人員的手衛(wèi)生執(zhí)行情況。并且開(kāi)展手衛(wèi)生工作指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正和規(guī)范。此外，醫(yī)院要對(duì)手衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行完善，對(duì)洗手池的數(shù)量進(jìn)行適當(dāng)增加，選擇高質(zhì)量對(duì)手部傷害小的洗手液，并且向護(hù)理人員發(fā)放護(hù)手霜，以此提升護(hù)理人員的洗手積極性。

1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

采用醫(yī)院自制手衛(wèi)生評(píng)分表對(duì)護(hù)理人員接受知信行干預(yù)前、后的手衛(wèi)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行評(píng)分;用醫(yī)院自制調(diào)查問(wèn)卷對(duì)護(hù)理人員洗手依從性進(jìn)行調(diào)查。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本次研究數(shù)據(jù)的處理和分析用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，在分析數(shù)據(jù)時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)差表示計(jì)量資料，用（%）表示計(jì)數(shù)資料，用P值對(duì)組間差異進(jìn)行判定，P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分

25例護(hù)理人員在接受知信行干預(yù)前的護(hù)士手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分為（82.13±2.67）分，顯著低于接受知信行干預(yù)后的護(hù)士手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分為（91.25±3.76）分，P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.2 洗手依從性

25例護(hù)理人員在接受知信行干預(yù)后的洗手依從性顯著高于知信行干預(yù)前，P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，詳見(jiàn)表1。

3 討論

醫(yī)院感染問(wèn)題十分嚴(yán)重，并且情況復(fù)雜治療難度大，而保證醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生能夠有效降低醫(yī)院感染發(fā)生率。

知信行干預(yù)是一種新的干預(yù)模式，在現(xiàn)代醫(yī)院中應(yīng)用能有效改善醫(yī)護(hù)人員的健康行為[4]。在護(hù)理人員手衛(wèi)生方面應(yīng)用知信行干預(yù)，首先通過(guò)手衛(wèi)生健康知識(shí)宣教讓護(hù)理人員掌握手衛(wèi)生知識(shí)，了解洗手步驟、洗手規(guī)范以及洗手重要性。再通過(guò)手衛(wèi)生信念強(qiáng)化讓護(hù)理人員形成洗手意識(shí)，樹(shù)立洗手信念。最后通過(guò)手衛(wèi)生行為改善，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員洗手不規(guī)范問(wèn)題并且糾正。本次研究結(jié)果表明：25例護(hù)理人員在接受知信行干預(yù)前的護(hù)士手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分為（82.13±2.67）分，顯著低于接受知信行干預(yù)后的護(hù)士手衛(wèi)生知識(shí)評(píng)分為（91.25±3.76）分;25例護(hù)理人員在接受知信行干預(yù)后的洗手依從性顯著高于知信行干預(yù)前，P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

綜上所述，知信行干預(yù)能夠顯著提高護(hù)理人員洗手依從性，值得臨床應(yīng)用推廣。

參考文獻(xiàn)

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