龍華強
摘 要: 近些年來,我國在農機工程的發(fā)展方面付出了很大的努力,所取得的成就也是顯而易見的。但在農機工程的發(fā)展過程中,遇到了不少問題和阻礙,這就需要我們提高對農機工程的關注度,有針對性的進行解決,從而使農機工程的發(fā)展進程更加順利。
關鍵詞: 農機工程;發(fā)展;問題與對策
【中圖分類號】S231 ? ? 【文獻標識碼】A ? ? 【文章編號】1674-3733(2020)11-0186-01
目前國內農機工程的發(fā)展仍然面臨許多需要改進的地方,應對其進行合理有效的剖析,并有針對性的實行整改措施。毋庸置疑,農機設備和農機技術能否有效地運用到實際生產當中,已成為農機工程是否能夠健康發(fā)展的關鍵。
1 農機工程發(fā)展中存在的問題
1.1 農業(yè)機械化水平有待提高
部分地區(qū)出現大中型農業(yè)機械不多,但是小型機械過多的情況,農業(yè)機械結構不平衡;部分地區(qū)還出現動力型機械較多,但是與之配套使用的農機具不足,影響農業(yè)生產效率;同時也存在部分地區(qū)農業(yè)機械化水平太低,很多非常實用的農業(yè)機械還沒有得到普及和利用;還存在山區(qū)農業(yè)機械化水平低下的情況。農機工程服務體系建設水平較差,投入到農機領域的資源較少。
1.2 資金和技術投入少
中國作為一個傳統(tǒng)大國,農業(yè)發(fā)展決定了整個國家經濟的發(fā)展,雖然政府一直重視農機程的發(fā)展,但在專項資金的投入比例還是比較少的,有些地方甚至沒有專項資金。同時在一些大型設備的研發(fā)中政府也沒有給相應的政策支持,使農機研發(fā)受到影響。
1.3 農民收入不高
我國農民收收入增長緩慢,收入不高,影響了其對農機配置的積極性,不利于農用機械使用效率的提升。而且很多地區(qū)的農民收入水平不均衡,購買力出現落差,導致農業(yè)機械化發(fā)展不均衡,導致我國農業(yè)機械化整體發(fā)展水平不高。
1.4 缺少有能力經驗的農機操作人員
目前在東北地區(qū),農機工程的發(fā)展過程中屢屢受到阻礙,不僅有政府資金支持的問題,農機機械化程度的問題,更有農機操作人員的問題,農機設備是為了輔助農業(yè)的發(fā)展的,所以,這要求農機操作人員有著嚴格的能力和經驗,不僅要有一定的操作農機的經驗,更要熟悉農機的構造,只有這樣,才能快速熟悉并且準確操作,還能最大限度地發(fā)揮農機的優(yōu)勢,提高農業(yè)發(fā)展的進程。但是,現在的農機操作者中卻存在著大量的缺少經驗或者是能力的人員,亦或是能力不足亦或是缺乏經驗,導致農機工程發(fā)展中屢屢受阻,所以,為了解決這個問題,應該改善這種情況,選擇真正有能力有經驗的農機操作人員。
2 如何進一步促進農機工程發(fā)展
2.1 加大農機工程的資金投入力度和政策扶持
經過多年的發(fā)展和努力我國農機工程事業(yè)發(fā)展良好,成績喜人,各種各樣的農業(yè)機械設備已經廣泛的應用于農業(yè)生產當中,給農業(yè)生產帶來了極大的便利。隨著我國農業(yè)發(fā)展步伐的加快,對于農機工程的發(fā)展也提出了新的要求。新的歷史時期,農機工程要想健康穩(wěn)定發(fā)展,筆者認為需要國家的大力扶持和幫助,在資金與政策上都要適當的傾斜。建議農機工程扶持要因地制宜,保證農機工程健康發(fā)展。同時要積極普及農機使用常識,讓更多的農戶了解并選擇適合自家的農業(yè)機械設備,提高農業(yè)機械設備利用率。
2.2 對于農機工程發(fā)展大局進行戰(zhàn)略性調整
農機工程發(fā)展大局戰(zhàn)略性調整要從以下幾個方面入手:注重機械設備量變增長到質變增長的過程,努力研究復合式多功能的作業(yè)機械;農機工程的發(fā)展要根據農業(yè)結構進行調整,同時也發(fā)展精深加工的機械設備,注重推進優(yōu)質品種工程,進一步推廣節(jié)能環(huán)保的機械設備;優(yōu)先發(fā)展農產品深加工設備,將自己的農產品經過精加工和深加工,以便進入國外市場,再根據市場需求發(fā)展機械化,建立集約化農產品生產基地。
2.3 大力培養(yǎng)農機化人才,提高農機化人才綜合素質
新的歷史時期對于農機工程人才的要求也相應提高,人才在農機工程發(fā)展過程中的重要性不言而喻。為了更好地促進農機工程的發(fā)展,要做好專業(yè)人才儲備工作,以滿足農機工程發(fā)展的高需求,讓更多高校學生學習農機工程相關知識,以備人才投入。
2.4 因地制宜開展農機工程,普及農機使用常識,提高農業(yè)機械化水平
為了避免因農機工程應用不利而影響農業(yè)生產,建議開展農機工程要本著因地制宜的原則。不同地區(qū)要采取不同的發(fā)展方案。要對當地進行充分的調研,了解當地實際情況,充分分析當地對于農業(yè)機械設備的需求類型及數量,合理知道農戶購買和使用農業(yè)機械,才能避免一系列問題的產生,才能有利于保證農業(yè)生產。針對比較特殊的山區(qū)要加大農機工程發(fā)展力度,普及農業(yè)機械化發(fā)展的重要性認識,提高人們思想水平,同樣也是本著因地制宜的開展適合山區(qū)特殊地形地貌的農機工程。
2.5 健全農機工程的服務體系
一是與國家實施強農惠農政策相結合,把陽光工程農機培訓融入到政策實施當中,協調關系,最大程度的爭取政府和有關部門支持和扶持,爭取工作經費,改善陽光工程農機培訓的培訓功能;二是與當地農機化重點工作相結合,大力開展以玉米機械化收獲、深松整地、秸稈還田、免耕播種等保護性耕作技術為內容的陽光工程培訓,搞好培訓指導和科技服務,滿足農民在“耕、種、管、收”等方面的技術需求;三是與農機專業(yè)合作社和農機企業(yè)相結合,充分發(fā)揮農機專業(yè)合作社場地、機具優(yōu)勢以及農機企業(yè)機具和技術力量,把培訓辦到村頭、田間,送培訓下鄉(xiāng),根據培訓對象和需要不同,采取靈活多樣的教學方法,滿足農民所思、所想、所學、所用;四是統(tǒng)編材料與當地生產實際相結合,在確保培訓內容不縮減,嚴格按照培訓規(guī)范的同時組織教師根據生產實際,有針對性、實用性編寫相關內容,擴大培訓效果。還對農機工程的管理者與管理機構。首先應明確自身承擔的職責,并加強各個機構之間的溝通與聯系,為農機工程構建出一套具有社會主義特色的服務體系。有計劃地對理論教師和教練員進行培訓,加快知識更新,以適應現代農機化教育培訓需要。通過持續(xù)增加投入,進一步確立縣級農機化學校在農機化教育培訓工作中的主體地位。
結語:努力搞好各大中小型農業(yè)機械駕駛員、拖拉機駕駛員的培訓,努力搞好系統(tǒng)內農機管理人員的培訓,搞好農村農機修理人員的培訓,進一步宣傳農機科普知識,不局限于農機方面,要擴大范圍。進一步搞好農村勞動力轉移所需的其他職業(yè)技能方面的培訓。使農機校這塊農村前沿培訓陣地,充分發(fā)揮出作用,積極采取切實可行的措施。
參考文獻
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