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      新時(shí)代高校黨員干部激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建探析

      2020-10-20 05:30:10佟海濤金婷
      大陸橋視野·上 2020年9期
      關(guān)鍵詞:激勵(lì)機(jī)制黨員干部高校

      佟海濤 金婷

      摘 要:高校事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo),黨員干部隊(duì)伍建設(shè)是重要一環(huán)。面對(duì)高校黨員干部激勵(lì)機(jī)制不健全的現(xiàn)狀,應(yīng)構(gòu)建完善的激勵(lì)機(jī)制,不斷提高黨員干部擔(dān)當(dāng)作為能力。

      關(guān)鍵詞:高校;黨員干部;激勵(lì)機(jī)制

      構(gòu)建符合高校發(fā)展目標(biāo)要求的黨員干部激勵(lì)機(jī)制,是釋放工作熱情、激發(fā)初心和使命意識(shí)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要組織保障。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》,明確指出,引導(dǎo)和促進(jìn)廣大干部強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。要落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn),鮮明樹(shù)立重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向;要完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,改進(jìn)考核方式方法,充分發(fā)揮考核對(duì)干部的激勵(lì)鞭策作用;要全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的重要要求,寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤錯(cuò)誤,旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?要圍繞建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍,強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,同時(shí)把關(guān)心關(guān)愛(ài)干部的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

      一、當(dāng)前高校黨員干部激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題

      (一)不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題突出

      高校黨員干部中個(gè)別干部的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),出現(xiàn)了因“害怕?lián)?zé)不敢作為、缺少激勵(lì)不愿作為、本領(lǐng)欠缺不會(huì)作為”的問(wèn)題。問(wèn)題的根結(jié)在于黨性觀念淡薄、宗旨意識(shí)不強(qiáng),權(quán)力觀出現(xiàn)偏差、本領(lǐng)恐慌不會(huì)為,這些問(wèn)題造成了個(gè)別高校黨員干部滿(mǎn)足現(xiàn)狀,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的意愿和能力嚴(yán)重不足。

      (二)選人用人機(jī)制不健全

      黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于科學(xué)的選人用人機(jī)制,因此,中央印發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》是選人用人工作的根本遵循。對(duì)照條例和黨中央要求,高校選人用人機(jī)制仍不健全,“不看能力看資歷、不看實(shí)績(jī)看關(guān)系”等現(xiàn)象仍突出,能上能下的要求未得到有效落實(shí),大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部機(jī)制仍不健全。

      二、構(gòu)建新時(shí)代高校黨員干部激勵(lì)機(jī)制的路徑

      (一)堅(jiān)持不懈抓好理想信念教育,筑牢干部擔(dān)當(dāng)作為思想基石

      要堅(jiān)持把抓好干部理想信念教育作為激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神的根本,扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,切實(shí)把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為開(kāi)展好各項(xiàng)工作的根本遵循,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,特別是關(guān)于高等教育的重要論述,深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史。

      要通過(guò)扎實(shí)的教育活動(dòng)錘煉干部黨性,進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步提高干部在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的高度自覺(jué)性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步激發(fā)干部推進(jìn)“雙高”建設(shè),創(chuàng)建高水平高職院校的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      (二)開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)題培訓(xùn),提升干部專(zhuān)業(yè)能力

      要堅(jiān)持聚焦工作薄弱點(diǎn)和干部不會(huì)為、不善為突出問(wèn)題,加強(qiáng)干部專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及貫徹新發(fā)展理念、“三個(gè)推進(jìn)”和教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,堅(jiān)持線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐交流相結(jié)合。

      (三)完善保障機(jī)制,滿(mǎn)懷熱情關(guān)心關(guān)愛(ài)干部

      建設(shè)勇于擔(dān)當(dāng)作為的干部隊(duì)伍,要堅(jiān)持嚴(yán)格管理和關(guān)心信任相統(tǒng)一,建立崇尚實(shí)干、帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)、加油鼓勁的正向激勵(lì)體系,政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷,增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感。

      要進(jìn)一步建立完善關(guān)愛(ài)干部長(zhǎng)效機(jī)制,要進(jìn)一步減輕干部負(fù)擔(dān),真正把干部當(dāng)作學(xué)院事業(yè)寶貴財(cái)富,高度重視干部身心健康,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。落實(shí)好工資、津貼補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金等政策。

      (四)完善選人用人機(jī)制,把好干部選出來(lái)用起來(lái)

      要落實(shí)能上能下制度,大力選拔優(yōu)秀年輕干部。新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確提出,要“推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下”。實(shí)際工作中,干部“能上不能下”問(wèn)題是長(zhǎng)期困擾高校干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)痛點(diǎn)和堵點(diǎn)。一些不作為、不擔(dān)當(dāng)、不合格、不稱(chēng)職的干部長(zhǎng)期滯留,阻礙了干部隊(duì)伍健康發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記指出:“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部,要下功夫把干部的問(wèn)責(zé)、懲處制度抓好,建立領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的制度機(jī)制?!币虼?,要把干部能上能下的制度機(jī)制落實(shí)下去,制定實(shí)施細(xì)則,把不合格、不稱(chēng)職的干部踢出去,把有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹窟x進(jìn)來(lái),真正讓干部隊(duì)伍動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)。

      (五)健全考評(píng)機(jī)制, 規(guī)范晉升資格

      完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,是完善黨員干部激勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的制度保證。要突出實(shí)干實(shí)績(jī)抓考核、要突出考用結(jié)合抓考核、要突出過(guò)程結(jié)果相統(tǒng)一抓考核,堅(jiān)持年度考核、日常考核、重點(diǎn)考核、績(jī)效考核相結(jié)合,不斷增強(qiáng)察人識(shí)人的精準(zhǔn)度,切實(shí)為高校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供組織和人才保障。

      【基金項(xiàng)目:本文系中共遼寧省委教育工作委員會(huì)2019年度遼寧省高校黨建研究課題《新時(shí)代高校黨員干部激勵(lì)機(jī)制研究》(基金編號(hào):2019GXDJ-QN039)的階段性成果?!?/p>

      (作者簡(jiǎn)介:佟海濤,碩士研究生, 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院講師。金婷,碩士研究生,沈陽(yáng)體育學(xué)院講師。)

      參考文獻(xiàn):

      [1] 《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》.

      [2] 習(xí)近平在2014年中央政治局常委會(huì)、中央政治局會(huì)議審議《深化黨的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》時(shí)的講話(huà).

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