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      高校學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制創(chuàng)新策略研究

      2020-10-20 05:55洪汀
      科技資訊 2020年23期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新策略思想政治教育高校

      洪汀

      摘? 要:隨著現(xiàn)在國(guó)家不斷地發(fā)展,大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的中流砥柱,是非常具有代表性的人物,他們思想政治素養(yǎng)的高低決定著國(guó)家未來(lái)發(fā)展的效果。目前,在各大高校中,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的思想政治教育需要不斷地改革與完善,如何更好地完善和創(chuàng)新思想政治教育工作機(jī)制,成為了現(xiàn)在高校所面臨的重要問(wèn)題。因此,該文主要圍繞創(chuàng)新高校思想政治教育工作機(jī)制的策略進(jìn)行闡述。

      關(guān)鍵詞:思想政治教育? 高校? 大學(xué)生? 創(chuàng)新策略

      中圖分類(lèi)號(hào):G64 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2020)08(b)-0222-03

      A Study on the Innovative Strategy of the Working Mechanism of College Students' Ideological and Political Education

      HONG Ting

      (Inner Mongolia Medical University, Hohhot, Inner Mongolia Autonomous Region, 010110 China)

      Abstract: With the continuous development of the country now, college students are the mainstay of the country's future development, and they are very representative figures. The level of their ideological and political accomplishment determines the effect of the country's future development. At present, in colleges and universities, college students' the ideological and political education needs to be constantly reformed and improved. How to improve and innovate the working mechanism of ideological and political education has become an important issue facing colleges and universities. Therefore, this article mainly focuses on the strategy of innovating the working mechanism of ideological and political education in colleges and universities Explain.

      Key Words: Ideological and political education; Universities; College students; Innovative strategies

      隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外的教育不斷變化,對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生了巨大的影響,在現(xiàn)在教育改革的形勢(shì)下,歸納高校思想政治教育的不足之處,探索思想政治教育機(jī)制的創(chuàng)新之路成為了現(xiàn)在迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。

      1? 探索高校思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新策略的重要意義

      高校培養(yǎng)大學(xué)生最主要的目的就是為國(guó)家輸送有用的人才,為了國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供人才的有力保障,但高校如何才能夠更好地保證培育出的大學(xué)生成為社會(huì)的有用人才,這是高校所要思考和解決的重要問(wèn)題。

      隨著經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展,高校大學(xué)生的思想政治教育所面臨著前所未有的挑戰(zhàn),高校的思想政治教育關(guān)系到大學(xué)生未來(lái)的健康成長(zhǎng),同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然要求。高校思想政治教育工作機(jī)制的好壞,決定著一個(gè)完善的育人體系能否正常的運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在大部分大學(xué)生的思想政治方面都是積極正能量,但是隨著現(xiàn)在西方國(guó)家的一些文化、價(jià)值觀等方面的沖擊與滲透,逐漸地對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)生的思想產(chǎn)生了不良的影響,正在逐漸地腐蝕著大學(xué)生的生活方式和價(jià)值觀等各個(gè)方面,現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)崇高的思想向往相比對(duì)金錢(qián)娛樂(lè)的思想向往已經(jīng)不能夠相抗衡了。只有我們針對(duì)思想政治教育的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,探索解決問(wèn)題的有效策略,努力地創(chuàng)新教育機(jī)制才能夠更好地將高校的思想政治教育的育人效果發(fā)揮得淋漓盡致。

      2? 大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀分析

      2.1 擁有濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷,缺乏理性思維

      隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息傳播的途徑和速度、范圍都越來(lái)越大,從而大學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度不斷攀升,對(duì)公益事業(yè)等方面積極地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,對(duì)社會(huì)的問(wèn)題發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解,這些都是大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)抒發(fā)對(duì)國(guó)家的關(guān)心方式。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)能夠提供大量的信息給予大學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí),但是網(wǎng)絡(luò)上的信息各式各樣,擁有大量的不良信息,對(duì)大學(xué)生的思想起到了反作用。由于現(xiàn)在大學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,受到政治、經(jīng)驗(yàn)等方面缺乏的影響,導(dǎo)致大學(xué)生不能夠全面地看待問(wèn)題,往往會(huì)在問(wèn)題的處理等方面比較趨向于偏激,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上需要加強(qiáng)。

      2.2 追求思想政治上的進(jìn)步,但過(guò)于從眾跟風(fēng)

      在高校中,很多大學(xué)生都希望能夠入黨,遞交申請(qǐng)書(shū)的學(xué)生不乏品學(xué)兼優(yōu)的,但是在這些學(xué)生被問(wèn)為何選擇入黨的時(shí)候,回答的內(nèi)容都非常漂游不定,沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義的思想信念,更多的是為了入黨之后為自己日后的發(fā)展做鋪墊,這樣的思想觀念是不正確的,急功近利的思想在大學(xué)生的思想中逐漸有所體現(xiàn),當(dāng)然這樣的觀念也是不確定的,個(gè)別大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的思想政治觀念來(lái)支撐。

      2.3 大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益增多

      大學(xué)生現(xiàn)在處于一個(gè)特殊的心理成長(zhǎng)階段,大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)都在學(xué)校之內(nèi),對(duì)社會(huì)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面都比較缺乏,同時(shí)加上大學(xué)生現(xiàn)在是一個(gè)矛盾體,對(duì)家庭、親情、事業(yè)等方面都需要去逐漸感知體會(huì),他們的心理成熟度并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)完全的成熟,大學(xué)生的成熟度只是一個(gè)假象,在遇到事情的過(guò)程中,還是比較焦躁,往往會(huì)非常矛盾。

      3? 目前高校大學(xué)生思想政治教育機(jī)智的創(chuàng)新策略

      3.1 完善思政教育隊(duì)伍建立的機(jī)制

      隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不斷發(fā)展起來(lái),這對(duì)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求,同時(shí)也要解決許多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。我們應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形勢(shì)下,充分發(fā)揮大學(xué)生的主體性,將一些思想政治端正、擁有較高的信息技術(shù)水平等方面的學(xué)生組織起來(lái),構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)思想政治的學(xué)習(xí)部門(mén),在教師正確的引導(dǎo)下,積極地搜集一些新聞和政治等方面的資料,將一些高質(zhì)量的文章進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的推送,來(lái)更好地影響大學(xué)生思想政治的成長(zhǎng);同時(shí)可以組織一些負(fù)責(zé)的大學(xué)生成立監(jiān)督部門(mén),進(jìn)行對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)督管理,對(duì)一些不良信息和污穢的文字或者語(yǔ)言進(jìn)行打擊,保持一個(gè)健康的思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      3.2 改善大學(xué)生的自我教育機(jī)制

      大學(xué)生的自我教育機(jī)制是體現(xiàn)高校思想政治教育主體性的主要內(nèi)容,在學(xué)校期間,大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校的平臺(tái)和輔導(dǎo)員等途徑來(lái)保持自己的思想政治的純潔性,但是一旦離開(kāi)校園的環(huán)境,能否保持住當(dāng)初思想政治信念的堅(jiān)定以及正確的三觀,這都需要大學(xué)生的自我教育能力來(lái)控制。

      目前,大學(xué)生的獨(dú)立自我教育的意識(shí)需要不斷地加強(qiáng),高??梢詮?qiáng)化雙主體雙向的交流,具有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行自我教育,根據(jù)學(xué)校制定的自我規(guī)劃、自我提醒等方面的目標(biāo),根據(jù)近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)要求,促使大學(xué)生能夠解決本我與超我之間的矛盾,從而不斷地推動(dòng)大學(xué)生的自我教育的能力。

      3.3 突破創(chuàng)新工作的保障機(jī)制

      科學(xué)合理的保障機(jī)制是實(shí)現(xiàn)思想政治教育的重要條件,高校應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)制定和調(diào)整一些規(guī)章制度等方面內(nèi)容,從而為科學(xué)的保障機(jī)制提供有利的政策保障措施。學(xué)校的教師、輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)都是思想政治教育隊(duì)伍的重要教育力量,輔導(dǎo)員是重要的引導(dǎo)者,對(duì)大學(xué)生的思想政治教育尤為重要,然而,現(xiàn)在的輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)并不是非常的理想,由于收入低、發(fā)展前景不好等問(wèn)題導(dǎo)致人才的流失。所以,高校應(yīng)該提高輔導(dǎo)員的待遇,并進(jìn)行前景發(fā)展的調(diào)整,為輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)提供良好的保障,構(gòu)建一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系,對(duì)輔導(dǎo)員有一個(gè)完善的規(guī)劃,讓輔導(dǎo)員的崗位有所保障,這樣才能夠?yàn)榇髮W(xué)生的思想政治教育提供一個(gè)科學(xué)的保障。

      3.4 創(chuàng)新實(shí)際工作效果評(píng)價(jià)機(jī)制

      建立大學(xué)生科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系是提升大學(xué)生思想政治教育的規(guī)范化和科學(xué)化、教育質(zhì)量的保證,高校應(yīng)該對(duì)大學(xué)生思想政治教育的規(guī)律、過(guò)程等方面進(jìn)行有效的管理監(jiān)督,從而形成一個(gè)完善的評(píng)價(jià)體系,在合法合理的監(jiān)督管理制度下,對(duì)大學(xué)生的思想進(jìn)行一個(gè)有效的監(jiān)督,做好跟蹤反饋的工作,對(duì)大學(xué)生思想出現(xiàn)波動(dòng)或者其他問(wèn)題時(shí),能夠及時(shí)地解決,避免一些不良的情況發(fā)展,對(duì)大學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)的思想問(wèn)題,做一個(gè)全面的分析和研究,將潛在的問(wèn)題進(jìn)行挖掘,對(duì)癥下藥,這樣才能夠避免和預(yù)防大學(xué)生思想政治方面問(wèn)題的發(fā)生,從而促使大學(xué)生思想健康地成長(zhǎng),成為社會(huì)上一個(gè)有用的人才。

      4? 結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育機(jī)制的創(chuàng)新是現(xiàn)在教育機(jī)制改革的重要內(nèi)容,大學(xué)生關(guān)系到未來(lái)國(guó)家的發(fā)展;同時(shí)對(duì)高校來(lái)說(shuō),大學(xué)生的思想政治的堅(jiān)定,關(guān)系到高校的教育方針和目標(biāo)能否很好地實(shí)現(xiàn);對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),思想政治的端正決定著自身未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。所以,該文從評(píng)價(jià)體系、保障機(jī)制、自我教育機(jī)制等方面的創(chuàng)新進(jìn)行闡述,希望對(duì)各個(gè)高校的思想政治教育機(jī)制的改善有所幫助,為國(guó)家培養(yǎng)更多有較高政治素養(yǎng)的綜合性全面發(fā)展的人才。

      參考文獻(xiàn)

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