崔艷山
摘要:事業(yè)單位可謂是黨和國家的左膀右臂,事業(yè)單位一直遵循黨和國家的政策認真的做事?,F(xiàn)如今,經濟發(fā)展非常的快速,在經濟的影響下,事業(yè)單位員工的思想非常復雜,事業(yè)單位的思政工作也是越來越難做,而且還出現(xiàn)了很多的問題,本文主要對當前事業(yè)單位思政工作中存在的問題進行闡述并且提出一些相關對策。
關鍵詞:事業(yè)單位;思政;問題與對策
時代不一樣了,人們面臨的機遇和誘惑更多了,新時代事業(yè)單位的人事制度進行了一系列的改革,改革以后職工的待遇福利是越來越好,但卻也觸動了一部分人的利益,這些人的思想發(fā)生了一些變化,這個時候我們需要加強思政工作,維護社會的安定。
1現(xiàn)如今思政工作的現(xiàn)狀
1.1? 工作理念非常落后
現(xiàn)在是一個講究高效率的時代,非常注重效率,事業(yè)單位也不例外,但是事業(yè)單位對于思政工作的重視度顯然不夠,認為思政工作非常的不討好,見效也非常的緩慢,這樣就會造成所有的工作走在思政工作的情況,長期發(fā)展下去,就會導致思政工作流于形式。思政工作人員的對于思政工作采用敷衍了事的態(tài)度,在開展思政工作時遇到阻礙也不采取積極的措施進行解決,這樣思政工作也達不到預期的效果。
1.2? 實效性非常低下
時代在發(fā)展,事業(yè)單位的工作范圍也在不斷的擴大。但是事業(yè)單位的行事作風并沒有跟上時代的發(fā)展,還是采用之前計劃經濟時代的形式作風,這樣會大大削減事業(yè)單位工作的時效性。每個人工作的目的都是為了實現(xiàn)個人的社會價值,其次是為了滿足人們的生活需求,而且現(xiàn)在思政工作的內容和工作方式不能滿足當前事業(yè)單位職工的心理需求,事業(yè)單位思政工作的時效性較為低下。大部分的思政工作人員覺得自己工作的內容與真正的思政工作內容相離甚遠,而且自己在生活中遇到的沒有辦法解決的問題,思政工作對這些問題也沒有切實的幫助,長期以往,職工的內心里沒有辦法真正的接受思政工作,這樣事業(yè)單位的思政工作效果不能達到最好。
1.3? 缺失共情能力、情感
思政工作從本質來說屬于情感交流的范疇,但是對于大部分的事業(yè)單位思政職工來說并不了解這一點,他們認為思政工作就純粹是工作,在工作的時候他們并不投入太多的感情色彩。而且思政工作者在對事業(yè)單位的員工進行教育的時候采用的方式都是說教的形式,這個形式是很不被員工所接受的。事業(yè)單位在開展思政工作的時候需要重視良好的溝通技巧,還需要有非常高的情商,情商在某些時候會決定思政工作開展的達到的效果。很多事業(yè)單位的人員對于理論知識掌握的非常到位,但在工作的時候達到的效果并不是很好,因為這些職工的情商相對來說不是很好高,對于工作投入的感情不夠飽滿,情感態(tài)度缺失,導致效果不好。
1.4? 缺乏針對性
每個人都是獨立的個體,思想也有很大的不同。但是事業(yè)單位在開展思政工作都采用相同的工作模式,這種方式非常的不好,因為同樣的工作模式對于不同的人達到的效果不一樣,有些人適合這樣的工作模式,有些人適合那樣的工作模式,所以說事業(yè)單位的思政工作人員沒有辦法認定思政工作的開展。每個人都有自己的特長,但是事業(yè)單位在安排工作的時候并沒有根據每個人的特長來安排工作,對于每個員工的獨特需求沒有充分考慮,只是千篇一律的為員工安排工作,這樣的思政工作非常缺乏針對性。實際上,工作人員與思政工作的對象是應該互動的,不應該只是單純的工作關系,如果思政工作的特征沒有在工作中得到充分的體現(xiàn),那么只能說明思政工作在事業(yè)單位中流于形式。
2改善思政工作現(xiàn)狀的策略
2.1? 領導者加強自身的思政教育
獸群之所以可以那么團結,是因為每個獸群都有他們的零頭任務,而一個單位也需要領頭人物來領導,這個領頭人物就是單位的領導人員,領導人員來一定的程度上可以改變單位的整體面貌,一個好的領導人可以使得事業(yè)單位越來越好。但是對于事業(yè)單位的思政工作這一方面,一些領導干部并沒有得到很好的思政教育,認為思政工作一定要圍繞著經濟工作,這樣使得事業(yè)單位的政治意識不是很高。所以說,作為一名領導人員,自身的思想政治覺悟一定要高,只有這樣才可以帶動員工,事業(yè)單位的思政工作氛圍也會更加的和諧,才能充滿知識和活力。
2.2? 創(chuàng)新工作形式,提升實效性
思想政治教育旨在穩(wěn)定事業(yè)單位工作人員的思想,提升他們的思想覺悟。傳統(tǒng)的思政教育就是利用教學的方式將他們聚集在一起進行教育。傳輸思想政治思想,但是這種形式已經沒有辦法當今事業(yè)單位發(fā)展的需求了。所以說我們必須要尋求新的方式來開展思想政治工作,科技在發(fā)展,很多的高科技已經進入了大家的生活中,事業(yè)單位在進行思政工作教育的時候可以采用多媒體的方式,多媒體可以結合聲音、視頻和動畫為一體,為思政工作開展多樣化的指導。最重要的是我們需要發(fā)揮出多媒體最大的作用,不能就是對著多媒體進行說教,這與傳統(tǒng)的形式沒有多大的區(qū)別。在使用多媒體進行思政工作教育的時候需要結合時事新聞、新電影等等形式,這樣才可以將思政工作人員的興趣得到最大的激發(fā)。相比于語言人們對于動態(tài)畫面的記憶更加的深刻,采用多媒體的方式可以跟上時代的步伐,而且還可以極好的提升員工的形式,可以讓員工獲得最新的消息,這種方式既可以激發(fā)員工的興趣還可以達到實效性的效果。
2.3? 關心、愛護思政工作者
事業(yè)單位思政工作的工作理念關乎工作開展的質量,很多的事業(yè)單位對于思政工作并不是十分重視,所以說我們必須要解決這一問題,而解決這一問題的關鍵是就是更加的關心、愛護思政工作者,要樹立以人為本的工作理念。我們大家都知道,人才就像是一個機器的齒輪,假如齒輪不轉動,那么事業(yè)單位運轉也就不靈敏。在事業(yè)單位里,必須要滿足職工最基本的需求,并且在滿足基本需求的基礎為他們謀劃更好的福利。除此以外,還要為他們傳輸為人民服務的理念,為他們傳輸最新的服務理念,讓他們的思想能夠跟隨時代的發(fā)展。
3結束語
時代在發(fā)展,思想變化是人之常情,人們都想要更好的生活。事業(yè)單位的員工同樣想要更好的生活,所有說事業(yè)單位的思政工作需要更加的深入。由于我國事業(yè)單位員工的思想出現(xiàn)了形形色色的變化,所以說我們需要加強事業(yè)單位思政工作的建設,找出導致員工思想發(fā)生變化的原因,并進一步進行解決,這樣員工的思想才會堅硬不催,社會才會發(fā)展的更好。當然了,事業(yè)單位的職工也需要生活,需要為他們謀劃更好的福利待遇,多提供一些實質性的幫助,這樣思政工作開展的會更加的順利。
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