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      健康教育在高血壓患者護(hù)理中的效果

      2020-10-19 18:05:05丁玉香
      健康大視野 2020年13期
      關(guān)鍵詞:健康教育高血壓護(hù)理

      丁玉香

      【摘 要】目的:研究分析健康教育用于高血壓患者護(hù)理中的效果。方法:從2016年7月~2018年7月期間我院高血壓患者中,選取136例納入研究對象,按照隨機(jī)原則,分為觀察組(n=68)和對照(n=68),對照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組在此基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育,將研究情況納入結(jié)果中。兩組采用同樣的藥物治療方案,[1]對照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,觀察組的健康教育則更加細(xì)致化、更加多樣化。觀察兩組患者出院1年后治療總有效率,出院時及出院后1年血壓及體質(zhì)量指數(shù),出院1年中再入院情況。結(jié)果:出院1年后,觀察組治療總有效率為94.5.00%,高于對照組的81.00%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意(P<0.05).結(jié)論:多樣化、細(xì)致化的健康教育對高血壓患者產(chǎn)生了較大影響,對高血壓患者的治療是有效的,對高血壓的預(yù)防是非常必要的,值得在臨床進(jìn)行長期推廣和應(yīng)用。

      【關(guān)鍵詞】高血壓;健康教育;護(hù)理

      【中圖分類號】R473.5【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1005-0019(2020)13--02

      目前,我國高血壓城市患病人群高達(dá)54.7%,農(nóng)村約為16.4%,發(fā)病率高居所有慢性病之首。[2]高血壓病癥的發(fā)生已經(jīng)成為影響我國目前群眾生活質(zhì)量,導(dǎo)致醫(yī)療資源嚴(yán)重浪費(fèi)的主要因素。高血壓是一種慢性疾病,部分患者需終身服藥,依從性相對較低。高血壓患者在治療的同時,接受健康教育,有利于提高其認(rèn)知水平,科學(xué)控制血壓水平,改善生活質(zhì)量。本文收集了136例高血壓患者資料,分析健康教育的應(yīng)用效果,情況如下。

      1 資料與方法

      1.1 資料來源

      隨機(jī)選取2016年7月~2018年7月期間我院高血壓患者136例納入研究領(lǐng)域,男性78例,女性58例,年齡57~76歲,平均年齡(67.92±2.20)歲;病程1~19年,平均病程(11.51±2.24)年;文化程度:大專及以上10例,高中(中專)28例,初中56例,小學(xué)及以下42例。

      入組標(biāo)準(zhǔn):符合高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn),智力、聽力、認(rèn)知功能正常,具有一定的溝通交流能力;排除重要臟器嚴(yán)重疾病、精神異常者;自愿簽署《知情同意書》。

      按照隨機(jī)原則,136例患者分為觀察組和對照組各68例,年齡、性別、病程、文化程度比較,均衡性高(P>0.05)。

      1.2 方法

      對照組給予常規(guī)護(hù)理,常規(guī)指導(dǎo)患者用藥和飲食,健康教育隨意性強(qiáng)。觀察組患者實(shí)施健康教育,建立社區(qū)高血壓患者信息檔案,便于健康教育方案的實(shí)施,具體方法為:

      (1)與患者交流,心理疏導(dǎo)。高血壓為終身疾病,治療時間長,患者易產(chǎn)生焦慮、恐懼情緒,加強(qiáng)患者心理疏導(dǎo),給予其尊重、理解和鼓勵,擺正患者心態(tài),使其認(rèn)識到良好心態(tài)的重要性。主動與患者交流,了解患者的病情、飲食生活習(xí)慣,從專業(yè)的角度指導(dǎo)患者,有利于增強(qiáng)患者心理防御能力,消除心理壓力,激發(fā)患者戰(zhàn)勝疾病的決心,從而提高對護(hù)理、治療的依從性。

      (2)對患者認(rèn)知干預(yù)。根據(jù)患者年齡、文化程度,采用合適的語言,詳細(xì)介紹高血壓相關(guān)知識,包括高血壓誘因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、危害、治療方法、注意事項(xiàng)、飲食、生活、運(yùn)動等影響因素,及時糾正患者錯誤認(rèn)知。耐心解答患者和家屬的疑問,使其了解到高血壓并非不治之癥,應(yīng)放下心理包袱,堅持科學(xué)的治療方案和日常保健,保持積極樂觀的心態(tài),一定能夠戰(zhàn)勝疾病。

      (3)用藥指導(dǎo)。由于老年人記憶力和理解力退化,護(hù)理人員應(yīng)多次強(qiáng)調(diào)遵醫(yī)囑服藥的重要性,耐心指導(dǎo)患者正確服藥,切不可擅自停藥、換藥、增減藥物,避免出現(xiàn)不良反應(yīng)。一旦出現(xiàn)服藥不良反應(yīng)等問題,需及時與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員取得聯(lián)系,確保及時處理。

      (4)飲食指導(dǎo)。飲食指導(dǎo)主要是控制鹽、油、糖的攝入水平,減少并發(fā)癥的出現(xiàn)。在日常飲食中,應(yīng)自覺遵循飲食計劃,以清淡、低鹽低脂、高纖維素飲食為主,遵循少食多餐的原則,有效控制血壓水平。

      1.3 評價指標(biāo)

      在干預(yù)前、干預(yù)后,對兩組患者血壓水平進(jìn)行測定。發(fā)放高血壓病知識調(diào)查問卷,內(nèi)容為自我護(hù)理、自我監(jiān)測、藥物、飲食、疾病基礎(chǔ)知識等,以0~10分為評分范圍,分值越高,表明掌握知識越多。發(fā)放滿意調(diào)查問卷,內(nèi)容包括護(hù)理技能、態(tài)度、環(huán)境、管理等,以0~100分為評分范圍,分為非常滿意、基本滿意、不滿意三個等級,將非常滿意和基本滿意納入總滿意率中。

      1.4 統(tǒng)計與分析

      記錄136例患者數(shù)據(jù),通過專業(yè)統(tǒng)計學(xué)軟件處理和分析數(shù)據(jù),研究出現(xiàn)的計數(shù)資料由(n%)形式描述,經(jīng)檢驗(yàn);研究出現(xiàn)的計量資料通過t檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05時,表明差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 血壓水平比較

      干預(yù)前兩組患者血壓水平無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),干預(yù)后血壓明顯緩解,觀察組患者血壓均低于對照組(P<0.05),表明差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2.2 健康知識評分比較

      干預(yù)前兩組患者高血壓知識評分無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),干預(yù)后觀察組患者評分高于對照組(P<0.05)。

      2.3 護(hù)理滿意率比較

      和對照組患者相比,觀察組護(hù)理滿意率顯著提高(P<0.05)。

      3 討論

      高血壓病屬于慢性疾病,主要癥狀為頭痛、頭暈、心悸、疲勞、乏力等,一旦確診,將終身患病,隨著病情的進(jìn)展,可能出現(xiàn)一系列并發(fā)癥,如腎病、心腦血管疾病等,影響患者身心健康,降低患者生活質(zhì)量。近年來,我國生活水平不斷提升,高血壓發(fā)病率呈逐年上升趨勢,在藥物治療的同時,給予科學(xué)合理的護(hù)理干預(yù),對控制血壓、減少并發(fā)癥、改善患者生活質(zhì)量非常重要。健康教育是一種介入性治療手段,通過為患者提供高血壓預(yù)防、治療知識、自我護(hù)理技巧等,增加患者健康知識掌握程度,提升自我保護(hù)意識,受到了社區(qū)醫(yī)護(hù)人員、高血壓患者的重視。本文針對高血壓患者實(shí)施健康教育,主要通過心理疏導(dǎo)、認(rèn)知干預(yù)、用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)等方面進(jìn)行宣傳干預(yù),緩解患者負(fù)面情緒,保持積極樂觀的心態(tài);糾正患者錯誤認(rèn)知,增加健康知識掌握率,提高依從性;堅持科學(xué)的用藥方案,合理膳食,有效控制血壓,降低并發(fā)癥發(fā)生率,提高患者生活質(zhì)量。

      本組研究結(jié)果顯示,觀察組患者血壓水平改善明顯優(yōu)于對照組,健康知識評分高于對照組,說明健康教育可提高高血壓患者認(rèn)知水平,有效控制血壓,提高治療效果。護(hù)理滿意率高達(dá)95.06%,高于對照組的81.62%(P<0.05),表明健康教育獲得了患者的認(rèn)可與好評,高血壓健康教育有著重要的應(yīng)用價值,通過實(shí)施健康教育有效的提高了患者對高血壓病的認(rèn)知程度,提高了治療依從性和患者的生活質(zhì)量。能夠有效的提高療效,值得在未來的護(hù)理工作中進(jìn)行推廣。

      參考文獻(xiàn)

      董文娟.健康教育在高血壓患者護(hù)理中的應(yīng)用分析.醫(yī)學(xué)信息,2018,10(12):198-199.

      高欣.高血壓患者健康教育護(hù)理研究進(jìn)展.中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生,2019,5(23):213-214.

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