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      苦難民族的藝術(shù)影像

      2020-11-16 02:07劉芳芳
      文教資料 2020年22期

      劉芳芳

      摘 ? 要: 《何以為家》是一部現(xiàn)實(shí)主義題材電影。影片以直擊人心的紀(jì)實(shí)風(fēng)格點(diǎn)綴著把握精準(zhǔn)的抒情瞬間,呈現(xiàn)出中東地區(qū)底層人民的生存現(xiàn)狀。同時(shí)《何以為家》是一部典型的第三世界民族寓言,導(dǎo)演以古老的寓言向我們暗示這種苦難的社會(huì)現(xiàn)狀并非暫時(shí),有可能是中東地區(qū)人們代與代之間永無(wú)止境的悲劇輪回。盡管《何以為家》講述孩子狀告父母的故事與中國(guó)人家庭倫理觀相悖,但其以“小家”見(jiàn)“大家”的書(shū)寫(xiě)方式完全契合國(guó)人“家國(guó)同構(gòu)”的價(jià)值觀念,再加上片名噱頭和話題熱度的進(jìn)一步推動(dòng),《何以為家》在中國(guó)迅速?gòu)囊徊啃”婋娪吧仙粮咂狈俊⒑每诒酱蟊娪捌?/p>

      關(guān)鍵詞: 《何以為家》 ? 民族寓言 ? “悲劇輪回” ? “家國(guó)同構(gòu)”

      《何以為家》是一部非常典型的伊朗式電影,“低成本,小制作,以孩子為主角,呈現(xiàn)孩子們眼中的底層人世界。影片敘事動(dòng)機(jī)和情節(jié)線索極為單純乃至微末,敘事基調(diào)則充滿了苦澀的柔情”[1](20)。影片情節(jié)似乎相當(dāng)單純:生活在難民營(yíng)的小男孩于法庭狀告父母生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不育的失責(zé)行為。影片伊始,導(dǎo)演以平行蒙太奇的手法向觀眾展示了三組人物:戴著手銬的贊恩在警察的陪同下慢慢走向法院;蹲在監(jiān)獄的泰格斯在獄警的召喚下緩緩離開(kāi)牢房;贊恩的父母乘坐著巴士,心事重重地在擔(dān)憂著什么,接著畫(huà)面切換,三組人物在法庭相見(jiàn),由此揭開(kāi)了一場(chǎng)引人注目的控訴。

      一、現(xiàn)實(shí)主義掠影:真實(shí)記錄的影像表達(dá)

      就直觀判斷而言,電影《何以為家》是一部現(xiàn)實(shí)題材的小眾文藝片,或者用流行文化與電影類型概念看,是一部類型片。但從本質(zhì)上說(shuō),《何以為家》是一個(gè)充滿痛楚與發(fā)人深省的現(xiàn)實(shí)敘述。在歐洲國(guó)際電影節(jié)的場(chǎng)域中,幾乎每個(gè)采訪記者都會(huì)問(wèn)導(dǎo)演娜丁·拉巴基:“這部影片的初心是什么?”娜丁的回答是“把黎巴嫩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)放進(jìn)電影”。為了“把故事寫(xiě)得更加真實(shí)”,整部影片以半紀(jì)錄片的方式展開(kāi)。紀(jì)錄片是“以攝像或攝影手段,對(duì)政治、軍事、文化、歷史事件等作比較系統(tǒng)的紀(jì)實(shí)報(bào)道,并給人以審美享受的影視作品”[2](3)。電影是一種虛構(gòu)的藝術(shù),即使紀(jì)實(shí)性再?gòu)?qiáng)的電影也并非紀(jì)錄片,因此,我們說(shuō)《何以為家》采用半紀(jì)錄片的方式呈現(xiàn),主要強(qiáng)調(diào)直擊人心的紀(jì)實(shí)風(fēng)格及導(dǎo)演呈現(xiàn)黎巴嫩社會(huì)現(xiàn)狀的初心。如果說(shuō)紀(jì)錄片的藝術(shù)在于發(fā)現(xiàn),即“直接從現(xiàn)實(shí)生活中取材,要求創(chuàng)作者在自己的經(jīng)驗(yàn)世界里,發(fā)現(xiàn)最典型、最有意義的事實(shí),以盡可能生動(dòng)和富有表現(xiàn)力的手段把它們?cè)佻F(xiàn)于屏幕上”[2](3)的話,那么,半紀(jì)錄片記敘方式則在真實(shí)性上瀉下一簾虛構(gòu)的幻影。在《何以為家》拍攝之前,導(dǎo)演組深入黎巴嫩難民營(yíng)三年之久,了解關(guān)于難民及底層人的真實(shí)生活狀況,調(diào)查過(guò)程中的一個(gè)意外收獲是影片主人公扮演者贊恩的發(fā)現(xiàn)。贊恩是一個(gè)敘利亞難民,舉家逃至黎巴嫩,電影中那條街道是他每天流浪的地方,和影片主人公唯一不同的地方是贊恩有一對(duì)非常疼愛(ài)他的父母。

      如果說(shuō)以黎巴嫩難民營(yíng)的現(xiàn)實(shí)狀況作為影片題材,啟用非職業(yè)演員是導(dǎo)演實(shí)現(xiàn)“真實(shí)”的基本方式的話,那么,影片中長(zhǎng)鏡頭的使用和非線性敘事則使影片給人以美的享受?!伴L(zhǎng)鏡頭的特點(diǎn)之一,是記錄生活流程中相對(duì)完整的片段、事件進(jìn)展的軌跡和時(shí)空發(fā)展的相對(duì)連續(xù)性”[3](7)。正因?yàn)槿绱耍伴L(zhǎng)鏡頭需要經(jīng)場(chǎng)面調(diào)度保持時(shí)空的連續(xù)性充實(shí)豐富”[4](5)?!逗我詾榧摇分戌R頭語(yǔ)言之真主要是通過(guò)大量手持鏡頭,一鏡到底的拍攝方式向觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的貧民窟。它不像《百萬(wàn)富翁》里刻意營(yíng)造的歡樂(lè)谷,而是具有濃縮性的、不帶有情感的貧民窟。這里除了贊恩對(duì)周邊的環(huán)境很敏感外,其他人早已在沉重的勞作中習(xí)以為常了?!胺蔷€性敘述方式的出發(fā)點(diǎn)主要在于人物心理,而非現(xiàn)實(shí)的事理,故事發(fā)展隨人物的回憶隨意跳躍時(shí)空”[5](3)?!逗我詾榧摇烽_(kāi)篇是主人公贊恩與父母、黑人母親對(duì)峙于法庭之上,待贊恩說(shuō)出狀告父母的請(qǐng)求之后,以陳述案情的方式,閃回鏡頭將觀眾帶入贊恩的回憶中,故事由此展開(kāi)。除去開(kāi)頭倒敘之外,影片皆以平穩(wěn)緩和的單線敘述展開(kāi),這種看似平淡無(wú)奇的敘述方式突破電影娛樂(lè)的基本功效,將觀眾引向反思與改善社會(huì)的方向。

      “現(xiàn)實(shí)主義”與“現(xiàn)實(shí)”不同,現(xiàn)實(shí)主義是一種“風(fēng)格”,“現(xiàn)實(shí)”是電影的原始材料。作為現(xiàn)實(shí)主義的基本原則,“紀(jì)實(shí)”也不是真實(shí),紀(jì)實(shí)的真實(shí)性是戲劇化了的,帶有情感的“真實(shí)”?!逗我詾榧摇纷非髮?duì)直擊人心的紀(jì)實(shí)風(fēng)格的精準(zhǔn)把握。影片主要情感基點(diǎn)在于小主人公贊恩的情緒變化,贊恩的情感隨故事情節(jié)推進(jìn)而變化。贊恩從小生活在貧民,一家人擠在一個(gè)幾十平方米的破舊屋子里。作為家中的長(zhǎng)子,贊恩從小承擔(dān)起賺錢(qián)的責(zé)任。擁擠的生存空間和忙碌的打工生活使贊恩無(wú)暇顧及自己,由此,影片前半部分?jǐn)⑹霰簧畹默嵤滤紦?jù),極少有空間表現(xiàn)贊恩的個(gè)人情緒。隨著情節(jié)發(fā)展及故事轉(zhuǎn)折,贊恩的個(gè)人情感逐漸被呈現(xiàn)。妹妹薩哈月經(jīng)初潮之時(shí),被父母送給房東兒子以換取住房保障,心灰意冷的贊恩由此離家出走,開(kāi)始獨(dú)自在外游蕩。途中他進(jìn)入游樂(lè)園,獨(dú)自在摩天輪上看日落的一幕,是導(dǎo)演獨(dú)具匠心的呈現(xiàn)。全景鏡頭下寂靜的游樂(lè)園,夕陽(yáng)余暉映照中的摩天輪,為贊恩開(kāi)拓出獨(dú)特的個(gè)人情感空間。鏡頭由遠(yuǎn)至近緩緩前推,特寫(xiě)鏡頭下,憤怒、委屈、哀痛緊鎖在贊恩雙眸中,此刻,拋卻繁重的工作,贊恩長(zhǎng)期積累的苦痛情緒終于得以發(fā)泄。

      在極度寫(xiě)實(shí)的場(chǎng)景中點(diǎn)綴獨(dú)特的抒情瞬間,是影片藝術(shù)性的體現(xiàn)。細(xì)讀文本,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這種抒情瞬間并非導(dǎo)演刻意為之,毋寧說(shuō)是即興創(chuàng)作。不同于好萊塢式的主流商業(yè)片,《何以為家》屬于低成本、小制作式小眾文藝片。就此而言,相比牽一發(fā)而動(dòng)全身的大型攝制組,小劇組更具機(jī)動(dòng)性,編劇、導(dǎo)演、演員等創(chuàng)作主體及攝影機(jī)的場(chǎng)面調(diào)度、構(gòu)圖、機(jī)位、造型等程序多具靈活性,為導(dǎo)演抓住一切美的東西去拍提供了可能。游樂(lè)園里的場(chǎng)景未必是攝制組刻意為之,而是導(dǎo)演就地取材的成果,拍攝視點(diǎn)可以是摩天輪、海盜船、女雕塑,也可以是別的什么,只要它能準(zhǔn)確地表達(dá)情感。進(jìn)而視之,流水線式生產(chǎn)機(jī)制使大部分商業(yè)片喪失特殊性,“它沒(méi)有賦予觀眾品味、方式、觀點(diǎn)和道德;它只是反映觀眾已經(jīng)擁有的”[6](76)。相比之下,《何以為家》兼具藝術(shù)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,影片直擊人心的紀(jì)實(shí)風(fēng)格真實(shí)地呈現(xiàn)中東地區(qū)難民的生存狀況,讓觀眾反思并關(guān)注這些孩子不為人知的苦痛。把握精準(zhǔn)的煽情力度使觀眾在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前感受到一絲溫暖。

      二、悲劇輪回:第三世界的民族寓言

      從某種意義來(lái)說(shuō),《何以為家》是一部相當(dāng)?shù)湫偷牡谌澜缑褡逶⒀?。影片中充滿了寓言式的隱喻,這些隱喻極為自覺(jué)地指向中東地區(qū)的生存現(xiàn)實(shí)。正如美國(guó)理論家弗雷德里·詹姆遜提出的“第三世界文學(xué)”及“民族寓言”的概念。他認(rèn)為:“第三世界的文本,甚至那些看起來(lái)好像是關(guān)于個(gè)人的和力比多(欲望)的文本,總是以民族寓言的形式來(lái)投射一種政治,關(guān)于個(gè)人命運(yùn)的故事,包含著第三世界的大眾文化和社會(huì)受到?jīng)_擊的寓言?!盵7](1-3)

      事實(shí)上,“生而不養(yǎng),養(yǎng)而不育,何以為家”,并非影片《何以為家》的真正主題。這是影片譯名對(duì)觀眾先入為主式的誤導(dǎo)?!逗我詾榧摇酚兄浅9爬系脑⒀?神話母題:輪回原型。所謂“輪回”,是指生命在六道中無(wú)休止的輪轉(zhuǎn),生而死,死而生,如車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)不息,永世不得解脫。所謂“六道”,“是對(duì)輪回形態(tài)的描述,包括天、人、阿修羅‘三善道與畜生、餓鬼、地獄‘三惡道”[8](6)。不論是三善道還是三惡道,皆是主體生前所造之業(yè)的懲戒。所以,“六道”具有苦難與悲劇性意味,而“輪回”則是在苦難與悲劇中無(wú)休止的流轉(zhuǎn)。

      進(jìn)一步來(lái)看,《何以為家》有一個(gè)重要的差異性因素。盡管以現(xiàn)實(shí)主義為基調(diào),但影片仍有著鮮明的民族寓言式書(shū)寫(xiě)特征,換句話說(shuō),影片至少還有一點(diǎn)現(xiàn)代主義或后現(xiàn)代主義的意味。我們間或?qū)⑦@一借重古老的輪回主題的寓言式電影,視為現(xiàn)代主義的荒誕戲劇。在影片中,導(dǎo)演以現(xiàn)實(shí)主義的書(shū)寫(xiě)方式呈現(xiàn)中東地區(qū)的社會(huì)現(xiàn)狀,同時(shí)以現(xiàn)代主義寓言的方式向我們暗示這種苦難的社會(huì)現(xiàn)狀并非暫時(shí),有可能是中東地區(qū)人們代與代之間永無(wú)止境的輪回?!逗我詾榧摇穫鬟f的社會(huì)現(xiàn)實(shí),不是和平與和諧的主旋律,而是一種失序、混亂的真實(shí)景象。和戰(zhàn)火連年的許多中東地區(qū)一樣,這里有的人把生育當(dāng)生意,女孩如同農(nóng)作物,一旦成熟就要受人挑揀。贊恩的妹妹薩哈在月經(jīng)初潮之時(shí),被父母無(wú)情賣(mài)給房東兒子,最后因難產(chǎn)而死。男孩是供養(yǎng)家庭的工具,贊恩從小就承擔(dān)起賺錢(qián)的責(zé)任,例如帶著稍大一點(diǎn)的弟妹擺攤賣(mài)果汁,替房東打工送煤氣罐,拿著假處方藥去藥房幫父母騙藥制毒。孩子們承受著這個(gè)年紀(jì)不該承受的苦難。贊恩接觸的世界,充斥著“蕩婦、妓女、雜種”這類難以入耳的詞匯,他習(xí)慣用耳濡目染的暴力解決問(wèn)題。但他在遇到泰格斯之后,體驗(yàn)到了從未有過(guò)的家庭溫暖,這是全片最具暖意、珍視人間亮色的片段,更直觀地闡述了為人父母的責(zé)任不僅是生而且是養(yǎng)。通過(guò)贊恩一家的生活狀況,影片還映射出兒童買(mǎi)賣(mài)、未成年婚姻、童工、黑戶居民等社會(huì)問(wèn)題。這幾乎是一種無(wú)休止的苦難輪回,尚看不到解脫之路。

      雖然贊恩父母功利性和隨意性的生育觀讓觀眾憤怒,但導(dǎo)演并沒(méi)有將他們置于任觀眾宣泄情緒的對(duì)立面。父母曾像贊恩和妹妹薩哈那樣長(zhǎng)大,他們同樣是悲劇輪回的受害者。這種通過(guò)觀眾窺視地獄再走向天堂的處理手法,在披露現(xiàn)實(shí)的題材里是決定感情和格局層次的主要方面。在地獄里談情說(shuō)愛(ài)顯然是瘋狂的行為,結(jié)婚只是合作的契約書(shū),偶有為愛(ài)瘋狂的人,都因?yàn)樽非罄硐胫械膼?ài)而付出了巨大代價(jià)。泰格斯在戀愛(ài)中生下兒子尤納斯之后即被拋棄,身為非法勞工的她獨(dú)自撫養(yǎng)孩子,終于不幸被抓獲,贊恩曾一度嘗試帶著尤納斯生活,然而在生活的重壓下,他還是選擇送走尤納斯,換取自己的偷渡機(jī)會(huì)。代表著人間善良和斗爭(zhēng)的贊恩亦難敵苦難,用另類的方式走上了他的父母和許多看似殘忍的成年人們的道路。影片中在游樂(lè)場(chǎng)打零工扮演螳螂俠的老人,游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口買(mǎi)玉米的老太太都是贊恩長(zhǎng)大之后的映射。像主人公贊恩這樣的小孩,長(zhǎng)大后有兩種結(jié)局,一種是隨波逐流成為和自己父母一樣身不由己的所謂“惡人”。另一種,像小主人公提出的“養(yǎng)不起就不要生”的結(jié)局,則是螳螂俠老人說(shuō)的“沒(méi)有人照顧我的生活”。值得注意的是,《何以為家》原名叫《迦百農(nóng)》,在法文和英語(yǔ)中“迦百農(nóng)”意為“混亂”和“不規(guī)則”。同時(shí),迦百農(nóng)是《圣經(jīng)》中的地名,相傳耶穌布道之時(shí)曾經(jīng)遷居于此地。黎巴嫩是一個(gè)特別的地方,雖然屬于中東國(guó)家,卻將近有一半人信仰基督教,在這個(gè)前提下將“迦百農(nóng)”引為電影片名,就有一種在宗教秩序下社會(huì)失序的寓意。中東地區(qū)數(shù)代人在苦難中輪回卻得不到救贖,影片作為民族寓言的寓意之一,似乎正返身質(zhì)疑“宗教救贖”這一古往今來(lái)的神話。

      三、倫理沖突:《何以為家》的傳播與受眾的接納

      《何以為家》在上海首映之際并沒(méi)有掀起多大浪花,不久之后,票房收入竟高達(dá)2.8億,遠(yuǎn)超同期同類型影片數(shù)十倍。而且有趣的是,這部影片講述孩子狀告父母,其價(jià)值判斷與價(jià)值取向完全與國(guó)人家庭道德倫理觀相悖。那么,國(guó)人是如何接受它的呢?

      《何以為家》原名《迦百農(nóng)》,引進(jìn)之后,考慮到名稱辨識(shí)度問(wèn)題,改名《何以為家》。從片名直觀判斷而言,這是一個(gè)講述“家”的故事。發(fā)行方在片名噱頭上無(wú)疑搶占先機(jī),抓住了國(guó)人對(duì)家庭觀念的濃厚興趣。自古至今,家庭在中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)中占有重要地位。《周易·序卦》言:“有男女然后有夫婦,有夫婦然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下,然后禮義有所措?!奔彝ナ沁@些等級(jí)大廈的地基。儒家還提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的觀點(diǎn),認(rèn)為管理“小家”是治理國(guó)家的前提條件。因此,“歷代王朝都會(huì)在禮法制度和具體政策等方面全力維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定,以保證國(guó)家的整體統(tǒng)一與社會(huì)和諧”[9](12-23)。當(dāng)今社會(huì),在古代“家國(guó)同構(gòu)”觀念的基礎(chǔ)上形成了新的家國(guó)觀念。由于城市發(fā)展,子女不得不離開(kāi)家庭外出工作,“家”成為父母孩子期望團(tuán)聚、享受親情的地方。“家庭成為人們主動(dòng)經(jīng)營(yíng)的港灣,而不是被動(dòng)依附的場(chǎng)所”[9](12-23)。如此而來(lái),家庭觀念在現(xiàn)代人意識(shí)中更加濃厚。正因如此,《何以為家》片名的噱頭為影片宣傳擴(kuò)大了影響力。從影片故事內(nèi)容來(lái)看,《何以為家》以小男孩贊恩于法庭狀告父母為開(kāi)端,這樣的故事與國(guó)人家庭倫理觀念相悖。“家庭的組成一般有兩種關(guān)系,一種是婚姻關(guān)系,即夫妻關(guān)系;另一種是血緣關(guān)系,即父母與子女關(guān)系。在現(xiàn)今我們的意識(shí)里,夫妻關(guān)系是組成家庭的最基本形式,所以應(yīng)該重視婚姻關(guān)系。但在傳統(tǒng)的中國(guó)社會(huì),血緣關(guān)系則是家庭中最為主要的關(guān)系”[9](12-23)。古今家庭觀念中對(duì)夫妻關(guān)系與血緣關(guān)系不同程度的重視,形成了國(guó)人對(duì)《何以為家》這部影片的不同看法。堅(jiān)持傳統(tǒng)的人認(rèn)為孩子狀告父母本身違背了中國(guó)文化中“孝”的觀念,是大逆不道的做法;重視夫婦關(guān)系的人認(rèn)為父母生而不養(yǎng),養(yǎng)而不育,孩子何以為家,是父母的過(guò)錯(cuò)。巨大的爭(zhēng)議將這部影片推上熱搜話題榜,無(wú)疑又一次擴(kuò)大了影片的影響力。然而,片名噱頭、話題爭(zhēng)議等外部因素并不能從根本上決定一部影片的成績(jī),《何以為家》高票房、好口碑的原因在于其以“小家”見(jiàn)“大家”(國(guó)家/社會(huì))的書(shū)寫(xiě)方式契合中國(guó)人的“家國(guó)同構(gòu)”觀念。“在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)里,思想家們青睞于將‘家與‘國(guó)聯(lián)系起來(lái),并將二者作為一個(gè)密不可分的整體進(jìn)行研究:家庭的各個(gè)方面比如家庭觀念、家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系等,均與國(guó)家、天下相聯(lián)結(jié),由家庭的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)而推論出社會(huì)的整體結(jié)構(gòu),關(guān)系是由家庭上升到家族,再由家族而上升到國(guó)家”[9](12-23),即“家國(guó)同構(gòu)”?!逗我詾榧摇分匈澏饕患业纳顮顩r正是黎巴嫩/中東地區(qū)社會(huì)現(xiàn)狀的直接呈現(xiàn)。影片是半紀(jì)錄片形式的現(xiàn)實(shí)題材電影,在不破壞真實(shí)感和流暢性的前提下,通過(guò)場(chǎng)面調(diào)度將一個(gè)區(qū)域的生活現(xiàn)狀濃縮在有限的鏡頭中。比如掛滿書(shū)包的擁擠校車(chē);贊恩扔掉小賣(mài)部老板給的拉面和甘草后,馬上有人在后面拾起;小主人公和妹妹坐在樓頂俯視附近環(huán)境的情節(jié),都是黎巴嫩/中東地區(qū)社會(huì)的縮影。影片中很多像贊恩父母那樣的成人沒(méi)有給出正臉,一方面是孩子的主觀視角機(jī)位較低,另一方面表達(dá)這類人的普遍性。在黎巴嫩/中東地區(qū),有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)贊恩和薩哈,他們生活在水深火熱之中得不到救贖。

      四、結(jié)語(yǔ)

      在國(guó)際A級(jí)電影節(jié)——法國(guó)戛納電影節(jié)獲得評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng),并在世界范圍內(nèi)好評(píng)如潮的《何以為家》,無(wú)疑是一部藝術(shù)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值兼具的良心之作。影片直擊人心的紀(jì)實(shí)風(fēng)格點(diǎn)綴把握精準(zhǔn)的抒情瞬間,于真實(shí)慘痛的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中流露出絲絲溫情,不僅是天才導(dǎo)演即興創(chuàng)作的結(jié)果,還是小制作電影強(qiáng)烈機(jī)動(dòng)性的體現(xiàn)?!逗我詾榧摇芬嗍且徊康湫偷牡谌澜缑褡逶⒀?,影片中充滿了寓言式的隱喻:贊恩父母、螳螂俠老人、賣(mài)玉米的老太太等父輩的結(jié)局,無(wú)疑是贊恩、尤納斯和薩哈的影射。這些隱喻,極為自覺(jué)地指向中東地區(qū)的生存現(xiàn)實(shí)。影片作為民族寓言的寓意之一,似乎正在返身質(zhì)詢“宗教救贖”這一從古至今的神話。作為進(jìn)口影片,《何以為家》以“小家”見(jiàn)“大家”的書(shū)寫(xiě)方式和意義旨?xì)w,契合中國(guó)人“家國(guó)同構(gòu)”的觀念,并成功引起國(guó)人對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。由此,《何以為家》在好萊塢大片《復(fù)聯(lián)4》的排片壓制下仍獲佳績(jī),是并不奇怪。

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