安世浩

摘 ?要：本文以強(qiáng)化紹興市職業(yè)教育中心共青團(tuán)思想政治教育為例，介紹如何通過(guò)上好“三課”、做好“雙育人”等改革措施來(lái)引領(lǐng)廣大青年提高思想政治覺(jué)悟和素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的操作性和借鑒意義。進(jìn)入新時(shí)代，不斷增強(qiáng)中職共青團(tuán)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和有效性，有利于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校思想政治工作，更好地為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義技能型人才。

關(guān)鍵詞：共青團(tuán);三課雙育人;思想政治教育

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)學(xué)校思想政治工作高度重視，指出要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)生思想政治教育中具有重要作用。然而，學(xué)校共青團(tuán)開(kāi)展思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和有效性仍需加強(qiáng)。

一、中職共青團(tuán)思想政治改革的切入口

（一）傳統(tǒng)中職共青團(tuán)思想政治教育形式單一、實(shí)效性差

當(dāng)今的青年學(xué)生，接收網(wǎng)絡(luò)信息的渠道比以往多，受網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的多元文化影響也較大。雖然學(xué)校團(tuán)組織在定期開(kāi)展黨（團(tuán)）課宣講，但因講師缺乏最新理論知識(shí)的武裝，采用照本宣科的單調(diào)講課形式，導(dǎo)致思想政治教育效果較差。

（二）傳統(tǒng)中職共青團(tuán)思想政治活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)、有效覆蓋面小

傳統(tǒng)共青團(tuán)思想政治教育缺乏科學(xué)合理的工作機(jī)制，活動(dòng)策劃缺乏針對(duì)性，開(kāi)展的大部分活動(dòng)缺少思想政治屬性，導(dǎo)致教育意義不佳。部分具有思想政治屬性的活動(dòng)又因開(kāi)展形式缺乏新意，導(dǎo)致學(xué)生參與熱情不高，有效覆蓋面少。

二、改革舉措的概念厘定

（一）學(xué)校共青團(tuán)思想政治“三課雙育人”培養(yǎng)模式內(nèi)涵

學(xué)校共青團(tuán)思想政治“三課雙育人”培養(yǎng)模式內(nèi)涵即學(xué)校團(tuán)委在思想政治課、黨課、團(tuán)課的“三課”領(lǐng)域用心上好示范課，創(chuàng)新開(kāi)展好思想政治工作，達(dá)到文化育人和活動(dòng)育人的“雙育人”作用。

（二）學(xué)校課余黨（團(tuán)）校

學(xué)校課余黨（團(tuán)）校是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行黨（團(tuán)）基本知識(shí)教育＼提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)優(yōu)秀青年學(xué)生的重要基地，也是培養(yǎng)和造就共產(chǎn)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學(xué)校。

三、利用共青團(tuán)思想政治“三課雙育人”培養(yǎng)模式進(jìn)行改革

2019年3月，習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)指出，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

紹興市職業(yè)教育中心作為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，一直緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)開(kāi)展教育教學(xué)工作。學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)市委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行共青團(tuán)工作職能，遵循思想政治教育工作規(guī)律，努力在思想政治課、黨課、團(tuán)課的“三課”領(lǐng)域用心上好示范課，充分發(fā)揮共青團(tuán)文化育人和活動(dòng)育人的“雙育人”作用，助推思想政治工作接地氣入人心，不斷融入學(xué)校思想政治教育大格局，融入學(xué)校人才培養(yǎng)大體系。

（一）用心上好“三課”，強(qiáng)化共青團(tuán)思想政治實(shí)效性

作為思想政治教育開(kāi)展的主要方式，思想政治課開(kāi)設(shè)一直被筆者所在學(xué)校所重視，平均每班每周開(kāi)設(shè)3～5節(jié)思想政治課，班主任在每天放學(xué)前還有一節(jié)德育課，基本能實(shí)現(xiàn)每天都有1～2節(jié)思想政治類(lèi)課程的目標(biāo)。校團(tuán)委定期指導(dǎo)教工團(tuán)支部開(kāi)展青年思想政治教師、青年班主任教師集中備課交流工作，鼓勵(lì)大家在交流中有所創(chuàng)新，通過(guò)設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)環(huán)節(jié)和新穎的教學(xué)方式，把最新時(shí)事政治講得接地氣、有味道，讓中職學(xué)生也喜歡聽(tīng)思想政治課，進(jìn)一步鞏固思想政治教育主陣地。

筆者所在學(xué)校黨課和團(tuán)課主要是在一年一期的課余黨校和團(tuán)校中進(jìn)行。筆者所在學(xué)校課余黨（團(tuán)）校在學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織教育，開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委力求落實(shí)師資、時(shí)間、場(chǎng)地與設(shè)備、教材、質(zhì)量五大保證，實(shí)行嚴(yán)格選拔、嚴(yán)格培訓(xùn)、嚴(yán)格考核的“三嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外資深老黨員、青年先進(jìn)典型、優(yōu)秀畢業(yè)生等作黨團(tuán)課的宣講。開(kāi)學(xué)典禮上會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，結(jié)業(yè)典禮上會(huì)設(shè)置學(xué)員向組織說(shuō)心里話、校長(zhǎng)書(shū)記與學(xué)員面對(duì)面等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)儀式感和影響力。

（二）發(fā)揮“雙育人”作用，擴(kuò)大共青團(tuán)思政有效覆蓋面

文化是一個(gè)民族的血脈，作為一種精神力量，它的存在關(guān)乎國(guó)家興衰。黨的十九大高度重視文化自信，多次強(qiáng)調(diào)文化的重要價(jià)值，為筆者所在學(xué)校的文化育人指明了方向。筆者所在學(xué)校結(jié)合紹興大禹精神，打造“禹道匠心”校園文化;各系部結(jié)合專(zhuān)業(yè)對(duì)口企業(yè)打造校企文化;各班各寢室也孕育出多種形式的內(nèi)涵豐富的文化。學(xué)校秉承“讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話”的原則，賦予了校內(nèi)每一面宣傳窗、每一條文化走廊、每一塊黑板報(bào)、每一個(gè)團(tuán)旗角紅色宣傳屬性，青年團(tuán)干師生每個(gè)月利用課余時(shí)間自行設(shè)計(jì)、繪制相關(guān)海報(bào)、板報(bào)，齊心協(xié)力，風(fēng)雨無(wú)阻，不斷賦予這些宣傳陣地新的生命力。

活動(dòng)是學(xué)校教育重要的育人途徑之一，是將學(xué)生的思想道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為的重要機(jī)制。學(xué)生在活動(dòng)中不僅可以受到道德的浸潤(rùn)，還能得到諸多能力和品質(zhì)的培養(yǎng)。

筆者所在學(xué)?；顒?dòng)育人的具體內(nèi)容主要包括支部團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)校主題活動(dòng)、社團(tuán)展演活動(dòng)。隨著筆者所在學(xué)?！叭龝?huì)兩制一課”制度的日趨常態(tài)化，團(tuán)日活動(dòng)形式也在繼承中創(chuàng)新，出現(xiàn)了許多具有時(shí)代特點(diǎn)和適應(yīng)改革要求的新形式。例如，團(tuán)的知識(shí)競(jìng)賽、烈士墓前話理想、優(yōu)秀團(tuán)支部競(jìng)賽、建設(shè)青年之家、尊老訪賢等活動(dòng)，這些形式既嚴(yán)肅、有意義，又生動(dòng)活潑，能豐富青年的生活，寓教育于活動(dòng)之中，受到團(tuán)員青年的歡迎。主題活動(dòng)方面，學(xué)校本著“周周有活動(dòng)，月月有主題，年年有體系”的原則，2019年結(jié)合建國(guó)70周年“我和我的祖國(guó)”“不忘初心、牢記使命”等主題開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)4場(chǎng);開(kāi)展“我的彩虹人生”“我的中國(guó)夢(mèng)”等活動(dòng)3場(chǎng);開(kāi)展“18歲成人禮”、新生入學(xué)儀式、示范性入團(tuán)儀式等儀式教育活動(dòng)5場(chǎng)。社團(tuán)活動(dòng)方面，學(xué)校精品社團(tuán)星海藝術(shù)團(tuán)分別參加紹興市慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨2019年最美教師風(fēng)采展示、紹興市第二屆機(jī)關(guān)文化藝術(shù)節(jié)舞蹈演出表演，模特隊(duì)參加紹興市紀(jì)念6·5環(huán)境日晚會(huì)表演，禹道國(guó)風(fēng)社團(tuán)參加紹興市第十五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)閉幕式詩(shī)歌朗誦表演，勉致雙創(chuàng)社在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中蟬聯(lián)浙江省十佳科學(xué)玩家稱(chēng)號(hào)和紹興市十佳校園科學(xué)達(dá)人稱(chēng)號(hào)。

四、中職共青團(tuán)思想政治“三課雙育人”內(nèi)涵改革成效

本文針對(duì)傳統(tǒng)中職共青團(tuán)思想政治工作中存在的種種問(wèn)題，重點(diǎn)闡述利用“三課雙育人”內(nèi)涵改革來(lái)強(qiáng)化中職共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)。結(jié)果表明，改革使團(tuán)組織進(jìn)一步明確了思想政治工作是其首要職責(zé)，將思想政治教育潛移默化植入校園文化活動(dòng)中，提高了廣大青年的思想政治覺(jué)悟和素養(yǎng)，在學(xué)校思想政治工作中積極發(fā)揮了共青團(tuán)生力軍作用。同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)校共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)，有利于學(xué)校更好地完成“立德樹(shù)人”的教學(xué)任務(wù)，更好地引導(dǎo)廣大青年自覺(jué)地把黨的命運(yùn)、國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)聯(lián)接在一起，在興校強(qiáng)國(guó)的奮斗征程上放飛青春夢(mèng)想。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉佳.共青團(tuán)與高校思想政治工作改革創(chuàng)新[J].中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)，2017（4）.

[2]計(jì)鎮(zhèn)華.“大思政”格局下高校共青團(tuán)加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)的路徑探析[J].當(dāng)代旅游（高爾夫旅行），2018（6）.

[3]李霄睿.論“新時(shí)代”背景下中職思政教育問(wèn)題及創(chuàng)新對(duì)策[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)，2018（6）.

[4]李蘭香.論提高中職生思想政治教育的實(shí)效性[J].中國(guó)成人教育，2016（5）.

[5]郝海洪，任竹良.新形勢(shì)下高校共青團(tuán)思想政治工作的任務(wù)與實(shí)現(xiàn)路徑[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（3）.

（作者單位：紹興市職業(yè)教育中心）