淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)圖書館管理的價(jià)值取向

李佳珊

摘要：隨著國家逐漸走向富強(qiáng)，我國居民過上安康的日子，對于學(xué)生的教育領(lǐng)域，中國同樣投入較大資金，保證高效打造創(chuàng)新型科技人才。國家加大對教育領(lǐng)域的投入，中國各大高校得到迅速發(fā)展，對于大學(xué)生而言，信息化的時(shí)代已經(jīng)覆蓋了他們的生活，身邊已經(jīng)被電力科技產(chǎn)品包圍，通過利用信息設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了各個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以通過將知識進(jìn)行整理，提高自身的學(xué)習(xí)效率。在時(shí)代不斷發(fā)展進(jìn)步的背景下，對待大學(xué)生的教學(xué)方案發(fā)生一定的改變，我國的各個(gè)高校意識到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性，讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，通過憑借自身的能力對知識進(jìn)行掌握研究，從而高效的提升當(dāng)代大學(xué)生的能力。對此我國投入大量資金在高校建設(shè)圖書館，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的場所和環(huán)境。

關(guān)鍵詞：大學(xué)圖書館;圖書館管理;價(jià)值取向

時(shí)代不斷發(fā)展的背景下，我們國家的經(jīng)濟(jì)水平在一定程度上得到了提高，這推動(dòng)了我們國家社會的進(jìn)步，提高我國居民的生活質(zhì)量，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過程中，在信息化時(shí)代的影響下，我國的教育部門更新教學(xué)觀念，注重發(fā)展學(xué)生的能力。為保證我國能夠擁有源源不斷的人才產(chǎn)生，加大對各個(gè)高校的教育力度，提升當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)的場所有利于學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因此在大學(xué)場所中建設(shè)大學(xué)圖書館相當(dāng)重要，圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和書籍，另外圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于當(dāng)代大學(xué)生高效學(xué)習(xí)。圖書館的正常運(yùn)行離不開對圖書館的管理系統(tǒng)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，對圖書館展開高效管理，保證大學(xué)生能夠擁有一個(gè)適合學(xué)習(xí)的場所。本文將要針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)圖書館管理的價(jià)值取向展開研究分析。

一、大學(xué)圖書館構(gòu)建的意義

20世紀(jì)的到來把人類帶入全新的發(fā)展階段，人們的思想觀念發(fā)生了變化，同時(shí)人類的生活方式發(fā)生進(jìn)步，越來越享受文化知識帶給人們的好處?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子信息技術(shù)的發(fā)展為人類的生活帶來了很多便利之處，同時(shí)幫助人們獲得更多的文化知識，提升我國國民的文化素養(yǎng)的同時(shí)推動(dòng)整個(gè)國家的人才建設(shè)，有利于形成和諧發(fā)展的文明社會。大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的場所，學(xué)生們通過層層考驗(yàn)最終走向自己理想的大學(xué)，在大學(xué)中學(xué)生能夠獲得更高端的教學(xué)資源，掌握更深層的文化知識，另外通過進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)方便學(xué)生掌握企業(yè)工作技能，使得學(xué)生在社會上更好的生存。對此加大對大學(xué)的投資力度，健全我國各個(gè)大學(xué)的構(gòu)造設(shè)施，使得學(xué)生們能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)文化知識，提升學(xué)生的專業(yè)能力。當(dāng)前人們已經(jīng)意識到對大學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的重要性，為了保證學(xué)生們能夠擁有獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，特此在大學(xué)里面建設(shè)大學(xué)圖書館，圖書館中具備各式各樣的文化書籍以及專業(yè)知識資料，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源，幫助大學(xué)生掌握更多的學(xué)習(xí)技巧。大學(xué)圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生營造出安靜的學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生在這種安靜的環(huán)境下思考專業(yè)問題，發(fā)展學(xué)生們的思維邏輯能力，另外大學(xué)圖書館的存在還在一定程度上督促學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，任何學(xué)生心中都會進(jìn)行比較，當(dāng)一個(gè)學(xué)生身邊出現(xiàn)經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生之后，就會帶動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。大學(xué)圖書館能夠有效的解決學(xué)生的空余時(shí)間，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會，對于大學(xué)生而言，身邊充滿著電子信息產(chǎn)品，手機(jī)、平板、以及筆記本電腦，幾乎是每一個(gè)大學(xué)生都有，學(xué)生們能夠通過這些產(chǎn)品查閱學(xué)習(xí)資料，但是隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，學(xué)生們身邊出現(xiàn)了各種游戲等設(shè)備，這嚴(yán)重影響著學(xué)生們對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，部分大學(xué)生就會受到這些游戲等娛樂設(shè)備的影響，漸漸的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，失去學(xué)習(xí)的熱情，為學(xué)生們提供圖書館能夠讓學(xué)生無趣的時(shí)候，去圖書館尋找一些自己感興趣的書籍觀看，有利于學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引，并且學(xué)生閱讀更多的書籍能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識空間，推動(dòng)學(xué)生們的發(fā)展。

二、當(dāng)前大學(xué)圖書館管理過程中存在的問題

（一）對書籍的種類和數(shù)量把控不夠嚴(yán)謹(jǐn)

隨著我國的經(jīng)濟(jì)水平的提高，我們國家對教育領(lǐng)域加大了投入，在大學(xué)中通常都會設(shè)定圖書館，為學(xué)生們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。國家對圖書館的投入越來越大，因此大學(xué)圖書館的建設(shè)規(guī)模逐漸擴(kuò)張，對此為了保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，必須加大對圖書館的管理。圖書館中具備各式各樣的文化書籍以及專業(yè)知識資料，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源，幫助大學(xué)生掌握更多的學(xué)習(xí)技巧。大學(xué)圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生營造出安靜的學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生在這種安靜的環(huán)境下思考專業(yè)問題，發(fā)展學(xué)生們的思維邏輯能力，另外大學(xué)圖書館的存在還在一定程度上督促學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，任何學(xué)生心中都會進(jìn)行比較，當(dāng)一個(gè)學(xué)生身邊出現(xiàn)經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生之后，就會帶動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。圖書館中具備大量的學(xué)習(xí)書籍以及專業(yè)知識資料，圖書館的管理者必須加強(qiáng)對圖書館的管理，對圖書的種類和數(shù)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，每天在固定時(shí)間進(jìn)行檢查整理，把涉及到的書籍進(jìn)行歸類，這樣方便大學(xué)生在利用的時(shí)候能夠高效的找到圖書的位置，另外找到學(xué)生的根本需求，為學(xué)生提供更好的圖書，幫助學(xué)生進(jìn)行自我提升。但是現(xiàn)實(shí)過程中，圖書館的管理者不能夠嚴(yán)格的把控圖書館的圖書種類和數(shù)量，由于圖書館的規(guī)模較大，圖書館的管理人員在進(jìn)行圖書整理的時(shí)候，需要花費(fèi)較大的精力進(jìn)行，因此許多管理者為了方便自身，就會減少圖書管理的次數(shù)，但是這樣就會導(dǎo)致圖書數(shù)量不能夠明確。影響大學(xué)圖書館的正常運(yùn)行，大學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)的時(shí)候，想要應(yīng)用一部分的書籍時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)找不到相關(guān)的書籍，但是觀看書籍?dāng)?shù)量的時(shí)候系統(tǒng)就會顯示書籍在書架上，這樣就會導(dǎo)致學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間尋找書籍，并且最終毫無收獲，浪費(fèi)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)間，當(dāng)大學(xué)生經(jīng)常遇到此類事件之后，學(xué)生們就會感覺圖書館毫無效率，漸漸的不會來圖書館進(jìn)行觀看書籍。

（二）對借還環(huán)節(jié)的流程不夠明細(xì)

大學(xué)圖書館和高中以及初中學(xué)校的圖書館有所不同，初中以及高中的圖書館的規(guī)模相對較小，并且圖書館的書籍通常都是有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的，然而大學(xué)圖書館里面的書籍不僅僅包含大學(xué)所有專業(yè)的學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，還包含著許多社會文化知識，以及一些課外讀物等，并且大學(xué)圖書館面臨的借出人群是大學(xué)所有學(xué)生以及大學(xué)老師等等，大學(xué)圖書館面臨的人群較為復(fù)雜，因此必須加強(qiáng)對圖書館的管理，明確圖書借還的流程，對于所有人員都要按照統(tǒng)一的流程進(jìn)行辦理，這樣才能夠保證大學(xué)圖書館順利的進(jìn)行，從而高效的為學(xué)生提供服務(wù)，讓學(xué)生們掌握更多的知識。但是對于大學(xué)圖書館的管理人員而言，管理大學(xué)圖書館相當(dāng)復(fù)雜，他們有的時(shí)候?yàn)榱瞬僮骱唵尉蜁喕柽€順序，導(dǎo)致在進(jìn)行圖書借還的時(shí)候出現(xiàn)一些問題，影響著大學(xué)圖書館的正確進(jìn)行。面對許多大學(xué)老師在進(jìn)行借圖書館的書籍的時(shí)候，圖書管理人員就會省去借書登記環(huán)節(jié)，直接讓大學(xué)老師拿走書籍，但是這樣書籍記錄系統(tǒng)上還存在這個(gè)書籍，影響圖書館的正常運(yùn)行，另外許多老師在借了書籍之后，沒有登錄就會忘記歸還，導(dǎo)致圖書館里面的書籍越來越少，造成一定程度上的資金損失。大學(xué)圖書館的管理不夠嚴(yán)格甚至?xí)?dǎo)致一些人投機(jī)取巧，專門找借還書籍環(huán)節(jié)的漏洞，從而從圖書館盜取一些書籍，進(jìn)而去其他的平臺進(jìn)行轉(zhuǎn)賣。因此對圖書館進(jìn)行管理的時(shí)候，必須對借還環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行把控，嚴(yán)格按照流程辦事，提高大學(xué)圖書館的管理效率。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)圖書館管理

（一）對內(nèi)管理要以館員為本

任何管理系統(tǒng)的成立需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)人物，對于大學(xué)當(dāng)中的圖書管理系統(tǒng)而言，必須設(shè)定管理部門經(jīng)理，控制著整個(gè)圖書管理人員的工作順序，使得大學(xué)圖書館的管理工作順利進(jìn)行。在管理圖書館的時(shí)候，需要分為館內(nèi)管理和館外管理，首先要對管理的工作人員進(jìn)行管理，保證工作人員的工作方式，對工作人員進(jìn)行的職業(yè)教育，提高工作人員的管理效率?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書管理員應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對工作人員進(jìn)行工作管理，在管理的過程中應(yīng)當(dāng)尊重工作人員的性格特性，以館員為本，讓館員愛上圖書管理這份工作，這樣館員能夠發(fā)現(xiàn)進(jìn)行整理圖書的樂趣，進(jìn)而提高管理人員的工作效率。圖書管理部門經(jīng)理對通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對館員進(jìn)行管理，構(gòu)建館員管理系統(tǒng)，明確工作要求，對館員展開素質(zhì)管理，管理部門經(jīng)理就可以通過監(jiān)控以及館員工作狀態(tài)反饋系統(tǒng)核查工作人員的工作狀態(tài)，從而對館員進(jìn)行更高效的管理，使得館員真正的意識到進(jìn)行圖書管理的重要性，進(jìn)而進(jìn)行更加高效的工作。不應(yīng)該對館員產(chǎn)生歧視，應(yīng)當(dāng)采取表揚(yáng)制度對館員進(jìn)行管理，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)主宰的時(shí)代，按照館員每個(gè)月的工作反饋記錄表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，選擇出工作狀態(tài)最好的員工，從而對其進(jìn)行實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提升館員的工作積極性。

（二）對外管理要以讀者為本

大學(xué)圖書館的建立是為了幫助大學(xué)生能夠有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)數(shù)書籍，推動(dòng)學(xué)生們進(jìn)步速度，有利于我國的人才建設(shè)。利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對圖書館進(jìn)行高效管理，保證大學(xué)生能夠享受到良好的資源。圖書館涉及到對讀者的管理，讀者在借還書籍的時(shí)候，需要進(jìn)行書籍的登錄，對此大學(xué)圖書館必須嚴(yán)格把控圖書的借還流程，另外為了保證大學(xué)生能夠有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書管理人員一定要對讀者進(jìn)行考慮，滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)和閱讀過程中的需求，保證圖書館的安靜。規(guī)范圖書的位置，使得讀者需要的時(shí)候能夠快速準(zhǔn)確的找到圖書，節(jié)省學(xué)生的時(shí)間，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

四、結(jié)語

在信息化時(shí)代的影響下，我國的教育部門更新教學(xué)觀念，注重發(fā)展學(xué)生的能力。為保證我國能夠擁有源源不斷的人才產(chǎn)生，加大對各個(gè)高校的教育力度，提升當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)的場所有利于學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因此在大學(xué)場所中建設(shè)大學(xué)圖書館相當(dāng)重要，圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和書籍，另外圖書館能夠?yàn)閷W(xué)生們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于當(dāng)代大學(xué)生高效學(xué)習(xí)。圖書館的正常運(yùn)行離不開對圖書館的管理系統(tǒng)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，對圖書館展開高效管理，保證大學(xué)生能夠擁有一個(gè)適合學(xué)習(xí)的場所。對于大學(xué)生而言，信息化的時(shí)代已經(jīng)覆蓋了他們的生活，身邊已經(jīng)被電力科技產(chǎn)品包圍，通過利用信息設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了各個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以通過將知識進(jìn)行整理，提高自身的學(xué)習(xí)效率。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：燕山大學(xué)里仁學(xué)院）