■湖北省棗陽(yáng)市劉升中學(xué)／喬兆軍

著名數(shù)學(xué)家陳省身一輩子和數(shù)字打交道，他說(shuō)數(shù)字簡(jiǎn)單，好玩。在聽(tīng)到別人告訴他，有一顆小行星是用他的名字命名時(shí)，他也只是淡淡地說(shuō)了聲：“有意思，好玩?！彼疽馐窍敫嬖V別人，人名也能當(dāng)星名，多有意思。至于這顆星星用不用他的名字，他倒并不在意。

“好玩”是一種真性情。無(wú)心機(jī)，少俗慮，人就活得有趣。凡事抱著目的，帶著功利，負(fù)載過(guò)重，活得太累，就不好玩了。能徹底放松自己，認(rèn)認(rèn)真真地“玩”， 玩著玩著，可能就玩出一場(chǎng)愉悅的“意外”。

“好玩”，玩出了生活的情趣。明末清初的李漁玩文學(xué)，走通俗文學(xué)的路子，結(jié)果玩得風(fēng)生水起。在生活上，他更注重玩情調(diào)，比如，為了在觀雪賞梅時(shí)御寒，他設(shè)計(jì)了一間名叫“就花居”的可移動(dòng)小屋。在下雪之時(shí)，他帶著移動(dòng)小屋上山。坐在小屋內(nèi)飲酒吟詩(shī)，既可賞雪，又避免了寒風(fēng)的侵襲，那種愜意，令人神往。

因“玩”而成了業(yè)的大有人在。王世襄一生愛(ài)玩，他玩的東西多半屬于民俗，比如養(yǎng)狗、玩葫蘆、養(yǎng)鳴蟲(chóng)、弄鴿子，耍大鷹、捉兔、逮獾無(wú)不精通。他不但能玩，也能寫，大俗的東西到了他這兒卻玩成了大雅，玩出了一門“世紀(jì)絕學(xué)”。2003年12月3日，王世襄從荷蘭王子約翰·佛利蘇的手中，接過(guò)旨在鼓勵(lì)全球藝術(shù)家和思想家進(jìn)行交流的克勞斯親王獎(jiǎng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，從而成為獲得該獎(jiǎng)的中國(guó)第一人。

困境中的“好玩”，是一種醒悟和超脫，淡者寧?kù)o致遠(yuǎn)，暢達(dá)時(shí)不張狂，挫折時(shí)不消沉。心靈淡然若水，人生便如行云流水。

蘇軾總被貶謫，一生幾乎都顛簸在路上，但他卻能擺脫個(gè)人利害與功利的困擾，求真向善，用純凈的赤子之心，感知和面對(duì)人生。初貶黃州時(shí)，他與朋友出去游玩，有一項(xiàng)重要的娛樂(lè)活動(dòng)，就是“挾彈擊江水”。這種游戲，類似于我們兒時(shí)玩的“打水漂”，拿一塊小瓦片或者石頭斜著投入水中，瓦片或石頭貼著水面上一跳一跳地過(guò)去，激起一串串浪花。作為一個(gè)華發(fā)早生的中年人，在仕途備受挫折的境遇下仍滿懷激情地玩這種充滿童趣的游戲，的確好玩。

“好玩”不是放蕩不羈，耽玩無(wú)度。李白有首《少年行》：“五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)。落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中。”“五陵年少”指的是唐朝都城長(zhǎng)安的紈绔子弟。這些浮浪子弟騎著白馬到處惹是生非，其行為早已超出了正常玩的界限?，F(xiàn)在也不乏“五陵年少”，只是騎馬換成了飆車，玩的是一種病態(tài)的心理滿足。

“好玩”者，不是沽名釣譽(yù)，不是嘩眾取寵，而是一種娛樂(lè)和放松，養(yǎng)心和自在，是歷經(jīng)滄桑后的大徹大悟，是一種俯瞰人世、登高望遠(yuǎn)的曠達(dá)和寧?kù)o。人生不如意十之八九，用好玩的眼光去看世界，世界也就更好玩了。